不同类型斜视对双眼视功能影响的特征.pptx

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1、斜视的治疗目的功能恢复（恢复双眼单视）美容第1页/共24页产生双眼视觉的条件产生双眼视觉的条件 知觉的知觉的 运动的运动的 中枢的中枢的 知觉的：知觉的：（）两眼视觉正常或近似。两眼所见物象（）两眼视觉正常或近似。两眼所见物象的形状、大小、明暗、颜色等均需一致或近的形状、大小、明暗、颜色等均需一致或近似似（）单眼黄斑部能恒定地注视同一目标（）单眼黄斑部能恒定地注视同一目标 （单眼注视力）（单眼注视力）（）双眼同时知觉（）双眼同时知觉（）双眼黄斑部具有共同的视觉方向（）双眼黄斑部具有共同的视觉方向 （）融合力（）融合力第2页/共24页运动的：运动的：为双眼注视力为双眼注视力,保持二眼的位置在各诊

2、断保持二眼的位置在各诊断眼位均能协调一致。（共轭运动与异向运动）眼位均能协调一致。（共轭运动与异向运动）中枢的：中枢的：双眼视野重叠部分必须够大双眼视野重叠部分必须够大第3页/共24页第4页/共24页眼位偏斜后的影响1.混淆视，复视 混淆视 复视第5页/共24页2.抑制双眼交替抑制不形成弱视第6页/共24页单眼抑制形成弱视第7页/共24页3.偏心注视4.异常视网膜对应第8页/共24页双眼单视的发育持续到5岁基本成熟5岁内发生斜视，双眼单视易受损害第9页/共24页不同类型的斜视对双眼单视的影响1.对双眼单视影响较小的斜视隐斜间歇性斜视（间歇性外斜视、调节性内斜视、急性共同性内斜视）有代偿头位的非

3、共同性斜视5岁以后发生的斜视（对双眼单视影响的主要方式为抑制）第10页/共24页不同类型的斜视对双眼单视的影响2.对双眼单视影响明显的斜视恒定性斜视 小度数内斜视 建立和谐异常视网 内斜视 微内斜 膜对应(ARC)+抑制 大度数内斜视 建立不和谐ARC+抑制 单侧内斜视，可形成斜视性弱视；交替性内斜视，不形成斜视性弱视.第11页/共24页不同类型的斜视对双眼单视的影响2.对双眼单视影响明显的斜视恒定性斜视 外斜视：一般不建立异常视网膜对应(ARC)，而是以抑制的形式代偿；单眼外斜视，可形成弱视；交替性者不形成弱视 第12页/共24页双眼单视的临床检查方法1.立体图优点：简便；可定性及定量检查缺

4、点：小度数内斜视也可以查到粗立体视；大度数斜视无法检查2.Worth四点灯优点：简便，定性检查缺点：需要戴红绿眼镜第13页/共24页Worth四点灯 第14页/共24页双眼单视的临床检查方法3.障碍阅读法优点：简便，可发现抑制缺点：不能判断是否建立异常视网膜对应4.集合试验适用于婴幼儿；有集合反应存在，可推测有双眼单视功能第15页/共24页双眼单视的临床检查方法5.同视机优点：对有斜视者，可调整镜筒，发现潜在的 双眼单视功能；可以检查三级视功能缺点：镜筒属于双眼视融合，不是自然状态；对某些外斜视，可能提供不恰当的信息第16页/共24页双眼单视的临床检查方法6.线状镜法优点：是自然状态下的双眼单

5、视功能检查 简便易行缺点：不能检查三级视功能第17页/共24页线状镜检查第18页/共24页线状镜检查第19页/共24页小 结1.斜视后是否形成弱视无论是内斜视或是外斜视，单侧斜视易形成（斜视性）弱视，交替斜视不形成（斜视性）弱视；内斜视形成弱视的机会多，外斜视形成弱视的机会较少，垂直斜视很少形成弱视第20页/共24页小 结2.斜视后是否建立异常视网膜对应(ARC)内斜视：易建立ARC，恒定性内斜视度数越小，越容易建立（和谐）ARC外斜视：一般不建立ARC，抑制是代偿的主要 方式 两套对应说？垂直斜视：一般不建立ARC第21页/共24页小 结3.斜视发生时间与代偿形式的关系年龄越小，越容易建立ARC和形成弱视；超过5岁以后，一般不会建立ARC，也不容易形成弱视为什么5岁后发生的急性共同性内斜视，复视是临床主要症状？第22页/共24页小 结早发现、早干预是达到功能治愈的基本原则；加强科普宣传，加强社区的流调，建立婴幼儿眼保健检查的相关法规、条例，是预防斜视弱视，争取功能治愈的基本保证。第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页