一元一次方程与二元一次方程组.pptx

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1、第1页/共25页第1讲 方程与方程组第第 1 课时课时一元一次方程与二元一次方程组一元一次方程与二元一次方程组1能够根据具体问题中的数量关系列出方程2会解一元一次方程及简单的二元一次方程组3能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理第2页/共25页考点1方程(组)的有关概念1等式的基本性质(1)若ab，则amb_(m为代数式)(2)m为实数，mbm0第3页/共25页2方程的解未知数一个10(1)定义：使方程左右两边相等的_的值叫做方程的解(2)解方程：求方程解的过程3一元一次方程只含有_未知数，并且未知数的次数是_，系数不为_，这样的方程叫做一元一次方程第4页/共25页4二元一次方程(组)两个

2、1一次公共解(1)二元一次方程：含有_未知数，并且未知数的项的次数都是_的整式方程(2)二元一次方程组：含有两个未知数的两个_方程所组成的一组方程(3)二元一次方程组的解：二元一次方程组的两个方程的_第5页/共25页考点2解一元一次方程和二元一次方程组1解一元一次方程的步骤去分母移项(1)_；(2)去括号；(3)_；(4)_；(5)未知数的系数化为 1.合并同类项2二元一次方程组的解法解二元一次方程组的关键是消元，有 _ 消元法和_消元法两种代入加减第6页/共25页考点3方程(组)的实际应用列方程(组)解应用题的一般步骤(1)审题；(2)_；(3)_；(4)解方程(组)；(5)检验；(6)作答

3、设未知数列方程(组)【学有奇招】1解含有分母的方程的关键是去分母，要注意以下几点：找准公分母；不漏乘没有分母的项；去分母而不是通分；当分子是多项式时，去掉分母，分子必须加括号；去括号不漏乘2列方程(组)解应用题的关键是审题，分清已知、未知和找出相等关系第7页/共25页1方程2x的解是(CxD.x10 x10012)AAx14Bx414Dx42甲、乙两个工程队共有 100 人，且甲队的人数比乙队的人数的 4 倍少 10 人，如果设乙队的人数为 x 人，那么所列的方程为()BA4xx100Cx4(x10)100B4xx1010014第8页/共25页3在 x3y3 中，若用 x 表示 y，则 y_；

4、若用y 表示 x，则 x_.1x1333y4李明同学早上骑自行车上学，中途因道路施工步行一段路，到学校共用 15 分钟他骑自行车的平均速度是 250 米/分钟，步行的平均速度是 80 米/分钟他家离学校的距离是 2900米如果他骑车和步行的时间分别为 x，y 分钟，列出的方程组是_xy15，250 x80y2900第9页/共25页5解方程组xy1，2xy5.解：，得 3x6，解得 x2.将代入，得 y1，则方程组的解为x2，y1.第10页/共25页解一元一次方程和二元一次方程(组)1(2013 年湖北黄石)四川雅安地震期间，为了紧急安置60名地震灾民，需要搭建可容纳 6 人或 4 人的帐篷，若

5、所搭建的帐篷恰好(即不多不少)能容纳这 60 名灾民，则不同的搭建方案有()CA4 种C6 种B11 种D9 种第11页/共25页2解下列方程(组)1x(1)33x24；(2)xy2，3x5y14.解：(1)方程两边同时乘以 12，得 4(1x)3123(x2)，去括号，得 44x363x6，移项合并同类项得x26，系数化 1，得 x26.(2)5，得 5x5y10，得 8x24，解得 x3，把代入，解得 y1.则方程组的解为x3，y1.第12页/共25页名师点评：解方程组的思想就是消元，消元的目的是将二元一次方程组化为一元一次方程，消元的方法有代入消元和加减消元两种消元后只需解一元一次方程即

6、可第13页/共25页 1，解得 x180.一元一次方程的应用例题：(2012 年四川泸州)某企业组织员工外出旅游，若单独租用45 座客车若干辆，则刚好座满；若单独租用 60 座客车，也刚好座满，且可以少租一辆求该企业参加旅游的人数解：设该企业参加旅游的人数有 x 人，依题意，得x x45 60答：该企业参加旅游的人数为 180 人第14页/共25页【试题精选】3(2013 年四川凉山州)购买一本书，打八折比打九折少花2 元钱，那么这本书的原价是_元204(2013 年湖南张家界)为增强市民的节水意识，某市对居民用水实行“阶梯收费”：规定每户每月不超过月用水标准量部分的水价为 1.5 元/吨，超

7、过月用水标准量部分的水价为 2.5元/吨该市小明家 5 月份用水 12 吨，交水费 20 元请问：该市规定的每户月用水标准量是多少吨？第15页/共25页解：设该市规定的每户月用水标准量为 x 吨，121.51820，x12.从而可得方程：1.5x2.5(12x)20，解得 x10.答：该市规定的每户月用水标准量为 10 吨名师点评：解应用题的关键是要读懂题意，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解，注意检验是否符合实际第16页/共25页水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的长度是它的，另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为220cm，二元一次方程组的应用例题：(

8、2013 年辽宁鞍山)如图 2-1-1，两根铁棒直立于桶底1315此时木桶中水的深度是_cm.图 2-1-1第17页/共25页解析：设较长铁棒的长度为x cm，较短铁棒的长度为 y cm.因为两根铁棒之和为220 cm，故可列 xy220，答案：80第18页/共25页【试题精选】5(2013 年四川内江)成渝路内江至成都段全长 170 千米，一辆小汽车和一辆客车同时从内江、成都两地相向开出，经过1 小时 10 分钟相遇，小汽车比客车多行驶 20 千米设小汽车和客车的平均速度分别为 x 千米/时和 y 千米/时，则下列方程组正确的是()D第19页/共25页6(2013 年浙江绍兴)我国古代数学名

9、著孙子算经中有这样一题，今有鸡兔同笼，上有 35 头，下有 94 足，问鸡兔各几何？此题的答案是：鸡有 23 只，兔有 12 只现在小敏将此题改编为：今有鸡兔同笼，上有 33 头，下有 88 足，问鸡兔各几何？则此时的答案是：鸡有_只，兔有_只2211第20页/共25页1(2013 年广东广州)已知两数 x，y 之和是 10，x 比 y 的 3倍大 2，则下面所列方程组正确的是()CA.C.xy10，y3x2xy10，x3y2B.D.xy10，y3x2xy10，x3y2第21页/共25页2.(2012 年广东湛江)请写出一个二元 一 次 方 程 组_，使它的解是x2，y1.3(2013 年广东

10、)解方程组xy1，2xy8.解：把代入，得 2(y1)y8，解得 y2.把 y2 代入，解得 x3，原方程组的解是x3，y2.xy1，x2y0第22页/共25页4(2013 年广东梅州)解方程组2xy5，xy1.解：，得 3x6，解得 x2.将 x2 代入，解得 y1.原方程组的解为x2，y1.第23页/共25页5(2013 年广东茂名节选)在信宜市某“三华李”种植基地有 A、B 两个品种的树苗出售，已知 A 种比 B 种每株多 2 元，买 1 株 A 种树苗和 2 株 B 种树苗共需 20 元问 A、B 两种树苗每株分别是多少元？解：设 A 种树苗每株 x 元，B 中树苗每株 y 元，由题意，得xy2，x2y20，解得x8，y6.答：A 种树苗每株 8 元，B 种树苗每株 6 元第24页/共25页谢谢您的观看！第25页/共25页