七年级生物激素调节优秀PPT.ppt

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1、七年级生物激素调节第1页，本讲稿共18页（一）内、外分泌腺的概念1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。2.内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。第2页，本讲稿共18页第3页，本讲稿共18页第4页，本讲稿共18页 名称比较项目 内分泌腺 外分泌腺 导管 有 无 分泌物去向 激素进入血液进入体内、外的管腔 举例 甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛。唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺。内分泌腺和外分泌腺的不同之处：第5页，本讲稿共18页（二）人体内主要的内分泌腺垂体甲状腺胸腺胰岛性腺第6页，本讲稿共18页第7页，本讲稿共18页内分泌腺位置功能垂体位

2、于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等甲状腺位于颈前部，吼和气管的两侧分泌甲状腺激素胰岛散布于胰腺中 分泌胰岛素垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能第8页，本讲稿共18页（三）几种主要的激素激素激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。1.生长激素侏儒症 巨人症 肢端肥大症 主要功能：调节人体的生长发育分泌异常导致疾病：第9页，本讲稿共18页左图为：巨人症患者的照片第10页，本讲稿共18页肢端肥大症患者的头骨照片第11页，本讲稿共18页2.甲状腺激素分泌异常甲亢甲状腺功能不足呆小症地方性甲状腺肿主要作用促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋性第12页，本讲稿共1

3、8页左图为：地方性甲状腺肿患者的照片第13页，本讲稿共18页左图为：呆小症患者的照片第14页，本讲稿共18页左图为：甲亢患者的照片第15页，本讲稿共18页比较“侏儒症”和“呆小症”相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点：“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮，生殖器官不发育且智力低下。第16页，本讲稿共18页3.胰岛素促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖的浓度。糖尿病主要作用分泌异常：第17页，本讲稿共18页（四）体液调节1.化学物质通 过体液（血浆、组织液、淋巴等）的运输而对人体生理活动进行的调节，就叫做体液调节。2.激素调节是体液调节的一种。第18页，本讲稿共18页