中学旅游景观欣赏的方法.pptx
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1、自主学习自主学习 阅读课本第一自然段,回答以下两个问题:1.什么是旅游景观欣赏?2.旅游景观欣赏的两个层次 旅游景观欣赏是指游客从旅游资源中获取高质量美感旅游景观欣赏是指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程,或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。的过程,或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。一是对审美对象,即旅游景观的感受和知觉;一是对审美对象,即旅游景观的感受和知觉;二是在感受和知觉的基础上,进一步激发出愉悦的二是在感受和知觉的基础上,进一步激发出愉悦的想象和美好的情感,并在体验这些想象和情感的过程中,想象和美好的情感,并在体验这些想象和情感的过程中,产生舒适、惬意、兴奋和满足感
2、,即得到审美的享受。产生舒适、惬意、兴奋和满足感,即得到审美的享受。第1页/共64页思考如何欣赏旅游景观?1.1.旅游景观欣赏的方法一旅游景观欣赏的方法一培养审美情趣。培养审美情趣。2.2.旅游景观欣赏的方法二旅游景观欣赏的方法二提高审美能力。提高审美能力。3.3.旅游景观欣赏的方法三旅游景观欣赏的方法三优选欣赏角度。优选欣赏角度。4.4.旅游景观欣赏的方法三旅游景观欣赏的方法三把握观赏时机把握观赏时机。5.5.旅游景观欣赏方法五旅游景观欣赏方法五品味文化内涵。品味文化内涵。第2页/共64页 旅游景观欣赏的方法一培养审美情趣。欣赏旅游景观是受人的好奇心支配欣赏旅游景观是受人的好奇心支配的一种学
3、习方式,而审美情趣则是人类的一种学习方式,而审美情趣则是人类的基本欲望的基本欲望学习欲望的重要组成部学习欲望的重要组成部分。分。第3页/共64页旅游景观欣赏的方法二提高审美能力 如何提升审美能力?审美感受力、审美理解力、审美创造力思考 审美能力的提升,需要主观经验的积累,更需要有足够的知识积累。审美感受力主要依赖于视觉和听觉能力。人的先天生理差异微乎其微,后天的训练,可以提高对外界景观感受的敏锐、深浅和完满程度。审美理解力的形成和增强主要依靠经验知识的积累。它包括民族文化的传承和外来文化的融入过程。审美创造力主要是情景的升华和意境的开拓,即对旅游景观的归纳提升。有关旅游景观欣赏的摄影、摄像、绘
4、画、游记等,其层次和品位可反映出作者的审美创造力。第4页/共64页旅游景观欣赏的方法三优选欣赏角度 从景观的形象、色彩、动态变化方面讨论进行景观欣赏时要把握的最佳观察角度。峰峦 黄山黄山“仙人晒鞋仙人晒鞋”第5页/共64页旅游景观的欣赏旅游景观的欣赏远眺第6页/共64页富士山富士山第7页/共64页第8页/共64页第9页/共64页第10页/共64页第11页/共64页第12页/共64页第13页/共64页第14页/共64页喜喜马马拉拉雅雅山山脉脉第15页/共64页第16页/共64页沙漠沙漠第17页/共64页湖南岳阳楼湖南岳阳楼第18页/共64页第19页/共64页湖北武汉黄鹤楼湖北武汉黄鹤楼第20页/
5、共64页第21页/共64页江西南昌江西南昌滕王阁滕王阁 第22页/共64页江江西西南南昌昌滕滕王王阁阁第23页/共64页山东烟台蓬莱阁山东烟台蓬莱阁第24页/共64页绿洲绿洲第25页/共64页旅游景观的欣赏旅游景观的欣赏近观黄石热泉黄石热泉第26页/共64页壶口瀑布壶口瀑布第27页/共64页北京香山红叶北京香山红叶苏州园林苏州园林第28页/共64页入内入内武夷山一线天武夷山一线天天坑天坑第29页/共64页第30页/共64页第31页/共64页第32页/共64页特定角度福建天柱峰睡美人福建天柱峰睡美人广西防城睡佛广西防城睡佛睡美人睡美人第33页/共64页庐山伟人峰第34页/共64页黄山石猴观海黄山
6、石猴观海第35页/共64页第36页/共64页仰视仰视第37页/共64页尼亚加拉瀑布是由大小两个瀑布组成的,小瀑布称为美国瀑布(American Falls),在美国境内,高达55米,瀑布的岸长度328公尺。大瀑布称为加拿大瀑布或马蹄瀑布(Horseshoe Falls),形状有如马蹄,在加拿大境内,高达54米,岸长640米。两个瀑布的水源来自同一处,可是只有6%的水从美国瀑布流下,其他94%的水是从马蹄瀑布流下。马蹄瀑布的水量大,水冲到河里呈青色,而美国瀑布的水则呈蓝色。第38页/共64页自由女神像自由女神像第39页/共64页第40页/共64页第41页/共64页俯视鄱阳湖鄱阳湖第42页/共64
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