新人教小学语文四年级上册那片绿绿爬山虎.pptx

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1、 那些叶子绿得那么新鲜，看那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。得很。第1页/共17页原名叶绍钧，江苏苏州人，著名的作家，儿童教育家。叶圣陶叶圣陶（1894年1988年）第2页/共17页词图愣句评文绿作写肖26、那片绿绿的爬山虎第3页/共17页推荐推荐 删掉删掉 动词动词 融洽融洽 黄昏黄昏 余晖余晖 楷模楷模 摇曳摇曳 燥热燥热 窗棂窗棂第4页/共17页 翻到我的

2、那篇作文，我一下子翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。或直线、曲线。第5页/共17页第6页/共17页 “怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”题目一张画像改成一幅画像，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。第7页/共17页第8页/共17页 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映山

3、虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停的摇曳着，显得虎在客厅的玻璃窗上，不停的摇曳着，显得虎虎有生气。虎有生气。在我眼前，那片爬山虎总是那么绿着。在我眼前，那片爬山虎总是那么绿着。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。面跳跃着，闪烁着迷离的光点。第9页/共17页 刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样

4、在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。第10页/共17页 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停的摇曳着，显得虎虎有生气。第11页/共17页 在我眼前，那片爬山虎总是那么绿着。第12页/共17页小练笔 每当我因为收到杂志社的退稿信而垂头丧气的时候，我就会想起 ，我就会 。每当我 的时候，我就会想起写一写：在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。每当我写好一篇文章沾沾自喜的时候，我就会想起 ，我就会 。第13页/共17页 叶小沫（叶老先生的孙女）引我到客厅，叶小沫（叶老先生的孙女）引我到客厅，叶老先生已在门口等候。见了我，他像会见大叶老先生已在门口等

5、候。见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了，我的拘束感也消失了。越是大作家越平失了，我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。人感到亲切。想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那

6、篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀。相反，他几次问我各科学习成文学创作的秘诀。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：理科学习成绩都还不错。他说道：“这样好！爱这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的我知道这是对我的批评，也是对我的期望。批评，也是对我的期望。第14页/共17页肖复兴肖复兴北京人，1947年生，当过大中小学教师，曾任小说选刊副主编，现任人民文学杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。第15页/共17页1、背诵喜欢的段落，摘抄含义深刻的句子。2、和同学们交流写作文和改作文的 体会。YAOQIU第16页/共17页谢谢您的观看！第17页/共17页