新人教八年级物理上册声音的产生与传播.pptx

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1、找找看，是什么物体在发声呢？海浪海浪琴弦琴弦我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢？(观看视频)第1页/共12页金属锯齿金属锯齿鼓鼓第2页/共12页吉他吉他琴弦琴弦小提琴弦小提琴弦这些发声物体有什么这些发声物体有什么共同的特点共同的特点swf？第3页/共12页一、声音是由物体振动产生的用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。一下吧。把音叉的振动放大：把音叉的振动放大：我们用转换法把不我们用转换法把不容易观察到的现象间接容易观察到的现象间接表现出来。表现出来。第4页/共12页真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？声音的大小

2、变了，说明了什么问题？视频声音的传播需要空气第5页/共12页液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？固体和液体都能传播声音二、声音的传播需要介质第6页/共12页三、在介质中，声音以波的形式传播播放动画声波的传播第7页/共12页四、声音传播需要时间，声音的速度称为声速播放（不同介质传播）Swf第8页/共12页在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？答案：假设当时的气温是答案：假设当时的气温是15左右，则秒表左右，则秒表显示已经过了约显示已经过了约0.29s，他是吃亏了还是占便宜了，他是吃亏了还是占便宜了？如果你是小明你会怎么做？如果你是小明你会怎么做？第9页/共12页小结声音的产生和传播产生传播振动振动需要介质需要介质:固体、液体或气体固体、液体或气体以类似水波的形式以类似水波的形式声速声速第10页/共12页科学世界 我们是怎样听到声音的第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页