慢性病家庭护理精.ppt
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1、慢性病家庭护理*第1页,本讲稿共41页本次课内容本次课内容n家庭的概念家庭的概念n家庭的功能家庭的功能n家庭护理的概念家庭护理的概念n讨论不同慢性病家庭护理的特点讨论不同慢性病家庭护理的特点第2页,本讲稿共41页家庭的定义家庭的定义n家庭是基于婚姻、血缘或收养关系而形家庭是基于婚姻、血缘或收养关系而形成的社会共同体。家庭至少应包含成的社会共同体。家庭至少应包含2个或个或2个以上的成员,组成家庭的成员必须共个以上的成员,组成家庭的成员必须共同生活,有密切的经济和情感交往。同生活,有密切的经济和情感交往。第3页,本讲稿共41页家庭的定义家庭的定义n弗里得曼对家庭提出较广义的定义,指出家庭是由弗里得
2、曼对家庭提出较广义的定义,指出家庭是由两个或更多人所组成,其在情绪上互相影响,而且居两个或更多人所组成,其在情绪上互相影响,而且居住得很靠近。住得很靠近。n司徒亚特司徒亚特(Stuart,1991)提出家庭的批判性特质,包括提出家庭的批判性特质,包括家庭是一个系统或单位;家庭成员不一定有血缘关家庭是一个系统或单位;家庭成员不一定有血缘关系,也不一定同住;家庭不一定有孩子;家庭成员系,也不一定同住;家庭不一定有孩子;家庭成员之间承诺与执着于未来的义务与责任、家庭照护提之间承诺与执着于未来的义务与责任、家庭照护提供者承担家庭成员保护、养育与社会化的功能。供者承担家庭成员保护、养育与社会化的功能。第
3、4页,本讲稿共41页家庭类型家庭类型(一一)家庭类型的分类家庭类型的分类 家庭类型最普遍的分类方式是按人口特征分家庭类型最普遍的分类方式是按人口特征分n核心家庭核心家庭n主干家庭主干家庭n单亲家庭单亲家庭n重组家庭重组家庭n无子女家庭无子女家庭n同居家庭同居家庭n老年家庭老年家庭 第5页,本讲稿共41页传统型式家庭传统型式家庭n核心家庭核心家庭:指合法的结婚夫妇与其孩子同住在一起组指合法的结婚夫妇与其孩子同住在一起组成的家庭,可为单薪家庭或双薪家庭。成的家庭,可为单薪家庭或双薪家庭。第6页,本讲稿共41页传统型式家庭传统型式家庭n重组式核心家庭重组式核心家庭:由继父或由继父或/和继母与孩子组合
4、成的和继母与孩子组合成的核心家庭,可为单薪家庭或双薪家庭。即由离婚或核心家庭,可为单薪家庭或双薪家庭。即由离婚或鳏寡的父母再婚之后,带着彼此的子女所组成约二鳏寡的父母再婚之后,带着彼此的子女所组成约二代家庭,又称为混合家庭代家庭,又称为混合家庭;此种家庭类型的生活习此种家庭类型的生活习惯、角色、爱、价值观、家庭规范等的适应与融合惯、角色、爱、价值观、家庭规范等的适应与融合须重新培养,是较为艰难的。须重新培养,是较为艰难的。n 第7页,本讲稿共41页传统型式家庭传统型式家庭n主干家庭主干家庭n核心家庭成员加上夫妻任何一方的直系核心家庭成员加上夫妻任何一方的直系亲属,如祖父母、外祖父母、叔姑姨舅亲
5、属,如祖父母、外祖父母、叔姑姨舅第8页,本讲稿共41页传统型式家庭传统型式家庭n同居家庭同居家庭n无婚姻关系而长期居住在一起的夫妻和无婚姻关系而长期居住在一起的夫妻和其婚生或领养的子女其婚生或领养的子女第9页,本讲稿共41页非传统型式家庭非传统型式家庭n丁克家庭丁克家庭n未婚单亲家庭未婚单亲家庭n同性恋家庭同性恋家庭第10页,本讲稿共41页家庭发展家庭发展n(Duvall,1977)的发展阶段理论,会经历结婚的发展阶段理论,会经历结婚期、有婴幼儿期、有学龄前儿童期、有学龄期、有婴幼儿期、有学龄前儿童期、有学龄儿童期、有青少年期、有孩子离开家、空巢儿童期、有青少年期、有孩子离开家、空巢期及老年期
6、八个家庭生活阶段。期及老年期八个家庭生活阶段。第11页,本讲稿共41页家庭内在结构家庭内在结构n家庭内在结构是家庭关系的表现,弗里得曼于家庭内在结构是家庭关系的表现,弗里得曼于1986年年指出家庭内在结构有四个基本要素:角色结构、权力指出家庭内在结构有四个基本要素:角色结构、权力结构、沟通过程及价值系统。结构、沟通过程及价值系统。第12页,本讲稿共41页角色结构角色结构 角色的定义为满足自己及别人期望的某种身分角色的定义为满足自己及别人期望的某种身分,分为正式与非正式的角色。角色在总体上可,分为正式与非正式的角色。角色在总体上可以分为:以分为:n第一角色,也称基本角色。由年龄和性别决定。第一角
7、色,也称基本角色。由年龄和性别决定。n第二角色,也称一般角色。由个体完成每个生长发第二角色,也称一般角色。由个体完成每个生长发育阶段中的特定任务决定。育阶段中的特定任务决定。n第三角色,也称独立角色。是为完成某些暂时性发展第三角色,也称独立角色。是为完成某些暂时性发展任务而承担的角色。任务而承担的角色。第13页,本讲稿共41页角色结构可能会出现的情况有角色结构可能会出现的情况有n角色一致角色一致n角色不一致角色不一致n角色相称角色相称n角色冲突角色冲突n角色力竭角色力竭n角色互补角色互补第14页,本讲稿共41页权力结构权力结构n权力指的是个人的影响力、控制权、支配权,权权力指的是个人的影响力、
8、控制权、支配权,权力结构则包含权力来源、权力结果及决策过程。力结构则包含权力来源、权力结果及决策过程。家庭成员的个性、角色、能力、拥有的资源及家家庭成员的个性、角色、能力、拥有的资源及家人认同等决定了家庭的权力来源,最后作主的人人认同等决定了家庭的权力来源,最后作主的人为权力结果,家庭产生共识而采取行动的方式是为权力结果,家庭产生共识而采取行动的方式是为决策过程。为决策过程。第15页,本讲稿共41页家庭决策家庭决策家庭决策过程有三种型式家庭决策过程有三种型式 n意见一致意见一致 n让步妥协让步妥协 n听天由命听天由命 第16页,本讲稿共41页沟通过程沟通过程n家庭沟通随家庭成员互动复杂程度增加
9、而愈复家庭沟通随家庭成员互动复杂程度增加而愈复杂;沟通主要是传达语言和杂;沟通主要是传达语言和/或非语言的信息与或非语言的信息与情绪讯息,不论是语言讯息内涵的内容和语调,情绪讯息,不论是语言讯息内涵的内容和语调,或是非语言讯息内涵的表情、姿态与动作等,所或是非语言讯息内涵的表情、姿态与动作等,所要传递的不只是信息表面的意思,还包括了其中要传递的不只是信息表面的意思,还包括了其中明示或潜藏的情绪意义在内。明示或潜藏的情绪意义在内。第17页,本讲稿共41页价值系统价值系统n价值系统包含价值观与规范,价值观为对某概念价值系统包含价值观与规范,价值观为对某概念或某事件所抱持的价值态度,也就是认定什么是
10、或某事件所抱持的价值态度,也就是认定什么是重要,什么是不重要的。重要,什么是不重要的。第18页,本讲稿共41页家庭功能家庭功能n世界卫生组织世界卫生组织(WHO)(WHO)提出家庭有提出家庭有n生物生物(biologic)(biologic)n经济(经济(economiceconomic)n教育教育 (educational)(educational)n心理心理 (psychological)(psychological)n社会文化社会文化(sociocultural)(sociocultural)等功能。等功能。第19页,本讲稿共41页家庭功能家庭功能n弗里得曼弗里得曼(Friedman,1
11、992)(Friedman,1992)n生育功能生育功能 n经济功能经济功能 n教育、杜会化与赋予杜会地位功能教育、杜会化与赋予杜会地位功能 n社会化是一种不自觉的模仿过程,吸收父母行为模式,社会化是一种不自觉的模仿过程,吸收父母行为模式,学习社会规范、信仰、态度和社会价值等,使个人由自学习社会规范、信仰、态度和社会价值等,使个人由自然人成为社会人的过程,因为大多数的人一出生便处于然人成为社会人的过程,因为大多数的人一出生便处于家庭之中,家庭便成了个人最早的社会化场所。家庭之中,家庭便成了个人最早的社会化场所。第20页,本讲稿共41页家庭功能家庭功能n情感功能情感功能 家庭情感的互动提供个人爱
12、、支持、安家庭情感的互动提供个人爱、支持、安全感、归属感与情绪精神需求约满足,全感、归属感与情绪精神需求约满足,使家庭成员人格得以稳定发展。使家庭成员人格得以稳定发展。第21页,本讲稿共41页家庭功能家庭功能n保护与健康照护功能保护与健康照护功能 家庭有保护和照顾家庭成员的功能,使家庭有保护和照顾家庭成员的功能,使每一个家庭成员能有安全感。每一个家庭成员能有安全感。第22页,本讲稿共41页家庭压力家庭压力n家庭压力是指家庭发生重大生活改变的时候,家庭压力是指家庭发生重大生活改变的时候,即家庭状态、成员关系、成员角色等突然发即家庭状态、成员关系、成员角色等突然发生改变,或有家人罹患急、重病时,便
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