苏教三年级下册数学比较小数大小.pptx

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1、学习目标学习目标1.1.结合具体情景探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。结合具体情景探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。2.2.通过应用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会学生与生活的密切通过应用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会学生与生活的密切联系。联系。3.3.培养自主探索与合作交流的习惯，提高学习数学的兴趣。培养自主探索与合作交流的习惯，提高学习数学的兴趣。第1页/共19页在括号里填上适当的小数。在括号里填上适当的小数。=（）=（）410710第2页/共19页在括号里填上适当的分数。在括号里填上适当

2、的分数。0.8=（）0.2=（）810210第3页/共19页在括号里填上适当的小数。在括号里填上适当的小数。8 8角角 =（）1 1元元2 2角角=（）元元元元第4页/共19页第5页/共19页和 ,哪个贵一些?0.8=,0.5=,贵。810510810510第6页/共19页你是怎样比你是怎样比的，在小组的，在小组里说一说？里说一说？第7页/共19页(1)元是8角元是1元2角,1元2角大于8角,贵一些。的整数部分是0，的整数部分是1，0比1小，就比小，贵一些。元不到1元元超过1元了,所以 贵一些。第8页/共19页 任意选两种冷饮，比一比它们的价格，任意选两种冷饮，比一比它们的价格，再在小组里说说

3、你是怎样比的。再在小组里说说你是怎样比的。第9页/共19页两种颜色的彩带各长多少分米？第10页/共19页江苏省电化教育馆制作先写出小数,再比较大小。()元 ()元第11页/共19页江苏省电化教育馆制作()元 ()元先写出小数,再比较大小。第12页/共19页根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。()()第13页/共19页根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。()第14页/共19页1.3 1.9 2.4 第15页/共19页比较每组小数的大小。0.5 1.4 6.5 3.3 0.8 0.1 第16页/共19页0.9米0.8米1.1米三只青蛙跳远比赛成绩如下三只青蛙跳远比赛成绩如下。1.1 0.9 0.8()3第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页