【课件】小数乘分数ppt.pptx

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1、一、复习 计算下面各题：2 7505932571258第1页/共14页二、引导探究，学习新知 你想解决什么数学问题？第2页/共14页二、引导探究，学习新知2.134第3页/共14页二、引导探究，学习新知2.134=342110=6340=1 (dm)2340方法一：把化成分数方法二：把 化成小数342.134=1.575(dm)第4页/共14页二、引导探究，学习新知2.434第5页/共14页二、引导探究，学习新知2.434=34125=95=1 (dm)45方法一：把化成分数方法二：把 化成小数342.434=1.8(dm)方法三：先约分再计算2.434=1.8(dm)=2.4340.61 为

2、什么可以这样约分？你觉得这样约分计算简便吗？31第6页/共14页二、引导探究，学习新知2.134=342110=6340=1 (dm)2340方法一：把化成分数方法二：把 化成小数342.134=1.575(dm)第（1）题为什么不用先约分再计算的方法呢？第7页/共14页三、巩固练习，深化提高 计算第2题你更喜欢哪种算法？对比练习：第8页/共14页三、巩固练习，深化提高小数化成分数分数化成小数先约分再计算 先思考每道题可以用几种方法来做？哪种方法更简便？然后选择合适的方法进行计算。第9页/共14页3.美国人均淡水资源量约万立方米，我国人均淡水资源量仅为美国的1/6，我国人均淡水量资源是多少万立方米？第10页/共14页4.蜜蜂最主要的成分是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的3/5以上，有一种蜂蜜，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的4/5，如果有千克的这种蜂蜜，其中的果糖和葡萄糖共有多少千克？第11页/共14页四、回顾全课，总结提升今天我们学习了什么内容？分数乘小数怎么计算？计算时应该注意什么？第12页/共14页布置作业完成教材第10页“练习二”第1题和第3题。第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页