探究形变与弹力的关系课件精.ppt

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1、探究形变与弹力的关系课件第1页，本讲稿共18页一一.认识形变认识形变1.形变形变-物体物体形状形状发生的发生的变化变化.2.分类分类:(1)按形式分按形式分压缩压缩形变形变弯曲弯曲形变形变扭曲扭曲形变形变拉伸拉伸形变形变第2页，本讲稿共18页3.形变的观察形变的观察:明显形变明显形变:肉眼可直接观察到肉眼可直接观察到;微小形变微小形变:仪器仪器“放大放大”法法第3页，本讲稿共18页 如何借助仪器如何借助仪器“放大放大”物体物体的微小形变呢的微小形变呢?实验结论实验结论:任何物体都能发生形变任何物体都能发生形变 物体的形变物体的形变有的明显有的明显,有的微小有的微小第4页，本讲稿共18页二二.弹

2、性与弹性限度弹性与弹性限度1.弹性弹性(elastic)-物体发生形变后物体发生形变后,具具有有恢复原状恢复原状的性质的性质.2.弹性形变弹性形变-外力撤去后外力撤去后,物体能物体能完全完全恢复原状恢复原状的形变的形变.3.非弹性形变非弹性形变-超过了物体的超过了物体的弹性限度弹性限度的形变的形变.第5页，本讲稿共18页4.形变形变 弹性形变弹性形变非非弹性形变弹性形变(2)按性质分按性质分第6页，本讲稿共18页三.探究弹力探究弹力1.弹力弹力(elastic force)产生形变产生形变的物体由的物体由于要恢复原状于要恢复原状,会对会对与他接触的物体与他接触的物体产生力的作产生力的作用用,这

3、种力称为弹力这种力称为弹力.2.弹力产生的条件弹力产生的条件:直接接触直接接触发生发生形变形变第7页，本讲稿共18页3.弹力的方向弹力的方向:F 支持力支持力F 拉力拉力第8页，本讲稿共18页4.弹力的大小弹力的大小:弹力的大小与形变的大小有关弹力的大小与形变的大小有关:形变形变越大越大,弹力弹力越大越大;形变形变消失消失,弹力弹力消失消失.第9页，本讲稿共18页 实验与探究实验与探究“探究探究形变形变与与弹力弹力的关系的关系”第10页，本讲稿共18页(1)形变的测量形变的测量第11页，本讲稿共18页F-拉力拉力G-重力重力即即:弹簧对物体的弹簧对物体的弹力大小等于弹力大小等于物体的物体的 重

4、力大小重力大小.当物体静止时当物体静止时,根据根据二力平衡条件二力平衡条件,得得:F=G=mg(2)弹力的测量弹力的测量第12页，本讲稿共18页(3)实验数据记录表实验数据记录表实验次数实验次数物体重力物体重力 G/N弹簧长度弹簧长度 L/cm弹簧伸长量弹簧伸长量 x/cm 弹力大小弹力大小 F/N12345弹簧原长弹簧原长:L0=cm第13页，本讲稿共18页(4)数据处理数据处理计算法计算法:求比值等求比值等图象法图象法:建立建立F-x图象图象第14页，本讲稿共18页胡克定律胡克定律(Hookes law):在在弹性限度弹性限度内内,弹簧弹力弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长的大小与弹簧的伸长(或

5、或缩短缩短)量量 x 成成正比正比.即即:F=kx第15页，本讲稿共18页 k-弹簧的弹簧的劲度系数劲度系数;单位单位:N/m ,“牛顿每米牛顿每米”不同的弹簧不同的弹簧,其劲度系数不同其劲度系数不同,即即K 值值 不同不同.F=kx第16页，本讲稿共18页四四.小结小结五五.练习巩固练习巩固:1.下列说法正确的是下列说法正确的是:A.物体在外力作用下发生的形变一定都是弹性形变物体在外力作用下发生的形变一定都是弹性形变.B.只要两物体接触就一定产生弹力只要两物体接触就一定产生弹力.C.只要两物体发生形变就一定有弹力产生只要两物体发生形变就一定有弹力产生.D.只有发生弹性形变的物体才有弹力产生只有发生弹性形变的物体才有弹力产生.(D)第17页，本讲稿共18页六六.作业作业 课后习题课后习题 1.3.4第18页，本讲稿共18页