新苏教三年级下册比较小数的大小教学.pptx
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1、学习目标1.学会一位小数大小比较的方法,从中进一步学习简单的数学推理。2.运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题,进一步体会数学与生活的密切联系。第1页/共23页第2页/共23页0.8元是8角,0.6元是6角,8角大于6角,雪糕贵一些。第3页/共23页0.8=,0.6=,雪糕贵。810610810610第4页/共23页0.8 0.6第5页/共23页第6页/共23页第7页/共23页(1)0.8元是8角,1.5元是1元5角,1元5角大于8角,冰砖贵一些。(3)0.8的整数部分是0,1.5的整数部分是1,0比1小,0.8就比1.5小,冰砖贵一些。(2)0.8元不到1元,1.5元超过1元了,所以
2、冰砖贵一些。第8页/共23页0.80.61.50.60.81.51.5最大,0.6最小。第9页/共23页任选两种冷饮,比一比它们的价格,再在小组里说说你是怎样比的。第10页/共23页 一位小数进行大小比较时,先比较()部分,()部分大那个数就大;如果()部分相同,就看()部分,()部分大的那个数就大。整数整数小数小数整数第11页/共23页在里填上 或 第12页/共23页两种颜色的彩带各长多少分米?第13页/共23页花带子长6厘米,是 分米,也就是0.6分米。610第14页/共23页红带子长9厘米,是 分米,也就是0.9分米。910第15页/共23页你能比较出0.9分米和0.6分米的大小吗?第16页/共23页先写出小数,再比较大小。0.30.6第17页/共23页3.22.3先写出小数,再比较大小。第18页/共23页根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。()()0.40.6第20页/共23页0.91.31.81.81.30.9第21页/共23页本课小结本节课你学到了什么?第22页/共23页感谢您的观看!第23页/共23页
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