《二力平衡》.学习.pptx
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1、牛顿第一定律的内容是什么?一切物体在一切物体在没有受力作用没有受力作用时,总保持 或 .复习回顾静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态惯性:惯性:一切物体都有保持一切物体都有保持原来运动状态不变原来运动状态不变的性的性质,这种性质叫惯性。质,这种性质叫惯性。第第1页页/共共43页页第一页,编辑于星期日:四点 十七分。1一切物体任何时候一切物体任何时候都有都有惯性惯性。2惯性是物体惯性是物体保持原来的静止或保持原来的静止或 匀速直线运动状态的性质匀速直线运动状态的性质。概念解读概念解读3.惯性大小由质量决定,质量大,惯性大。与是否运动速度大小所受外力无关。4、惯性只能说“由于惯性”、“
2、具有惯性”不能说“受到惯性”“惯性力”或“惯性作用”。第第2页页/共共43页页第二页,编辑于星期日:四点 十七分。【想一想想一想】当物体当物体不受外力作用不受外力作用时,能处于时,能处于静静止状态止状态或或匀速直线运动状态。如果物体如果物体受到力的作用受到力的作用时,能不能时,能不能处于处于静止状态静止状态或匀速直线运动状呢?呢?第第3页页/共共43页页第三页,编辑于星期日:四点 十七分。左图杯子处于左图杯子处于什么状态?它什么状态?它受到力的作用受到力的作用吗?若受到,吗?若受到,它又受到那些它又受到那些力的作用?这力的作用?这些力可能存在些力可能存在什么关系?什么关系?FG静止状态静止状态
3、-平衡状态平衡状态第第4页页/共共43页页第四页,编辑于星期日:四点 十七分。右图是被右图是被匀速吊起匀速吊起的的货物,它受到力的作货物,它受到力的作用吗?若受到,又受用吗?若受到,又受到哪些力的作用呢?到哪些力的作用呢?这些力也可能存在什这些力也可能存在什么关系呢?么关系呢?FG匀速直线运动状态匀速直线运动状态 -平衡状态平衡状态第第5页页/共共43页页第五页,编辑于星期日:四点 十七分。平衡状态平衡状态1 1、静止状态、静止状态2 2、匀速直线运动状态、匀速直线运动状态静止状态静止状态和和匀速直线运动状态匀速直线运动状态叫叫平衡状态平衡状态。第第6页页/共共43页页第六页,编辑于星期日:四
4、点 十七分。GF支GF支GF支GF浮第第7页页/共共43页页第七页,编辑于星期日:四点 十七分。GF支F牵F阻第第8页页/共共43页页第八页,编辑于星期日:四点 十七分。做匀速直线运动的小汽车做匀速直线运动的小汽车F支GF阻阻F牵牵第第9页页/共共43页页第九页,编辑于星期日:四点 十七分。物体在受到几个力的作用时,如果物体在受到几个力的作用时,如果保保持静止持静止或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态,我们就说这,我们就说这几个力几个力平衡平衡。如果物体只受两个力的作用,且处于如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做平衡状态,这种情况叫做二力平衡二力平衡。二、平衡力二、平衡力G和
5、和F是是一对平衡力一对平衡力FG第第10页页/共共43页页第十页,编辑于星期日:四点 十七分。GF拉拉GF浮GF浮GF阻阻静静止止的电灯静止静止的轮船匀速匀速上浮上浮潜水艇匀匀速速降降落落的运动员它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?第第11页页/共共43页页第十一页,编辑于星期日:四点 十七分。实验实验探究二力平衡条件探究二力平衡条件猜想:猜想:两个力的大小可能要相等两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上两个力应该在同一物体上第第12页页/共共43页页第十二页,编辑于星期日:四点 十七
6、分。装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将塑料板后,塑料板将 。如图,在两边的绳套上挂如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料不等重的钩码。放开塑料板,塑料板板,塑料板 。滑向一边滑向一边保持平衡保持平衡实验一实验二两力大小不相等,方向相反,在同一直线上两力大小相等,方向相反,在同一直线上第第13页页/共共43页页第十三页,编辑于星期日:四点 十七分。实验一实验二在实验一和实验二中:物体在水平方向所受二力的情况物体在水平方向所受二力的情况运动状态运动状态是否改变是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否在一条直线
7、上不相等不相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上改变改变相等相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上不改变不改变第第14页页/共共43页页第十四页,编辑于星期日:四点 十七分。如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度。板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板,塑料板将放开塑料板,塑料板将 。向上移动向上移动实验三两力大小相等,方向不同,不在同一直线上第第15页页/共共43页页第十五页,编辑于星期日:四点 十七分。如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一
8、个角度,使拉塑料板的细绳相互平料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将将 。转动转动实验四两力大小相等,方向相反,不在同一直线上第第16页页/共共43页页第十六页,编辑于星期日:四点 十七分。实验三实验四在实验三和实验四中:物体在水平方向所受二力的情况物体在水平方向所受二力的情况运动状态运动状态是否改变是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否在一条直线上相等相等成一定成一定角度角度不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变相等相等相反相反不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变第第17页页/共共43页页第十七页
9、,编辑于星期日:四点 十七分。结合四个实验:实验实验物体在水平方向所受二力的情况物体在水平方向所受二力的情况运动状态运动状态是否改变是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否在一条直线上一一不相等不相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上改变改变二二相等相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上不改变不改变三三相等相等成一定成一定角度角度不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变四四相等相等相反相反不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变第第18页页/共共43页页第十八页,编辑于星期日:四点 十七分。二力平衡实验课本实验装置F1与F2大小相等,方向相反,在同一直线上。小车处于静止(平衡状态)第第
10、19页页/共共43页页第十九页,编辑于星期日:四点 十七分。二、二力平衡条件二、二力平衡条件 作用在作用在同一物体上同一物体上的两个力,如果的两个力,如果大大小相等小相等、方向相反方向相反,并且在,并且在同一条直线上同一条直线上,这两个力就彼此平衡。这两个力就彼此平衡。简记:简记:同体、等大、反向、共线同体、等大、反向、共线。注意:判断两个力是不是一对平衡力-先判它们是否作用在同一物体上第第20页页/共共43页页第二十页,编辑于星期日:四点 十七分。运动和力的关系运动和力的关系1 1、力是、力是改变物体运动状态的原因改变物体运动状态的原因;2 2、物体的运动、物体的运动不需要力不需要力来维持;
11、来维持;不受力或受平衡力不受力或受平衡力3 3、物体静止或匀速、物体静止或匀速4 4、物体受平衡力、物体受平衡力5 5、物体受非平衡力、物体受非平衡力静止或匀速直线静止或匀速直线运动状态改变运动状态改变6 6 6 6、运动、运动、运动、运动状态改变状态改变状态改变状态改变,一定有力一定有力一定有力一定有力作用在物体上,作用在物体上,作用在物体上,作用在物体上,并且是不平衡的力;并且是不平衡的力;并且是不平衡的力;并且是不平衡的力;7 7 7 7、有力作用有力作用有力作用有力作用在物体上,运动状态在物体上,运动状态在物体上,运动状态在物体上,运动状态不一定不一定不一定不一定改变;改变;改变;改变
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