新基本公共卫生服务健康教育 .pptx

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1、提纲一、基本公共卫生服务规范（第三版）修订主要变化二、规范（第三版）-健康教育服务规范解读三、健康教育服务实施中注意的问题第1页/共43页一、基本公共卫生服务规范（第三版）修订主要变化第2页/共43页一、规范（第三版）修订主要变化 前 言20112011年版年版第三版（第三版（20172017年）年）规范包括包括1111项内容项内容，即：城乡居民城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、06岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压高血压患者健康管理、患者健康管理、2 2型糖尿病患者健康管理、重性精型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、神疾病患者管理、传染病及突发公共卫生事件

2、报告和处理以及卫生监督协管服务规范。在各项服务规范中，分别对国家基本公共卫生服务项目的服务对象、内容、流程、要求、考核指标及服务记录表等作出了规定。规范中针对个体服务的相关服务记录表应纳入居民健康档案统一管理，考核指标标准由各地根据本地实际情况自行确定。规范包括包括1212项内容，项内容，即：居民居民健康档案管理、健康教育、预防接种、06岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理（包慢性病患者健康管理（包括高血压患者健康管理和括高血压患者健康管理和2 2型糖尿病患者健康管理）型糖尿病患者健康管理）、严重精神障碍患者管理、严重精神障碍患者管理、肺结核患者健康管理、中医肺结

3、核患者健康管理、中医药健康管理、药健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生计生监督协管。在各服务规范中，分别对国家基本公共卫生服务项目的服务对象、内容、流程、要求、工作指标及服务记录表等作出了规定。规范中针对个体的相关服务记录表应纳入居民健康档案统一管理，工作指标标准由各地根据本地实际情况合理确定。第3页/共43页一、规范（第三版）修订主要变化 前 言20112011年版年版第三版（第三版（20172017年）年）实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，也是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。国家基本公共卫生服务项目自2009年启动以来，在城乡基层医疗

4、卫生机构得到了普遍开展，取得了一定的成效。20112011年，人均基本公共卫生服务经费补助标准由年，人均基本公共卫生服务经费补助标准由每年每年1515元提高至元提高至2525元。元。为进一步规范国家基本公共卫生服务项目管理，卫生部在国家基本公共卫生服务规范（20092009年版）年版）基础上，组织专家对服务规范内容进行了修订和完善，形成了国家基本公共卫生服务规范（20112011年版）年版）（以下简称规范）。实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。国家基本公共卫生服务项目自2009年启动以来，在基层医疗卫生机构得到了普遍开展

5、，取得了一定成效。2011-20172011-2017年，人均基本公共年，人均基本公共卫生服务经费补助标准从卫生服务经费补助标准从2525元提高至元提高至5050元，先后增加元，先后增加了中医药健康管理服务和结核病患者健康管理服务。了中医药健康管理服务和结核病患者健康管理服务。为进一步规范国家基本公共卫生服务项目管理，国家卫生计生委在国家基本公共卫生服务规范（20112011年年版）版）基础上，组织专家对规范内容进行了修订和完善，形成了国家基本公共卫生服务规范（第三版）（第三版）（以下简称规范）。第4页/共43页一、规范（第三版）修订主要变化 前 言20112011年版年版第三版（第三版（20

6、172017年）年）地方各级卫生行政部门可根据本规范的基本要求，结合当地实际情况制订本地区的基本公共卫生服务规范。鉴于国家基本公共卫生服务项目将随着经济社会发展、公共卫生服务需要变化和财政承受能力提高等因素不断调整，卫生部将根据实际情况适时对规范进行修订。各地在实施国家基本公共卫生服务项目过程中，要结各地在实施国家基本公共卫生服务项目过程中，要结合全科医生制度建设、分级诊疗制度建设和家庭医生合全科医生制度建设、分级诊疗制度建设和家庭医生签约服务等工作，不断改进和完善签约服务等工作，不断改进和完善服务模式，积极采服务模式，积极采取签约服务的方式为居民提供基本公共卫生服务。取签约服务的方式为居民提

7、供基本公共卫生服务。第5页/共43页一、规范（第三版）修订主要变化 服务对象20112011年版年版第三版（第三版（20172017年）年）辖区内居民。辖区内常住常住居民。第6页/共43页一、规范（第三版）修订主要变化 健康教育内容条目条目20112011年版年版第三版（第三版（20172017年）年）1宣传普及中国公民健康素养基本知识与技能（试行）（试行）。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。宣传普及中国公民健康素养基本知识与技能（20152015年版）年版）。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。2对青少年、妇女、老年人、残疾人、06岁儿童家长、农民工农民工等人群进行健康教育。对青少年、

8、妇女、老年人、残疾人、06岁儿童家长等人群进行健康教育。第7页/共43页一、规范（第三版）修订主要变化 健康教育内容条目条目20112011年版年版第三版（第三版（20172017年）年）3开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。4开展高血压、糖尿病、冠心病、哮高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝喘、乳腺癌和宫颈癌

9、、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病犬病、布病等重点疾病健康教育。开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。第8页/共43页一、规范（第三版）修订主要变化 健康教育服务形式及要求服务形式服务形式20112011年版年版第三版（第三版（20172017年）年）1.提供健康教育资料 （1）发放印刷资料印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫

10、生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。（2）播放音像资料音像资料包括录像带录像带、VCD、DVD等视听传播资料，机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。音像资料为视听传播资料，如VCD、DVD等各种影音视频资料各种影音视频资

11、料。机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。第9页/共43页一、规范（第三版）修订主要变化 健康教育服务形式及要求20112011年版年版第三版（第三版（20172017年）年）7 7、充分利用基层卫生和计划生育工作网络、充分利用基层卫生和计划生育工作网络和宣传阵地，开展健康教育工作，普及卫和宣传阵地，开展健康教育工作，普及卫生计生政策和健康知识。生计生政策和健康知识。第10页/共43页一、规范（第三版）修订主要变化 工作指标20112011年版年版第三版（第三版（20172017年）年）五、五

12、、考核考核指标指标 五、五、工作工作指标指标第11页/共43页（一）服务对象（一）服务对象（二）服务内容（二）服务内容（三）服务流程（三）服务流程（四）服务要求（四）服务要求（五）工作指标（五）工作指标（六）附件（六）附件二、规范（第三版）-健康教育服务规范解读第12页/共43页二、健康教育服务规范解读 （一）服务对象一）服务对象第13页/共43页二、健康教育服务规范解读 （二）服务内容二）服务内容第14页/共43页二、健康教育服务规范解读 （二）服务内容二）服务内容第15页/共43页二、健康教育服务规范解读 （二）服务内容二）服务内容第16页/共43页二、服务内容二、服务内容第17页/共43

13、页二、健康教育服务规范解读 （二）服务内容二）服务内容第18页/共43页二、健康教育服务规范解读 （二）服务内容二）服务内容第19页/共43页二、健康教育服务规范解读 （二）服务内容二）服务内容第20页/共43页二、健康教育服务规范解读 （二）服务内容二）服务内容第21页/共43页二、健康教育服务规范解读 （二）服务内容二）服务内容第22页/共43页二、健康教育服务规范解读 （二）服务内容二）服务内容第23页/共43页二、健康教育服务规范解读 （三）服务流程三）服务流程第24页/共43页二、健康教育服务规范解读 （四）服务要求四）服务要求第25页/共43页二、健康教育服务规范解读 （四）服务要

14、求四）服务要求第26页/共43页二、健康教育服务规范解读 （四）服务要求四）服务要求第27页/共43页二、健康教育服务规范解读 （四）服务要求四）服务要求第28页/共43页二、健康教育服务规范解读 （四）服务要求四）服务要求第29页/共43页二、健康教育服务规范解读 （五）工作指标五）工作指标（一）发放健康教育印刷资料的种类和数量。（二）播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。（三）健康教育宣传栏设置和内容更新情况。（四）举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。第30页/共43页二、健康教育服务规范解读 （六）附件六）附件第31页/共43页三、健康教育服务实施中注意的问题第32页/

15、共43页三、健康教育服务实施中注意的问题档案资料佐证资料不全、不规范的问题健康教育服务工作数量与复核数量不符，存在不真实性、不合理性问题。健康教育资料归档管理不规范，资料零乱。资料收集不齐。如健康教育宣传资料的种类、健康教育讲座、健康咨询活动、宣传栏图片资料等未及时收集，存在重复使用。注意：有据可查，一致性、真实性、逻辑性。第33页/共43页印刷资料-陈旧性印刷资料种类统计上有误区无中医内容台账问题摆放位置不明显问题印刷资料形式的基本常识概念不清。第34页/共43页印刷资料种类的概念：按照内容或传播媒介来统计健康教育资料的种类。内容不同的健康教育资料，按实际种类计算。（如主题内容分别为：高血压

16、防治、糖尿病并发症防治、脑卒中预防、）主题、内容相似者的同一类健康教育资料（如都是纸质印刷资料或都是音像资料），只按一种计算。主题、内容相似，但传播媒介材料种类不同（如主题内容均为高血压防治的宣传材料，一种是光盘，一种是折页），按实际种类计算。第35页/共43页印刷资料健康教育资料：印刷资料、音像资料印刷资料：又称健康教育平面传播资料，指用纸质媒介作为健康知识传播载体的一类传播资料。常见形式有海报、传单/单页（健康教育处方）、折页和小册子等。印刷资料出入库台账：时间、种类、数量、经手人等。要有盘点表、入库表、出库表、发放表、月统计表等。统计数与月报表和季度表吻合。第36页/共43页音像资料-音

17、像资料播放：音像资料为视听传播资料，如VCD、DVD等各种影音视频资料。机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。无中医内容播放次数少无播放记录或播放记录不规范播放场地照片资料显示更像办公室第37页/共43页宣传栏-面积不够不固定的或数量不够公示栏代替健康教育宣传栏位置不醒目少期数无中医宣传内容专栏制作不规范（应有刊头、年份、月份、期数、主办单位、健康咨询电话）无更换存档资料第38页/共43页讲座-次数不够健康讲座内容与主题不相符；以咨询活动、职工大会、党员大会、乡村医生的培训代替对居民的健康教育讲座；照片重复使用、签到册同一笔迹、参加人数太少文档资料不规范第39页/共43页健康咨询活动-无全年的咨询活动计划；咨询活动场地不合适，参与人数太少，达不到宣传目标；第40页/共43页加强村级健康教育工作的督导、指导。固定健康教育工作人员。及时规范收集整理开展的健康教育活动后的资料。提高健康教育受益面。真 实 细建 议第41页/共43页感谢！第42页/共43页感谢您的观看！第43页/共43页