一年级冀教数学上册的加减法.pptx

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1、学习目标学习目标2.会用69的加减法解决生活中的实际问题。1.会计算69有关的加减法。3.会根据一张图写出两个算式。第1页/共23页算一算，填一填。复习导入复习导入345874第2页/共23页情景导入情景导入1 1一共有几个小朋友?3+4=74+3=7空中还剩几只风筝?7-2=5第3页/共23页探索新知探索新知 调换两个加数的位置,和不变。1+5=65+1=6 列“一图两式”时，如果求两部分的和,列加法算式。第4页/共23页探索新知探索新知 列“一图两式”时，如果表示去掉总数中的一部分,列减法算式。6 2=46 4=2第5页/共23页情景导入情景导入2 2一共有几人?2+7=91+8=9一共有

2、多少个游泳圈?5+4=9第6页/共23页看图列式计算。5 +3 8 求一共是多少用加法计算，求其中的一部分用减法计算。探索新知探索新知9？9 3 6第7页/共23页典题精讲典题精讲1.看图列算式。第8页/共23页典题精讲典题精讲解题思路：求蝴蝶的总数,可以用左边蝴蝶的只数,加上右边蝴蝶的只数,列式是2+4;也可以用右边蝴蝶的只数,加上左边蝴蝶的只数，列式是4+2。第2题和第1题的列式方法相同。第9页/共23页典题精讲典题精讲正确解答：4+2=62+4=64+3=73+4=7第10页/共23页典题精讲典题精讲 2.看图列式计算。第11页/共23页 观察左图可知,左边有3个苹果,右边有4个苹果,两

3、部分放在一起,求一共有几个苹果,列加法算式,列式为3+4=7(个),也可以列式为4+3=7(个)。观察右图可以知道,一共有6支铅笔,右边有2支,要求的是文具盒内的铅笔支数。一共有6支铅笔,减掉文具盒外的2支,就是文具盒内的铅笔支数。典题精讲典题精讲解题思路：第12页/共23页典题精讲典题精讲正确解答：3+4=7(个)或4+3=7(个)6-2=4(支)第13页/共23页易错提醒易错提醒看图写算式。错误解答3-2=1(朵)4+3=7(个)第14页/共23页错解分析：易错提醒易错提醒 解决用括线和问号表述的问题时,一定要看清问号的位置。问号在括线的下面时,表示要计算总和,应该用加法计算,如第(1)题

4、;问号在括线的一侧时,表示给出总数,要计算其中的一部分,应该用减法计算,如上面第(2)题。第15页/共23页易错提醒易错提醒正确解答3-2=1(朵)4+3=7(个)错误解答2+3=5(朵)7-3=4(个)第16页/共23页学以致用学以致用1.看图写算式。3774325第17页/共23页2学以致用学以致用2.看图写算式。2464225527第18页/共23页学以致用学以致用3.看图写算式。2166第19页/共23页学以致用学以致用4.猜一猜。妈妈用9元钱买下面的物品，她都能买什么？用算式告诉你的好朋友。4+5=94+5=9（元）（元）6+3=96+3=9（元）（元）第20页/共23页学以致用学以

5、致用4+54+58-08-02+42+49-49-49-59-59-69-67-57-55.把下面的算式按从大到小的顺序排列。8-0、2+4、9-6、7-5、4+5、9-4、9-5第21页/共23页课堂小结课堂小结2.括线,表示把两部分合并起来求和是多少;“?”是问号,表示要求的问题。如果问号在括线的下面时,表示求总数,用加法计算;如果问号在括线的上面时,表示求某部分数,用减法计算。你学会了哪些知识？求总数做加法，求部分做减法。1.列“一图两式”时,一定要弄清楚是列两个加法算式还是减法算式。如果求两部分的和,列加法算式;如果表示去掉总数中的一部分,列减法算式。第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页