新人教版七年级生物下册21食物中的营养物质课件.pptx
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1、学习目标说出人体需要的主要营养物质。知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。运用科学探究方法测定食物中的能量。了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。第1页/共36页 营 养 物 质食 物水分、蛋白质、脂肪、糖类、维生素B1、B2、E,钙、铁、锌、磷、硒水分、蛋白质、脂肪、糖类、维生素A、B1、B2、E,钙、铁、锌、磷、硒稻 米猪 肉每个同学通过课本第3839“常见的食物成分表”查找两种你最喜欢的食物含有哪些营养物质,填下列表格。活动一第2页/共36页讨论:讨论:1 1、不同食物所含营养物质的种类和数量相同?、不同食物所含营养物质的种类和数量相同?答案:不同。答案:不同。2 2、食物中含有哪些
2、营养物质呢?、食物中含有哪些营养物质呢?糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素3 3、细胞的生活离不开物质和能量。那么食物中的营、细胞的生活离不开物质和能量。那么食物中的营养物质与人体细胞中的物质和有什么关系?养物质与人体细胞中的物质和有什么关系?答案:食物中的营养物质是人体细胞所含的物质答案:食物中的营养物质是人体细胞所含的物质的来源。的来源。第3页/共36页一、糖类、脂肪、蛋白质自学第19-2019-20页,思考:1.1.糖类有哪些种类?糖类的食物来源及作用?2.2.脂肪的食物来源及作用?3.3.蛋白质的食物来源及作用?第4页/共36页小小小小医医生生
3、2.2.病人几天吃不下食物,身体会明显消瘦,病人几天吃不下食物,身体会明显消瘦,这是因为病人体内的这是因为病人体内的_消耗多而补充少。消耗多而补充少。1.1.病人不能正常进食时,往往需要点滴病人不能正常进食时,往往需要点滴_,因为它能直接为人体提供能量。,因为它能直接为人体提供能量。3.3.青少年及伤病员需要补充含青少年及伤病员需要补充含_丰富的丰富的食物,因为它能促进人体的生长发育和受损食物,因为它能促进人体的生长发育和受损细胞的修复。细胞的修复。葡萄糖葡萄糖脂肪脂肪蛋白质蛋白质第5页/共36页找一找,填一填糖类、脂肪和蛋白质三者的共同作用是都是 .都能 。组成细胞的主要有机物。组成细胞的主
4、要有机物。为生命活动提供能量为生命活动提供能量糖类、脂肪和蛋白质对人体作用的区别:糖类:脂肪蛋白质生命活动主要的能源主要的能源物质物质。人体内备用的能源备用的能源物质物质人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新离不开第7页/共36页糖类糖类糖类糖类作用:主要的作用:主要的供能物质供能物质,并可直接提供能量。,并可直接提供能量。谷物,薯类,各种糖第8页/共36页脂肪脂肪脂肪脂肪作用:作用:1.1.能够提供人体能量;能够提供人体能量;2.2.主要的主要的备用能源备用能源物质。物质。第9页/共36页蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质作用:作用:建造和修复身体的重要原料建造和修复身体的重要原料1.1.构成人体细胞
5、的基本物质构成人体细胞的基本物质,促进人的生长发育;促进人的生长发育;2.2.受损细胞的修复和更新;受损细胞的修复和更新;3.3.为人体生命活动提供能量。为人体生命活动提供能量。第10页/共36页糖类、脂肪和蛋白质对人体作用的区别:糖类:脂肪蛋白质生命活动主要的能源主要的能源物质物质。人体内重要的备用的能源备用的能源物质物质人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新离不开第11页/共36页测定某种食物中的能量测定某种食物中的能量1 1 探究实验的一般过程_、_、_、_、_、_。2 2 针对不同的问题做出的假设是_,有的问题可能不需要作出假设。提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划
6、实施计划得出结论得出结论表达交流表达交流不同的不同的第12页/共36页3 3 该实验通过测量_来测定食物中的能量。4 4 温度计的作用是_;目的是_。食物燃烧放出的热能食物燃烧放出的热能测量水温测量水温根据水的温度变化转化成食物燃烧放出的热能根据水的温度变化转化成食物燃烧放出的热能第13页/共36页制定计划制定计划制定计划制定计划1.1.在空易拉罐顶部中央,剪一个锥形瓶口略大的圆孔。圆孔周围以及罐底剪若干空洞;2.2.往锥形瓶里注入30ml30ml水,并放入一只温度计(下端浸入水中);3.3.按照下图安装好试验装置,并测定水温;4.4.称出一粒干燥的花生种子的重量,放到火焰上燃烧;第14页/共
7、36页5.5.将刚刚燃烧的花生种子尽快地放到锥形瓶的底部。待这粒花生种子完全燃烧后,测定水温。第15页/共36页注意事项注意事项注意事项注意事项1.1.选用的食物应是容易燃烧的;2.2.食物应充分燃烧;3.3.温度计应避免碰到装置的壁上和底部;4.4.待温度计水银柱不再上升时再读数。5.5.设置重复组同等条件下重复试验(3 3次),结果取重复组的平均值。第16页/共36页探究讨论:探究实验只做一次,可能有误差出现,所以结果不可靠。应该在一切条件都相同的情况下重复做多次,并取这多次的平均值,以便尽量减少误差的影响。3 3、这个探究实验只做一次,结果可靠吗?应当怎样做?、这个探究实验只做一次,结果
8、可靠吗?应当怎样做?可能不同。原因可能是:实验操作不够规范、测量不够准确或计算出现错误等。1 1、你们测定的数据与第、你们测定的数据与第3838-3939页附表中的数据有差别页附表中的数据有差别吗?原因是什么?吗?原因是什么?2 2、你们测定的数据与其他小组的数据相同吗?如果不、你们测定的数据与其他小组的数据相同吗?如果不同,可能有哪些原因?同,可能有哪些原因?出现差别的原因主要是:热能的散失,另外还有食物燃烧不充分。第17页/共36页水水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%60%70%70%。.提供细胞生活的环境;.参与人体中多种生命活动;.参与营养物质及尿素等废物的运输。第18页/共
9、36页2、维生素有什么作用?缺乏时有何症状?食物来源?1、无机盐有什么作用?缺乏时有何症状?食物来源?阅读课本,思考讨论:第19页/共36页无机盐作用很大:如铁铁是构成血红蛋白的一种成分,钙、磷钙、磷是构成牙齿和骨骼的重要组成成分。无 机 盐第20页/共36页第21页/共36页1.1.儿童易患佝偻病,是因为儿童正处在生长儿童易患佝偻病,是因为儿童正处在生长发育期更需要发育期更需要_。2.2.小红患了贫血,体内可能缺小红患了贫血,体内可能缺_,应多吃,应多吃 _等食物。等食物。3.3.地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿(大脖子病大脖子病)是因缺是因缺_引引 起,应多吃起,应多吃_等食物。等食物。小小小
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- 新人 教版七 年级 生物 下册 21 食物 中的 营养物质 课件
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