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1、行为科学家罗杰巴克认为:环境对于激发和形成人在环境中的行为方式有很大的影响。对于我们来说,一个干净、整洁、富有健康情趣的环境,对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。我们都有这样一种体验,经常出入自由市场,斤斤计较,讨价还价之声不绝于耳,自己的言行自然随之而无拘无束,甚至粗鲁无礼;但一进入那“静”字高悬,窗明几净,人人都在埋头苦读的教室时,你就不得不学会克制自己,而慢慢地与这种环境,这种气氛融合起来,这就是努力创设并爱惜良好环境并逐步受良好环境的陶冶而与环境和谐的过程。可以设想,如果我们所生活的每个环境都呈现出这样一派整洁有序、文明大方、健康向上的和谐气氛,那么,对在这里生活的人们一定会
2、产生一种持久的感染力和影响力;形成一种热爱生活的情趣,一种文明礼貌的行为,一种积极向上的个性心理特征。总之,美好的环境会深刻地影响人们的思想情感和性格特征。因此,怎样创造一个健康、文明、向上的生活环境,一直都是一个的永恒课题。今天的主题班会我们就来一起讨论关于文明礼仪之美的话题。第1页/共22页篇章一:情景剧展示 首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象,请同学们观看后,说出该情境中有哪些不文明的现象?第2页/共22页情境一:教室在教室内追逐打闹课前准备没有做上课睡觉上课讲话,在老师讲话时插嘴上课看漫画迟到,早退和老师顶嘴迟到进教室不喊报告第3页/共22页情境二:电影院大声喧哗,随意起立对其他
3、观众出言不逊电影播放途中,使用闪光灯拍照在电影院脱鞋嗑瓜子,随地乱扔垃圾在电影院内,电话不关静音,大声通话第4页/共22页情境三:长城旅游乱涂乱画张贴小广告乱扔垃圾破坏文物跨越警戒线,用手触摸展示品插队打架斗殴第5页/共22页情境四:在家里不和客人打招呼家中有客人躲在房间不作陪和客人聊天过程中玩手机对长辈大呼小叫对客人问话不理不睬客人离开时,不予送行第6页/共22页 文明,让你举止文雅文明,让你举止文雅;让你让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?明的行为,你能为他们指出来吗?第7
4、页/共22页第8页/共22页这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴,资源正流走举手之劳,校园可以更美好第9页/共22页“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术角落的那个柜子测结第10页/共22页篇章三礼仪知识竞赛篇章三礼仪知识竞赛 第11页/共22页、平时上学我们应当(、平时上学我们应当()A A、想穿什么穿什么?、想穿什么穿什么?B B、不佩戴首饰、不佩戴首饰C C、戴不戴首饰无所谓,只要、戴不戴首饰无所谓,只要 不被老师发现就可以不被老师发现就可以。第12页/共22页、听到预备铃我们应当()、听到预备铃我们应当()A A、还没上课,在外面呆会儿、还没上课,在外面呆会儿B B、立刻
5、进教室,准备好上课用、立刻进教室,准备好上课用品品C C、刚才的话没说完,抓紧说两、刚才的话没说完,抓紧说两句句 第13页/共22页、下课铃响后,老师还没离开、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该()教室,我们应该()A A、提醒老师下课、提醒老师下课B B、等老师说下课后再出去、等老师说下课后再出去C C、立即起来就朝教室外走、立即起来就朝教室外走 第14页/共22页、下课后,我们应在教室里()、下课后,我们应在教室里()A A、不大声喧哗、打闹、不大声喧哗、打闹 B B、已经下课了我想干什么干什么、已经下课了我想干什么干什么 C C、吃点零食消磨时间、吃点零食消磨时间 第15页/共22页
6、、老师的批评若、老师的批评若 有错,我们应()有错,我们应()A A、对管理员或老师置之不理、对管理员或老师置之不理B B、转头就走,不听了、转头就走,不听了C C、待管理员或老师说完后再解、待管理员或老师说完后再解释释 第16页/共22页“文明人文明人”自测:你是一个文明的人吗?自测:你是一个文明的人吗?(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.
7、没有第17页/共22页(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能B.有时C.不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能第18页/共22页说明:选择说明:选择“A A”得得3 3分,选择分,选择“B B”得得2 2分,选择分,选择“C C”得得1 1分。分。分数为3024分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!分数为1410分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。第19页/共22页 文明礼仪文明礼仪是一粒是一粒最有生命力的种子,最有生命力的种子,它会在我们的精神世它会在我们的精神世界里发芽、开花、结界里发芽、开花、结果,指导我们的人生果,指导我们的人生观、世界观,让把文观、世界观,让把文明之花播撒到生活中明之花播撒到生活中吧!吧!结束语第20页/共22页第21页/共22页感谢您的观看!第22页/共22页
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