2023年高考热点主题素材之开头、论证、结尾.docx
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1、2023年高考热点主题素材之开头、论证、结尾.标题:敬畏一一立德之本,规则一一立身之基【开头段】一位微博大V在网络上分享了自己大学期间在图书馆 借书不还钻制度空子的经历,迅速掀起轩然大波。有人指出此乃不道 德的行为,该大V却强词夺理,坚称自己是按规则办事。这件事引发 众多关注的同时,也不免让人思索:所谓“规则”的意义在哪里?遵 守规则的必要性在哪里?【论证段】1 .社会应有规矩,才是一个和平稳定的社会;人应有 规矩,才是一个有仁义立身之本的人。2.大到国事,小到家事,无论 是行为规范还是社交管理,无不需要一套完善合理的规则。违背规则 不可有,遵守规则不可无。3.现如今,违背规则、以身试探法律底
2、线 的行为比比皆是,原因何在?因为违背规则的成本太低,还有就是这 些人对规则没有敬畏之心。【结尾段】当规则被犬马利用时,我们要做的是完善规则,而不 是与犬马争辩,因为层次不同。规则对违规者是约束,而对守规者是 保护。唯有人人拥有一颗敬畏之心,我们才能创造一个知法懂法、守 法敬法的和谐社会。敬畏规则是立德之本,遵守规则是立身之基。1 .标题:奋斗铸就辉煌【开头段】爱默生曾说:“凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。” 不管遇到多大困难,只要我们迎难而上,并且不懈奋斗,就一定能战 胜困难,实现自己的目标。唯有不懈奋斗,才能铸就辉煌。【论证段】1.奋斗能创造奇迹。2.奋斗能改变命运。3.奋斗能赢 来却遭
3、到学校的替换。在我看来,这正代表两类人:一类是敢于突破 常规、勇于创新的人;另外一类则是墨守成规、循规蹈矩的人。其实, 他们都没有错,但是我们喜欢前者。陶行知先生作为教育界的名士, 敢于突破常规,一则新鲜有趣、别具一格的招生广告,让在当时名不 见经传的晓庄师范学校名噪一时,该广告成功地吸引了人们的注意, 引发了有志青年的共鸣。【论证段】1.唯有创新,才会发现一片新天地。2.唯有创新,才 能激发企业的无穷活力。3.唯有创新,才能推动社会的进步。【结尾段】瓦特发明了蒸汽机,推动了工业革命;爱因斯坦的光 电理论,为核能的开发奠定了理论基础;现代互联网技术,改变了人 们的生活方式,“天涯”变“咫尺”。
4、反之,墨守成规,不敢越雷池半 步,就会成一潭死水。晚清不知创新,积贫积弱,终至灭亡;柯达不 知创新,轰然坍塌。所以,创新是事物前进的不懈动力,敢于突破, 敢于创新,希望就在前方。15 .标题:通知书里见“人文”【开头段】“最书香”“最科技” “最惊艳”等高校通知书强势 霸屏,无论哪种“最”,都突显着各高校的文化特色。国外大学的录 取通知书简约朴素,这固然值得肯定,但我认为“最”特色通知书是 一种文化的绽放,更值得称道。“最”特色通知书里可见丰厚的人文 精神。【论证段】1.这一纸通知书,彰显了中国文化的魅力,大学的人文气息扑面而来。2.这一纸通知书,证明了中国文化的渗透力,大学 里有激励更有情怀
5、。3.这一纸通知书,更意味着中国文化的传承,大 学精神生生不息。【结尾段】通知书里见“人文”,人文是一种不可替代的价值。简约朴素是文化的一面,“最”特色更是文化的多面体现。时代不断 发展,我们要与时俱进,多一份“最”独特,便多了一份魅力,多了 一份情怀,多了一份文化的传承。大学“最”特色录取通知书的强势 霸屏,是大学的人文体现,我们且欣赏且思考。16 .标题:以尊重之微光照亮世界【开头段】纵观人间,尊重之风悠长。尊重他人,自古就是中华 民族的传统美德,虽历经风云涤荡,依旧亘古传承,熠熠生辉。【论证段】L尊重之光所至处,人间温情自流露。2.尊重之风所 拂处,人间大爱自流露。3.尊重之行所行处,人
6、间爱意自流露。4.尊 重是一个人素质的体现,不尊重他人的人将寸步难行。【结尾段】冰心曾言:“走在生命的路两旁,随时播种随时开花, 使穿枝拂叶的行人踏着荆棘却不痛苦,有泪可流,却不悲凉。”一束 尊重之光打来,照亮了整个世界。17 .标题:行善何惧无名【开头段】老子在道德经中说:“功成身退,天之道也。” 一 世为人,温良恭俭,不求大鸣大放。行善亦如此。无需高调慈善以吸 引众人目光,隐藏与“无名”之善,或许才是这个浮躁社会的真正解 药。【论证段】1.资助贫困大学生的隐形善行,是对被扶助者的尊重, 更是一种默默无闻的坚守。2.无名,本就是一种美德。害怕“无名”, 是因为不相信普世之下人心的澄澈明净,是
7、因为内心本就有阴翳与伤 痕。另一个原因就是人们对于过度完美的事物存在着天然的偏见。【结尾段】行善何须惧无名,一善染心,世皆通明,大同之日, 犹可待矣。18 .标题:在劳动中淬炼成长【开头段】尚书有云:“不知稼嵇之艰难,乃逸乃谚。”的确, 没有挥洒过劳动的汗水,没有体会过劳动的艰辛,就很难真正理解劳 动的内涵、珍视劳动的价值。环顾我们身边,青少年“不识稼稿”的 现象,并不罕见。这也一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。【论证段】L离开劳动,不可能有真正的教育。2.劳动教育对成 长而言,不仅意味着劳动技能的提升,更意味着劳动精神的培养。3. 伟大出自平凡,平凡造就伟大。【结尾段】劳动教育是人生
8、的“必修课”,但让它从课程表上的 一种价值召唤真正成为砥砺成长的广阔天地,可能还有很长的路要走。 不让劳动教育流于形式,尤需社会、学校、家长齐心协力创造更多有 利条件,让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场,在扎根大 地的劳动中,展现风采,感受快乐,实现成长。19 .标题:莺飞鱼跃,成于陛积【开头段】有人赞同张爱玲之言,成名要趁早,有人则希望平凡 度日,顺遂一生。我认为我们的人生,既要实现莺飞鱼跃的成功,又 应以日涵月泳的积累代替操之过急。持大器晚成的态度,将每一抹光 阴过成人生的旺季。【论证段】1人生的旺季是什么?是绚丽的青春年华?还是拥有 远大前程、有所成就的人生上升期?抑或是年少成名
9、后充满鲜花与掌 声的荣光岁月?仔细想想,都片面。人生旺季难道就必须是一段立于 顶峰的时间吗?难道就只是一段如昙花一现的繁盛吗?我认为,人生 的旺季绝不是一味驾马前驱,汲汲功利,而缺少积淀与反思。欲速则 不达的道理应在每个人心中扎下根来,时刻警醒自己。2 .再反观大器晚成的人生态度。不过分追求人生成就的极点,则 能为我们的人生沉积下应有的基础。3 .实现人生价值,需要的是笃行下的不断积累,方能精彩绽放且 光芒永恒。4 .实现人生价值,需要的是在跌宕中不断反思,持之以恒。【结尾段】沈复在浮生六记中写道:“莺飞鱼跃,其机在我。” 人生的实现更应以自我的积累过程作为评判,而非仅仅将“早早出名” 作为座
10、右铭。莺飞鱼跃,成于度步积累;虎飞龙腾,成于日涵月泳。 如此,方能永度人生之盛夏,永赏人生之胜景。20 .标题:玩物丧志否?【开头段】尚书有云:“玩物丧志。”然而玩物是否真的丧志 呢?我以为不然。物,与心相对,是心之外独立存在的东西。“志, 知也;知,接也。”志,是接触外物的感知能力。通过“玩物”,我们 其实是可以“长志”的。【论证段】L失志与否不在于是否玩物,而在于玩的是什么物, 以及我们如何玩物。2.有远大的志向,“玩物”才会变成“长志”的 金钥匙。【结尾段】“玩物”这门艺术,要求我们取物之精魄,不耽于物, 立宏伟之志。只有这样,我们方可将“玩物丧志”化为“玩物长志”。55个万能作文分论点
11、,让议论文轻松构思.主题词:时代“寰宇一白雄鸡唱,拿云系日少年心”,以时代为剑,穿云破雾。“乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当”,以时代为舟,劈波斩浪。“要看银山拍天浪,开窗放入大江来”,以时代为墨,填涂芳瀚。2 .主题词:体育健儿顾大局,在为国争光中默默奉献。敢拼搏,在挑战自我中创造奇迹。强本领,在苦练内功中夯基固本。3 .主题词:“中国红”、中国精神、中国力量从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。4 .主题词:网络环境整治加强谋划部署,抓实重点工作。抓宣传促普及,营造良好氛围。
12、加强部门联动,建章立制促合力。5 .主题词:“争”“争”是对不公命运的不屈抗争。“争”是对美好真理的无悔坚持。“争”是对人生价值的执着追求。6 .主题词:学习坚持学以明理,坚定理想信念。坚持学以养心,升华精神境界。坚持学以致用,凝聚奋进力量。7 .主题词:任性合理欣赏任性行为。适度守望任性行为。严于制止任性行为。8 .主题词:敬畏自然敬畏自然,效法古人,汲取智慧。敬畏自然,从我做起,从现在做起。敬畏自然,驰而不息,实现绿色发展。9 .主题词:青春不迷茫心存信仰,我们的青春不迷茫。勇于担当,我们的青春不迷茫。恪尽责任,我们的青春不迷茫。10 .主题词:改革改革浪涌,激荡人民生活。改革浪涌,激荡社
13、会文明。改革浪涌,激荡国家发展。11 .主题词:规范医德、医者仁心用如炬的慧眼辨清:医院规则为人定,妨碍救人倒风尚。用睿智的思维考量:医者仁心自存有,愿破旧规渡人回。 用笃定的双手践行:修陋规以达仁制,树医范以正德行。12 .主题词:感恩大风泱泱,大潮滂滂。以感恩之目,觅暖心之处。清风徐徐,朝阳熠熠。以感恩之心,报庇护之恩。明星荧荧,皓月朗朗。以感恩之行,逐成功之莹。13 .主题词:英雄精神传承英雄精神,厚植爱国情怀。传承英雄精神,努力履职尽责。传承英雄精神,培养奉献意识。14 .主题词:实践、创新切忌“走马观花”,真正脚踏实地、亲身实践。克服“蜻蜓点水”,力求精准把脉、细处着眼。避免“浅尝辄
14、止”,注重刨根问底、追本溯源。15 .主题词:奋斗困境时“直挂云帆”,奋斗如梯,成就凌云壮志!逆境时“吟啸徐行”,奋斗如钥,开启智慧人生!青春是“上下求索”,奋斗如前,铸造梦想中国!16 .主题词:担当勇担当,不空想,脚步不寻常,灵魂吐芬芳。勇担当,不空想,行动有方向,战斗有力量。勇担当,不空想,未来有方向,民族有希望。17 .主题词:逐梦前行人生漫漫,梦想为伴,立身尘埃,抬望星辰。少年有梦,壮志在 胸!世事纷扰,梦想为屏,摒弃喧嚣,岁月静好。少年有梦,行稳致 远!山河有恙,梦想如阳,日出东方,其道大光。少年有梦,与国齐 翔!18 .主题词:坚守本心困境时,“直挂云帆”,报之以歌,“济沧海”。
15、逆境时,“一蓑烟雨”,报之以笑,“任平生”。少年时,“壮志凌云”,心系华夏,“天下白”。55个万能作文分论点,让议论文轻松构思(中).主题词:少年、青春何谓“少年感”?一一扬眉剑出鞘,我辈复登临。何谓“少年感”? 胸中有丘壑,立马镇山河!何谓“少年感”?一一爱我所爱,坚我所行,一生无悔。19 .主题词:危机与新局同学们,莫看“山重水复疑无路”,危中见机,自可“柳暗花明又一村”!同学们,莫叹“蓬山此去无多路”,变局开新,自有“青鸟殷勤 为探看”!同学们,莫道“秋风秋雨愁煞人”,拨云见日,自如“晴空一鹤 排云上”!20 .主题词:困境、坎坷慎思之,遇到坎坷蹭蹬,驱散阴云不迷茫。笃行之,遇到坎坷蹭蹬
16、,明辨方向强自身。明辨之,遇到坎坷蹭蹬,终点可期勇向前。21 .主题词:人才筑牢人才之基,要有“任人唯贤”的担当。筑牢人才之基,要有“慧眼识人”的本领。筑牢人才之基,要有“爱才惜才”的情怀。22 .主题词:英雄伟人“星辰大海,云月长空”一一奋斗,如您,当始于梦想。“守正笃实,久久为功”一一奋斗,如您,当融于躬行。“苟利国家,不求富贵”一一奋斗,如您,当归于担当。23 .主题词:知行合一一曰“立德”:正心做人,德行天下。二曰“立功”:诚意做事,复兴中华。三曰“立言”:言出必行,知行合一。24 .主题词:诗意生活理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯路奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消
17、得人憔悴。”收获。是第三层境界:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”25 .主题词:正视自己正视自己,才能发现自己的优势和劣势。我们不仅要正视自己,也应正视现实。只有正视了自己,正视了现实,才会正视未来。26 .主题词:社会治理强化治理,首在摸清诉求底数。回应群众诉求,重在动真碰硬。减少诉求存量,要在去除病根。27 .主题词:平凡人的高光时刻“身在井隅,心向星光;眼里有诗,自在远方。”生命因心中的 梦想和信念才得烽无限之光彩。再微小的光也是光,再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。如果每个人都活成一束光,中国就必将是一轮闪耀的太阳。28 .主题词:奋勇争先争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。
18、奋而有为,争先才有可能。勇而无畏,争先才有保证。29 .主题词:知弱图强知弱图强、复兴中华的前提在于励志,在于强大国魂。知弱图强,复兴中华,不仅要“苦其心志”,更要“勤自锻炼, 得尊严。【结尾段】反观当下,“躺平”与“佛系”已成为一些青年不思 进取、不愿奋斗的借口。他们经受一点点挫折就崩溃,遇到一点困难 就放弃奋斗。青年是国家的希望,作为新时代的青年,我们应以今日 的奋斗书写人生的篇章,创造祖国的辉煌。牛顿曾说:“无论做什么事,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。” 奋斗是青年应有的姿态,奋斗是青年最美的面貌。作为新时代青年, 我们应不惧挑战,以今日之奋斗,铸明日之辉煌,用奋斗书写青春!3 .标题
19、:与我有关,担道义与责任【开头段】不知何时,“与我无关”成为人们脱口而出的行事准 则。森马集团的宣传广告词:“我管不了全球变暖,但至少我好看 高举个人自由与追求自由权利的大旗。在此类盲目追求自我的风气之 下,社会犹如一座孤岛,在时代浑浊的缓流里低声悲鸣。不禁令人发 问:“这一切真的都与你无关吗?什么才与你有关呢? ”【论证段】L诚然,“与我无关”在一定程度上体现了人们日益 增强的对个性、自由的追求。但一味放纵、滥行的“与我无关”犹如 时代脉搏上的丑陋伤疤,令人瞠目悲痛。4 .无数的远方,无数的人们,都与我有关。唯关注社会,担道 义与责任才是人间正道。5 .现如今,世界多极化、经济全球化、社会信
20、息化不断加深,我 们无法“遗世而独立二【结尾段】个人之势犹如时代大河下的滚滚泥沙,唯有捍卫“与 增益其所不能”。吾国无民不仅应当坚持知弱图强、励志苦练,还必须居安思危、 应对变局。31 .主题词:人品做人,永远都是做事的大前提。万事德为先,做事先做人。人生到最后,拼的都是人品。32 .主题词:时代与自我更新自我,活在当下。适应时代,勇于创新。时代在行,我们同行。33 .主题词:尝试初尝遇挫折。再尝食甘饴。三尝凌绝顶。34 .主题词:孤独与幸福孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。孤独让我们拥有内省的时空,它是享受幸福的条件。孤独要求我们与现实适当地保持距离,它是享受到幸福的方法。3
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