新人教一年级数学下册分类与整理.pptx

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1、一共有几件礼物？你是怎么算出来的？第1页/共19页把同类的东西放在一起就叫做分类。生活中常见的分类第2页/共19页第3页/共19页第4页/共19页（一）描述感知分类标准二、分类计数，认识象形统计图二、分类计数，认识象形统计图第5页/共19页（二）动手操作，表示结果二、分类计数，认识象形统计图二、分类计数，认识象形统计图问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）第6页/共19页第7页/共19页我是这样表示的。二、分类计数，认识象形统计图二、分类计数，认识象形统计图（二）动手操作，表示结果第8页/共19页（三）认识象形统计图，读图

2、回答问题二、分类计数，认识象形统计图二、分类计数，认识象形统计图第9页/共19页（四）研讨其他标准二、分类计数，认识象形统计图二、分类计数，认识象形统计图问题：还可以怎样分？第10页/共19页我是这样表示的。我是这样表示的。（五）动手操作，表示结果二、分类计数，认识象形统计图二、分类计数，认识象形统计图第11页/共19页（六）比一比，你会发现什么？二、分类计数，认识象形统计图二、分类计数，认识象形统计图 3+4 +5=12 3+3 +6=12第12页/共19页结论 分类有标准标准不同分类的结果也不同但总数不变第13页/共19页三、运用知识，解决问题问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1.按水果的种类分一分，在课本上涂一涂、填一填。2.按卡片的形状分一分，在课本上涂一涂、填一填。第14页/共19页()个（）个（）个第15页/共19页(1)(2)把每行中不同类的圈起来。第16页/共19页每行中不同类的是什么？第17页/共19页总 结这节课你学会了什么？把同类的东西放在一起就叫做分类。分类的标准不同，分类的结果也就不同。第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页