小升初语文专题练习《词语运用》（试题）部编版语文六年级下册.docx

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1、2022年小升初语文人教部编版专题复习词语运用一.试题（共20小题）. （2022登封市）下列成语和“道听途说” 一词意思接近的是（）A.耳听为虚B.盲人摸象C.空穴来风D.狐假虎威.（2022礼县）下列句子中加点的词使用不恰当的一项是（）A.鲁滨逊找到一些可以吃、可以用的东西，把它们陆续搬到船上。 B.阴雨连绵的天气持续一个月了。 *C.妈妈持续三年没有给我买新衣服了。 3.（2022庐江县）下列加点成语使用正确的一项是（）A.新年到了，超市里的商品鳞次栉比。 B.放映厅里座无虚席，观众都沉浸在电影精彩的情节当中。 C.小明语重心长地对我说：“你怎么迟到啦？ ” D.我们的语文老师知识渊博，

2、在课堂上经常夸夸其谈。 （2022新县）下列句子中画线词语运用不恰当的一项是（）A.他身材魁梧，穿上军装后，更显得威风凛凛了。B.做了坏事的人，一遇到警察就会觉得心惊肉跳。C.小林课文读得特别好，念念有词,一个错误都没有。D.花园里盛开着五颜六色的花朵,色彩缤纷，真是美极了。4. （2022淳安县）下面词能够替换带点的词的是（）月亮越升越高，把光辉挥洒在房顶、湖面、草地细细地编织着一个幽雅迷离的梦境。 A.温婉B.清幽C.优雅D.文雅6.（2021南江县）下列词语感情色彩完全一致的一组是（）A.鼓动煽动鼓励鼓舞B.欢乐欢畅欢快欢欣C.揭穿揭发揭示揭露D.表扬表彰赞扬表白7.（2020呼和浩特）

3、“天阴沉沉的，有要下雨的意思句中“意思”的正确义项是（）A.语言文字等的意义B.思想内容C.意见D.某种趋势、苗头微波荡漾：轻微的水波慢慢的传播开来。水平如镜：水面平静的如同镜子一般。形容风平浪静的状态。可知按照波浪的大小来排列。故选：D。【点评】词语逻辑归类的练习，有助于我们进一步明确词语的意思，弄清词语之间的联 系和区别，而且有助于我们锻炼思维，在说话和写文章时把思想表达得更加准确严密。9. （2018瓯海区）“轻细柳，淡月梅花”这句诗描绘月、梅融为一体的意境，横线 上填入最传神的字应该是（）A.舞、隐B.扶、失C.摇、映D.扶、映【考点】选字词填空.【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填

4、空的能力。完成此类题目首先要理解所给词 语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解答】扶字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱，而且写出了风与柳的亲昵之态，因而更 形象生动；“失”字既强调了月光的皎，又兼顾了梅花的洁，突出了两者融为一色的景象, 更加吻合贴切。根据语义应填：轻风扶细柳，淡月失梅花。故选：Bo【点评】此题考查了学生使用词语的能力，解题的关键在于比较近义词的区别，将词语 拆分，并根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，正确辨别它们的感情色彩，修 饰对象，适用范围的等。10. （2014长沙）下列哪个成语典故与项羽有关？（）A.隔岸观火 B.暗度陈仓C.背水一战D.破釜沉舟【考点】

5、成语.【分析】考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经 典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中， 不是其构成成分意义的简单相加。【解答】A.隔岸观火：讲了齐己在湘西道林寺时，乾康前去拜会。门人说：“和我师父 交往的都是会作诗的人，请作一首绝句作为门剌。”乾康说道：隔岸红尘忙似火，当轩青 嶂冷如冰。烹茶童子休相间，报道门前是衲僧隔着河看人家着火。比喻见人有危难不援 助而采取看热闹的态度。B.暗度陈仓：楚汉之争时，项羽倚仗兵力强大，违背谁先入关中谁为王的约定，封先入 关中的刘邦为汉王，自封为西楚霸王。刘邦听从谋臣张良的计策，从关中回汉

6、中时，烧 毁栈道，表明自己不再进关中。后来，刘邦拜韩信为将军，他命士兵修复栈道，装作从 栈道出击进军关中，实际上却和刘邦率主力部队暗中抄小路袭击陈仓，趁守将不备，占 领陈仓。进而攻入咸阳，占领关中。这个成语出自史记高祖本纪，比喻表面故作姿 态，暗地里另有所图。C.背水一战：讲了汉军大将韩信利用赵军主帅陈馀轻敌之心，摆下兵家大忌的背水阵， 鼓吹本军将士奋勇作战以求死里逃生，并另调两千轻骑趁隙夺取赵军军营并在军营内插 满汉旗。赵军想回营稍作歇息之余惊见本营插满汉军旗帜，以为汉军已经全部俘获赵国 的国王和将领们，大势已去，于是军队大乱，纷纷落慌潜逃一哄而散。意思是背后临近 河水摆阵；或布下的阵势。后

7、来指处于绝境之中，为求出路而决一死战。D.破釜沉舟：史记项羽本纪记载，项羽与秦兵打仗，领兵过河后就把锅打破，把船 凿沉，表示不胜利不生还。后比喻下定决心彻底干一场，不达目的决不罢休。故选：Do【点评】成语的结构是多种多样的，成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。 它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。11. （2014长沙）现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”分别指代高雅和通俗的文艺作 品。请问这两个成语最初指的是什么？（）A.文章B.画作C.乐曲D.诗歌【考点】成语.【分析】考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经 典或著作、历史故事和人们的口头故

8、事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中， 不是其构成成分意义的简单相加。【解答】“阳春白雪”和“下里巴人”：“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种艺术性较高 难度较大的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。“下里巴人”指战国时代楚国的民 间乐曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术。故选：Co【点评】有些成语本身就是由一个小故事来的，或一则寓言的概括，或一则典故的浓缩,文学的，历史的。能讲述这个故事，这个成语就记牢了。12. （2021 太仓市）根据提示，写出带有“海”字的成语。(1)泛指全国各地： 五湖四海(2)比喻危险之地：刀山火海(3)形容东西难找： 海底捞针(4)比喻没有消息： 石沉大海【考点

9、】成语.【分析】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特 色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应 用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语， 它代表了一个故事或者典故。答题时要把握这一特点。【解答】(1)五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。(2)刀山火海：比喻极其危险和困难的地方。(3)海底捞针：在大海里捞一根针。形容很难找到。(4)石沉大海：石头沉海底比喻从此没有消息。故答案为：(1)五湖四海；(2)刀山火海;(3)大海捞针；(4)石沉大海。【点评】成语是汉语言的重要部分，解答此类题目要注

10、意成语的特点：形式固定，意思 固定。平时多积累，勤看看成语词典。13. (2018长沙)把下面不是同属一类的词语划去。(1)桃花掉：雨花梨花梅花槐花去 雨花(2)四川云南江苏陕西成都去成都掉:(3)时光灯光日光星光月光去时光掉:(4)梨黄枣红雪白乌黑碧玉去碧玉掉:【考点】词语的归类或排列.【分析】考查了词语的归类与排列，现代汉语的词汇丰富得难以计数，但我们采用不同的方法，就可以把这些词语进行归类。常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。【解答】（1） “雨花”不属于“花二（2） “成都”是城市，其它的都是省的名称。（3） “碧玉”是一种玉石。其它的都表

11、示颜色。故答案为：（1）雨花；（2）成都；（3）时光；（4）碧玉。【点评】我们学会了给词语归类，在说话和作文时，就不容易犯分类不当、排列混乱的 毛病。14. （2021河口县）选词填空。严厉 严峻 严格严重的后果严明的纪律【考点】选字词填空.严明 严肃严重严肃的神情严格的要求严峻的考验严厉的批评【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合 具体的语境进行选择填空。【解答】严厉：指严肃而厉害。严峻：指严厉；严肃。严格：指在遵守制度或掌握标准时认真不放松。严明：指严肃而公正（多指法纪）。严肃：指（神情、气氛等）使人感到敬畏的。严重：指程度深；影响大（多指消极的）。根

12、据词义，结合语境，可选词填空为：严重的后果、严肃的表情、严峻的考验、严明的纪律、严格的要求、严厉的批评。故答案为：严重严肃严峻严明严格严厉【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说 法，凭借语感即可做出答案。15. （2020信阳）把下面词语按要求归类。（填序号）人山人海青山起舞地动山摇气吞山河山欢水笑门庭若市A.含比喻：门庭若市8 .含拟人：青山起舞山欢水笑C.含夸张：人山人海气吞山河地动山摇【考点】词语的归类或排列.【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意 义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解答】A.含比喻：门

13、庭若市；9 .含拟人：青山起舞、山欢水笑；C.含夸张：人山人海、气吞山河、地动山摇。故答案为：门庭若市；青山起舞山欢水笑；人山人海气吞山河地动山摇。【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。16. （2018瑞安市）我会用：先给下面的加点字选择正确的解释，再根据语境选词运用。（1）舍本逐末：草木的根事物的根源本来量词（2）集思广益：市场书上下集集合；聚集（3）张灯结彩：凝聚 系 坚固耐用 口吃结巴 （4）精益求精：好处 更加 增加 满出 *如果我们不充实内容，只在包装上下工夫，就显得 舍本逐末 了。*一个班级就是一个集体，要把集体的事情办好，必须做到群策群力，

14、集思广益。【考点】词语的理解与辨析.【分析】考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有 不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据 语境选择相对应的解释。【解答】(1)舍本逐末：舍：舍弃；逐：追求。抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、 次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。故选；(2)集思广益：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收 有益的意见。故选；(3)张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的繁华景象。张：陈设。 结：结扎，系。故选；(4)精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事物

15、已经非常出色了，却还要追求更 加完美。故选；根据语境依次填入“舍本逐末、集思广益二故答案为：(1)；(2)；(3)；(4)；舍本逐末；集思广益。【点评】做题时，要根据具体语境，仔细辨析，选择合适的意义，要遵循“词不离句， 句不离词”的原则，多义词在具体语言环境中总是单义的，因此要结合词语或句子的意 思确定多义词的义项。17. (2010唐山)选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。如果就；无论都；因为所以；只有才；不但而且；只要就；不管总；虽然但是金华人民共同努力，能成为全国文明城市。(1) 只有金华人民共同努力，才能成为全国文明城市。(2) 因为金华人民共同努力，所以能成

16、为全国文明城市。(3) 如果金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。【考点】关联词.【分析】考查了关联词的运用能力，“关联词语填空”学习方法：第一步：熟记8种类型 的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。第二步：能够准确 地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联 血。【解答】(1)句子间可为条件关系，表示具有“金华人民共同努力”这个条件，结果是 “能成为全国文明城市”，可用“只有才(2)句子间为因果关系，“金华人民共同努力”表示原因，“能成为全国文明城市”，表 示结果。可用“因为所以(3)句子间的关系为假设关系，表示假如“金华人民共同努力

17、”，结果“能成为全国文 明城市”，可用“如果就二故答案为：(1)只有金华人民共同努力，才能成为全国文明城市。(2)因为金华人民共同努力，所以能成为全国文明城市。(3)如果金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。【点评】此类题目的解答：第一步：从句子内容角度，梳理清楚各句之间的关系。第二 步：把握题目所给选项的关联词是否能够准确表达它们之间的关系。在这一步，学生还 务必搞清楚同类关联词之间的细微差别。18. (2013定陶区)仔细揣摩，删填词语。(1)照例子写字词。例：表示“红”的意思的字：赤 朱 丹 彤表示“绿”的意思的字： 青苍碧翠(2)把不是一类的一个词划去。笔 砚 画 墨 纸画(3)根据

18、要求写出一个成语。与合作有关的成语：万众一心来源于神话故事的成语：女蜗补天根据下面句子中画线部分的意思写出成语：迫不及待获奖的消息传来，他心情急切，一刻都不能等待地跑去母校向自己的老师汇报。【考点】词语的仿写；成语；词语的归类或排列.【分析】考查了词语的仿写、成语的积累和词语的归类，注意根据语言表达的需要，参 照题干所提供的词语的形式，来仿写，注意词语的结构形式的高度一致。【解答】(1)注意结合意思来分析，青：绿色，多用于植物。苍：青色，即绿色；碧: 绿色。翠：深绿色。(2) “笔墨纸砚”为文房四宝，“画”不是。(3)万众一心：千万人一条心。形容团结一致。与合作有关。女蜗补天；神话故事, 伏羲

19、的妹妹女娴炼五色石补天。形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。迫不 及待：急迫迫得不能再等待。故答案为：(1)青苍碧翠；(2)画；(3)万众一心；女蜗补天；迫不及待。【点评】仿写词语比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例子的词语的 形式。19. (2013永泰县)按要求写词语、句子(诗句)。(1)照样子，根据下面的意思，写出表示“快”的成语。例：表示走路快-健步如飞表示看书快- 一目十行表示时间快-光阴似箭(2)带有两个数字的成语，如：五湖四海、 九牛一毛、成千上百(3)改为“把”字句：橙黄色的柿子压弯了树梢。橙黄色的柿子把树梢压弯了。(4)仿写句子：凯勒说：“一本书像一艘船，

20、带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”我说：“一本书像一汪泉，引导我们从干涸的地方，流向智慧的波涛汹涌的海洋的 海洋。”(5)填入古诗句：四季如诗春天在贺知章的记忆中是“碧玉妆成一树高，万条 垂下绿丝绦”；夏天有杨万里笔下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的西湖风光; 秋日杜牧”停车坐爱枫林晚”只因“霜叶红于二月花漫天的风雪中王安石惊叹“墙 角数枝梅，凌寒独自开”!【考点】词语的理解与辨析；词语的仿写；改写句子；诗歌默写.【分析】考查了按要求写词语、句子及诗句。结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】(1) 一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。光阴

21、似箭：时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。(2)写两个数字的成语。如：九牛一毛：九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小 的数量，微不足道。成千上百：形容数量很多。(3)改为“把”字句，主动者+把+被动者+动作部分，应改为：橙黄色的柿子把树梢压 弯了。(4)仿写句子，要求写为比喻句。如：一本书像一汪泉，引导我们从干涸的地方，流向 智慧的波涛汹涌的海洋的海洋。(5)填入古诗句，补全诗句。描写春天的有贺知章的咏柳“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”意思是像碧玉碧 玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。描写夏天景色的有杨万里的晓出净慈寺送林子方“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”

22、 意思是那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭 玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。描写秋天景色的有杜牧的山行“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。意思是停下车 来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。描写冬天景色的有王安石的梅花“墙角数枝梅，凌寒独自开”意思是那墙角的几枝梅 花，冒着严寒独自盛开。故答案为：(1) 一目十行光阴似箭(2)九牛一毛成千上百(3)橙黄色的柿子把树梢压弯了。(4) 一本书像一汪泉，引导我们从干涸的地方，流向智慧的波涛汹涌的海洋的海洋。(5)碧玉妆成一树高 接天莲叶无穷碧 霜叶红于二月花 凌寒独自开【点

23、评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于学生理解课文 内容的思想内容，丰富词汇，锻炼理解能力，提高阅读水平和写作水平。20. (2020怀来县)积累。(1)面对全国抗击新冠疫情的一幕幕，你最想用哪些四字词语来赞颂中国人民的抗疫精 神，请至少写出两个 众志成城、义无反顾。(2)先按原文填空，再按要求答题。这种境界，既使人 惊叹，又叫人 舒服，既愿 久立四望，又想 坐 下低吟一首奇丽的小诗。这是老舍先生写的草原中的一句话，你还读过老舍先生 的哪些文学作品，请至少写出一篇或一部作品的名称 骆驼祥子。(3)中国自古以来就讲究“百善孝为先”，用比喻来说明孝敬父母道理的有“鸦有反哺 之

24、孝， 羊有跪乳之恩劝诫人们及时孝敬、陪伴父母的有“树欲静而风不止， 子 欲养而亲不待(4)春天是一个令人诗兴大发的季节，从古至今很多著名的诗人都曾经留下了千古名篇 来赞美春天。朱熹的春日中“等闲识得东风面， 万紫千红总是春写出光景之 新，寻芳所得；叶绍翁的游园不值中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”写 出了春的蓬勃；请你再写出两句描写春天的古诗句“人面不知何处去，桃花依旧 笑春风(5)在与你朝夕相处六年的同学分别之际，请为你最要好的同学写几句毕业赠言，要求 用上能够体现同学情深的古诗句。“海内存知己，天涯若比邻”不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。【考点】词语的理解与辨析；谚语、俗语及惯用

25、语；作者生平及代表作；诗歌默写；根 据课文内容填空；实践作业.【分析】考查了词语的理解、谚语、俗语、文学常识、诗歌默写、根据课文内容填空和 实践作业，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积 累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】(1)众志成城：比喻大家团结一致，力量无比强大。义无反顾：为了正义而勇 往直前，绝不犹豫退缩。这两个词语可以用来赞颂中国人民的抗疫精神。(2)选自草原。我还读过老舍的骆驼祥子。(3) “鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”出羊有跪乳之恩自增广贤文。“树欲静而风不 止，子欲养而亲不待”出自孔子家语。(4) ”等闲识得东风面，万紫千红总是春”出

26、自宋代朱熹的春日。“春色满园关不住， 一枝红杏出墙来”出自宋代叶绍翁的游园不值。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风” 出自唐代崔护的题都城南庄。(5)要求给最要好的同学写几句毕业赠言，用上能够体现同学情深的古诗句。如：“海（2019合水县）下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。A.波涛起伏一汹涌澎湃一微波荡漾一水平如镜B.水平如镜一微波荡漾一汹涌澎湃一波涛起伏C.波涛起伏一汹涌澎湃-水平如镜微波荡漾D.汹涌澎湃一波涛起伏一微波荡漾一水平如镜（2018瓯海区）“轻细柳，淡月梅花”这句诗描绘月、梅融为一体的意境，横线上填入最传神的字应该是（）A.舞、隐B.扶、失C.摇、映D.扶、映（2014长

27、沙）下列哪个成语典故与项羽有关？（）A.隔岸观火B.暗度陈仓C.背水一战D.破釜沉舟（2014长沙）现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”分别指代高雅和通俗的文艺作品。请问这两个成语最初指的是什么？（）A.文章B.画作C.乐曲D.诗歌（2021 太仓市）根据提示，写出带有“海”字的成语。（1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地：（3）形容东西难找：（4）比喻没有消息： （1）桃花雨花梨花梅花槐花去成都 去月光去碧玉去8. （2018长沙）把下面不是同属一类的词语划去。掉:（2）四川云南江苏陕西掉：（3）时光灯光日光星光掉：（4）梨黄枣红雪白乌黑掉:9. （2021河口县）选词填空。严厉 严峻 严

28、格 严明 严肃严重内存知己，天涯若比邻”不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。故答案为：(1)众志成城、义无反顾；(2)惊叹 舒服 久立四望 坐下低吟一首奇丽的小诗骆驼祥子；(3)羊有跪乳之恩 子欲养而亲不待；(4)万紫千红总是春春色满园关不住人面不知何处去桃花依旧笑春风；(5) “海内存知己，天涯若比邻”不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。【点评】理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具 体的语境理解等。考点卡片1 .词的感情色彩.成语2 .近义词.词语的归类或排列3 .词语的理解与辨析.选字词填空V.词语的仿写7 .关联词.改写句子8 .谚语、俗语及惯用语Vo

29、9 .作者生平及代表作V12. 诗歌默写Vo13. 根据课文内容填空Vo14. 实践作业Vo的后果的神情的考验的纪律的要求的批评(2020信阳)把下面词语按要求归类。(填序号)人山人海青山起舞地动山摇气吞山河山欢水笑门庭若市A.含比喻：B.含拟人：C.含夸张：15. (2018瑞安市)我会用：先给下面的加点字选择正确的解释，再根据语境选词运用。(1)舍本逐末：草木的根 事物的根源 本来 量词 *(2)集思广益：市场书上下集集合；聚集 (3)张灯结彩：凝聚 系 坚固耐用 口吃结巴(4)精益求精：好处 更加 增加 满出*如果我们不充实内容，只在包装上下工夫，就显得 了。* 一个班级就是一个集体，要

30、把集体的事情办好，必须做到群策群力，O(2010唐山)选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。如果就；无论都；因为所以；只有才；不但而且；只要就；不管总；虽然但是金华人民共同努力，能成为全国文明城市。(1)(2)(3) (2013定陶区)仔细揣摩，删填词语。(1)照例子写字词。例：表示“红”的意思的字：赤 朱 丹 彤表示“绿”的意思的字：(2)把不是一类的一个词划去。笔 砚 画 墨 纸(3)根据要求写出一个成语。与合作有关的成语：来源于神话故事的成语：根据下面句子中画线部分的意思写出成语：获奖的消息传来，他心情急切，一刻都不能等待地跑去母校向自己的老师汇报。16. (201

31、3永泰县)按要求写词语、句子(诗句)。(1)照样子，根据下面的意思，写出表示“快”的成语。例：表示走路快-健步如飞表示看书快-表示时间快-(2)带有两个数字的成语，如：五湖四海、(3)改为“把”字句：橙黄色的柿子压弯了树梢。(4)仿写句子：凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”我说：“一本书像，(5)填入古诗句：四季如诗春天在贺知章的记忆中是“,万条垂下绿丝绦”; 夏天有杨万里笔下“,映日荷花别样红”的西湖风光；秋日杜牧“停车坐爱枫林 晚”只因“”；漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅，！17. (2020怀来县)积累。(1)面对全国抗击新冠疫情的一幕幕，你最

32、想用哪些四字词语来赞颂中国人民的抗疫精 神，请至少写出两个 o(2)先按原文填空，再按要求答题。这种境界，既使人 ，又叫人 ,既愿 ，又想 o 这是老舍先生写的草原中的一句话，你还读过老舍先生的哪些文学作品，请至少写 出一篇或一部作品的名称 o(3)中国自古以来就讲究“百善孝为先”，用比喻来说明孝敬父母道理的有“鸦有反哺 之孝，劝诫人们及时孝敬、陪伴父母的有“树欲静而风不止，(4)春天是一个令人诗兴大发的季节，从古至今很多著名的诗人都曾经留下了千古名篇 来赞美春天。朱熹的春日中“等闲识得东风面，。”写出光景之新，寻芳所 得；叶绍翁的游园不值中“, 一枝红杏出墙来。”写出了春的蓬勃；请你再 写出

33、两句描写春天的古诗句“，(5)在与你朝夕相处六年的同学分别之际，请为你最要好的同学写几句毕业赠言，要求 用上能够体现同学情深的古诗句。2022年小升初语文人教部编版专题复习词语运用参考答案与试题解析一.试题（共20小题）1 .（2022登封市）下列成语和“道听途说” 一词意思接近的是（）A.耳听为虚B.盲人摸象C.空穴来风D.狐假虎威【考点】近义词.【分析】考查了近义词。近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第 一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往 往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的 词素，并用它来

34、组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思，想想和它意思相同 或相近的词语。【解答】道听途说：从路上听来的话、就在路上传播给别人。指没有根据的传闻。A.耳听为虚：耳朵听到的不一定是真实的。B.盲人摸象：比喻对事物了解不全而固执一点，乱加揣测。C.空穴来风：比喻流言蜚语不是完全没有根据的。D.狐假虎威：讽刺那些仗着别人威势，招摇撞骗的人；借着别人的势力，或职务上的权 力作威作福的人。因此“道听途说”与“耳听为虚”意思接近。故选：Ao【点评】掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词就容易 多了。2. （2022礼县）下列句子中加点的词使用不恰当的一项是（）A.鲁滨逊找到一些

35、可以吃、可以用的东西，把它们陆续搬到船上。 B.阴雨连绵的天气持续一个月了。 C.妈妈持续三年没有给我买新衣服了。 【考点】词语的理解与辨析.【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体 会，并且多积累，多总结。【解答】A、B正确。C.有误，持续：意思是延续，继续；无间隔，连续不断。与语境不符。故选C。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻 体味其内涵。3.（2022庐江县）下列加点成语使用正确的一项是（）A.新年到了，超市里的商品鳞次栉比。 B.放映厅里座无虚席，观众都沉浸在电影精彩的情节当中。 C.小明语重心长地对我说：

36、“你怎么迟到啦？ ” D.我们的语文老师知识渊博，在课堂上经常夸夸其谈。 【考点】成语.【分析】本题考查成语运用。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成 语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在 语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。【解答】A.使用不正确，鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容 房屋或船只等排列得很密很整齐。不能用来形容商品排列情况。B.使用正确。C.使用不正确，语重心长：话深刻有力，情意深长。多用于长辈对晚辈，不符合语境。D.使用不正确，夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。贬义词，不符合语境。故

37、选：Bo【点评】做题方法：1 .看成语含义与前后语境的修饰限制成分是否协调。2 .看成语意思与所处的语境是否温和，是否造成大词小用或小词大用。3 .看成语的褒贬色彩是否适合所在的语境。4 .看成语适用的对象、范围、场合是否造成张冠李戴。5 .看成语是否因望文生义而误用。4. （2022新县）下列句子中画线词语运用不恰当的一项是（）A.他身材魁梧，穿上军装后，更显得威风凛凛了。B.做了坏事的人，一遇到警察就会觉得心惊肉跳。C.小林课文读得特别好，念念有词，一个错误都没有。D.花园里盛开着五颜六色的花朵,色彩缤纷，真是美极了。【考点】词语的理解与辨析.【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时

38、生活中多在具体的语言环境中去体 会，并且多积累，多总结。【解答】A、B、D正确。C.有误，念念有词：形容人嘟嘟嚷嚷说个不停。与语境不符。故选C。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻 体味其内涵。5. （2022淳安县）下面词能够替换带点的词的是（）月亮越升越高，把光辉挥洒在房顶、湖面、草地细细地编织着一个幽雅迷离的梦境。 A.温婉B.清幽C.优雅D.文雅【考点】近义词.【分析】考查了近义词。近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第 一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往 往有一个相同的词素。因此，找一个

39、词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的 词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思，想想和它意思相同 或相近的词语。【解答】幽雅：幽静雅致。近义词是：清幽。故选：Bo【点评】掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词就容易 多了。6. （2021 南江县）下列词语感情色彩完全一致的一组是（）A.鼓动煽动鼓励鼓舞B.欢乐欢畅欢快欢欣C.揭穿揭发揭示揭露D.表扬表彰赞扬表白【考点】词的感情色彩.【分析】考查了词语的感情色彩，词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附 加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等

40、感情的词语。【解答】A.不一致，“鼓动”和“煽动”表示不好的做法，为贬义词。“鼓励”和“鼓舞” 表示肯定、喜爱的感情色彩，为褒义词。8. 一致，这四个词语，都表示喜悦之情，带有喜爱的感情色彩，为褒义词。C.不一致，“揭示”是褒义词，与其它词感情色彩不同。D.不一致，“表白”无明显的感情色彩，为中性词，与另外三个褒义词不同。故选：Bo【点评】汉语中大量的词是不带褒贬的感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用 在不好的方面，这种词称为中心词。7. （2020呼和浩特）“天阴沉沉的，有要下雨的意思。”句中“意思”的正确义项是（）A.语言文字等的意义B.思想内容C.意见D.某种趋势、苗头【考点】词语

41、的理解与辨析.【分析】本题考查了学生对于句中重点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整 个语境的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】“有要下雨的意思”是指有要下雨的苗头。“意思”在这里是趋势、苗头的意思。 故选：D。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻 体味其内涵。8. （2019合水县）下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。A.波涛起伏-汹涌澎湃一微波荡漾一水平如镜B.水平如镜一微波荡漾一汹涌澎湃一波涛起伏C.波涛起伏一汹涌澎湃一水平如镜-微波荡漾D.汹涌澎湃一波涛起伏一微波荡漾一水平如镜【考点】词语的归类或排列.【分析】考查了词语的归类与排列，现代汉语的词汇丰富得难以计数，但我们采用不同 的方法，就可以把这些词语进行归类。常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用 途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。【解答】注意结合词义分析，汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。波涛起伏：指海面风浪很大，比喻情况十分危急。