文言文翻译方法大全.pptx
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1、文言文翻译的文言文翻译的考点考点 考试大纲考试大纲强调:强调:“古文翻译要求古文翻译要求以以直译直译为主,并保持语意通畅。要注意为主,并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。原文用词造句和表达方式的特点。”1 1、积累性的:、积累性的:关键词语(重要实词、虚关键词语(重要实词、虚词、通假字、古今异义词等)词、通假字、古今异义词等)2 2、规律性的:、规律性的:语法现象(词类活用、固语法现象(词类活用、固定结构、特殊句式等)定结构、特殊句式等)第1页/共35页得分点设置一词多义:实词、虚词古今异义词类活用:(名作动、名意动、名作状、动词使动、形作动、形意动)语气揣摩:(陈述、疑问、感
2、叹、揣测、祈使等)特殊句式:(判断句、被动句、倒装句、省略句)固定结构第2页/共35页古古人人曾曾提提出出“信信、达达、雅雅”_ _x x0 00 01 1D D_ _的的三三字字标标准准。“信信”即字字落实,力求准确;即字字落实,力求准确;“达达”即文从句顺,力求通顺;即文从句顺,力求通顺;“雅雅”即生动形象,讲究文采。即生动形象,讲究文采。对于高考来说只要达到前两个标准即可。对于高考来说只要达到前两个标准即可。一、文言文翻译的基本要求第3页/共35页给老师的翻译找错误晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋。晋国侯王和秦国霸主包围郑国,因为郑国对晋国无礼。(虎)断其喉,尽其肉,乃去。老虎咬断驴子的喉咙
3、,吃完驴子的肉,才到树林中去。以相如功大,拜为上卿。以蔺相如的功劳大,拜他为上卿。师道之不传也久矣。从师学习的风尚也已经很久不流传了。甚矣,汝之不惠。太严重了,你的不聪明。强行翻译无中生有该译未译该删未删该调整未调整第4页/共35页二、文言文翻译的步骤审清采分点即两类考点。审审切切连连誊誊以词为单位,用以词为单位,用“/”切分句子。切分句子。按现代汉语语法习惯将逐一解按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。释出来的词义连缀成句。逐一查对草稿纸上的译句后字逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上,不迹清晰地誊写到答案卷上,不写繁体字、简化字、错别字。写繁体字、简化字、错别字。第5
4、页/共35页审:两类考点 审清文言文中重要的词语或语法现象,用笔将这些现象一一圈出来,以引起注意。例如:夫晋,何厌之有?。有何厌第6页/共35页切 切:以词为单位切开,然后用六种翻译方法逐一地加以翻译。提醒:在古代汉语中,是以单音节词为主,也就是一个字即一个词,现代汉语往往是以双音节词为主,两个字即一个词。例如:目:眼睛 木:树木 明:明亮 日:太阳第7页/共35页例 :忧劳可以兴国,逸豫可忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。以亡身。/译文:译文:忧虑辛劳可以国家使兴盛,安逸享乐可以自身使灭亡。例:师者,所以传道受业解惑也。例:师者,所以传道受业解惑也。译文:译文:/疑难问题疑难问题老师,是人用来的。
5、传授道理教授学业解答第8页/共35页三、翻译方法点津 凡朝代、年号、人名、地名、朝代、年号、人名、地名、书名、官职书名、官职等专有名词或现代汉语也通用的词,皆保留不动。第一招:第一招:如:“水经云:彭蠡之口有石钟山焉。郦元以为下临深潭”“元封七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝。”第9页/共35页翻译下列句子,注意翻译翻译下列句子,注意翻译的的方法。方法。1 1、庆历四年庆历四年春,春,藤子京藤子京谪守谪守巴陵郡巴陵郡。庆历四年庆历四年的春天,的春天,藤子京藤子京被贬官到被贬官到巴陵郡巴陵郡做做太守。太守。2 2、越王勾践越王勾践栖于栖于会稽会稽之上。之上。越王勾践越王勾践在在会稽会稽山上驻守。山
6、上驻守。第10页/共35页第二招:第二招:把无实义或没必要译出的衬词、虚词删去。(发语词)(句中停顿助词)(语气助词)(结构助词)如:“夫夫赵强而燕弱赵强而燕弱”“日月忽日月忽其其不淹不淹兮兮,春与秋,春与秋其其代序。代序。唯草木唯草木之之零落零落兮兮,恐美人,恐美人之之迟暮。迟暮。”“其闻道其闻道也也固先乎吾固先乎吾”第11页/共35页译文:从师的风尚不流传很久了。例:师道之不传也久矣。例:师道之不传也久矣。“之”:主谓之间,取消独立性,无实义“也”:表句中停顿的语气,无实义例:原庄宗之所以得天下,与其例:原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。所以失之者,可以知之矣。译文:推究庄宗
7、得天下和他失天下的原因,就可以知道这个(道理)了。“之”:主谓之间,取消独立性,无实义第12页/共35页第三招:第三招:将单音词换成双音词,词类活用词换成活用后的词,通假字换成通假后的字换言之,留的留下,删的删去,其他的都是“换”的对象了。璧有瑕,请指示王(单、双音节词的变化)译:璧上有斑点,请让我指出来给大王看。第13页/共35页既泣之三日,乃誓疗之以五年为期,必复之全之。天下云集响应,赢粮而景从。(通假、活用通假、活用)译:天下人如同云一样聚集起来,回声似的响应他,都带者粮食,像影子一样跟从着他。(名词作状语)(词类活用)(词类活用)译:已经为它们哭泣了三天,于是发誓要治疗他们 把五年作为
8、期限,一定要使它们恢复,使它们保全。(为动用法,使动用法)第14页/共35页第15页/共35页王之好乐甚,则齐其庶几乎?初一交战,操军不利。庐陵文天祥自序其诗。刚一开始作战,曹操的军队打败了。(古今异义)庐陵文天祥自己给自己的诗集作序。(保留)你如此喜欢音乐,那么齐国大概治理得很好了吧。(删)第16页/共35页第四招第四招:把文言文句中特殊句式按现代汉语表达习惯调整过来。第17页/共35页蚓无蚓无爪牙之利,筋骨之强爪牙之利,筋骨之强。译:尖利的爪牙,强健的筋骨。夫晋,夫晋,何厌之有何厌之有?译:有什么满足的?月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。“甚矣,汝之不惠!甚矣
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