不成对的辅音优秀PPT.ppt

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1、不成对的辅音不成对的辅音第1页，本讲稿共10页 h 音标特征：音标特征：声门摩擦辅音发音要诀：发音要诀：发这个音时气流从两条声带间的缝隙（声门）间通过，气流不受阻碍,自由逸出口腔,只在通过气门时发出轻微的摩擦.摩擦声门而成，但是声带不振动，是个清辅音，很像喘一口气，口形不定，随后面的元音而变化。发音组合：发音组合：h wh【注意注意】wh 在元音字母在元音字母o前才发此音。前才发此音。代表单词：代表单词：hot hat hurt who whom 第2页，本讲稿共10页 r 音标特征：音标特征：舌尖齿龈后部摩擦辅音发音要诀：发音要诀：唇形稍圆，舌尖向上齿龈后部上卷，舌前部下陷，舌身略凹，舌身两

2、侧收拢，发音时舌端抬起，向后面的硬颚弯曲，发生磨擦而成。要注意舌的动作是由前向后弯，声带振动，是个浊辅音。双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出，震动声带。发音组合：发音组合：r wr代表单词：代表单词：race red free wrong write第3页，本讲稿共10页鼻辅音鼻辅音前前中中后后 m n 英语中一共由三个鼻辅音，即:m n N，发鼻辅音时必须注意：1)软颚下垂，口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泄出。2)有声带震动，都是浊辅音。3)鼻辅音在词末时，发音要略微延长。第4页，本讲稿共10页 m 音标特征：音标特征：双唇鼻辅音发音要诀：发音要诀：双唇闭拢，舌放平，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。

3、声带震动发音。注意:在词末时须略微延长,以防止吞音。发音组合：发音组合：m代表单词：代表单词：some come mother map moon 第5页，本讲稿共10页 n 音标特征：音标特征：舌尖齿龈鼻辅音发音要诀：发音要诀：双唇微开，舌尖紧贴上龈，形成阻碍，软颚下垂，使气流从鼻腔中发出。在词末时须略微延长，以防止吞音。发音组合：发音组合：n代表单词：代表单词：noon nose gun thin run 第6页，本讲稿共10页音标特征：音标特征：舌后软颚鼻辅音发音要诀：发音要诀：舌位和 k g 相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出。属于浊辅音，发音时声带震动。注意：注意：音和汉语

4、普通话的 ng(昂”“影”的尾音)相似，在词末发音时清晰有力。发音组合：发音组合：ng n 代表单词：代表单词：sing song king thing thank 第7页，本讲稿共10页舌边音舌边音:l 音标特征：音标特征：舌端齿龈边辅音(也叫旁流音)发音要诀：发音要诀：双唇微开，舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧泄出。属于浊辅音，震动声带。注意注意:l 有两个发音，即清晰音 l 和含糊音 l 发清晰音 l 时：舌前向硬颚抬起，清晰音出现在元音前面。发含糊音 l 时：舌前下降，舌后上台，舌面形成凹槽，可以和元音一样长，含糊音出现在辅音前面和词的末尾。代表单词：代表单词：清晰音 l let lig

5、ht late laid sleep 含糊音 l deal tell tall help table第8页，本讲稿共10页 w 音标特征：音标特征：舌后软颚半元音发音要诀：发音要诀：发音部位和元音u:相似，即舌后部向软颚抬起，抬得很高，双唇收的很圆很小，并向前突出，成尖圆形。这是一个半元音，因为发w时气流不受发音器官的阻碍，像元音一样，只是气流通过唇角时有一些磨擦。半元音没有长度，只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组合读此音，气息流过,声带震动。注意：一经发出，立即向后面的元音滑动。发音组合：发音组合：w wh代表单词：代表单词：way wet what why when第9页，本讲稿共10页 j 音标特征：音标特征：舌前硬颚半元音发音要诀：发音要诀：双唇微开，向两旁伸展成扁平形，声带震动。舌抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起，气流摩擦而出。注意：一经发出，立即向后面的元音滑动。发音组合：发音组合：y代表单词：代表单词：year yes yet yard young第10页，本讲稿共10页