工程水文学实习心得5篇.docx

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1、工程水文学实习心得5篇工程水文学实习心得1一、实习目的通过对后峡水文站的实地参观学习，认识和了解一个设站的目的，并了 解和巩固所学的水文测验的基本理论知识，了解观测仪器设备和观测方 法，熟悉流速仪的测算原理和方法，并在此基础上提高对水文站和水文 学的认识。本次实习，目的在于了解简单的观测及搜集河流、湖泊、水 库等水体的水文、气象资料，包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、 水温、冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、气温、 湿度和风。认识和了解设站的目的，并进行主要几项水文气象要素的实 际测验和计算工作，巩固所学水文测验的基本理论知识，了解观测仪器 设备及观测方法，熟悉流速仪的测算原

2、理和方法，并在此基础上，了解 资料在整编的基本内容和方法，提高对水文工作认识。二、实习地点主要是后峡水文站及周边地区位于南山地区，是一座传统和现代技术结合的水文监测点，主要用以观 测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构。 水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、 冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、防城港港口 防城港经纬度21 37, n, 108 21, eo该港属亚热带季风气候，盛行 东北和西南风。年平均气温为22. 5,最高达36,最低为4。全年 平均降雨量约2700硒，以8月份雷阵雨最多。属混合潮港（半日潮及全 日潮），平均潮高

3、：高潮2. 7m,低潮为1. 9m。港区主要码头泊位有8个， 岸线长1600m,最大水深11. 5m。港口建设的条件：港口的区位不仅要 受到水域条件（如航行条件、停泊条件）的影响，还要受到陆域条件（如 筑港条件、腹地条件）的影响。防城港的主要区位因素主要有：1、防城港是一个河口港，兼作海港，为港口建设提供了条件，城、陆 域宽阔，可用岸线长，为港口建设提供了条件;防城河为港口提供了淡 水。防城河入海的泥沙携带量小，泥沙不容易沉积淤塞河道，这有利于 港口水深的稳定;防城港三面环山犹如内陆湖泊，风浪小;该港属亚热带 季风气候，盛行东北和西南风。年平均气温为22. 5,最高达36, 最低为4,终年不结

4、冰，是不冻港，一年365天都能通航。2、是防城港港口处于中国大西南地区与东南亚地区中心，背靠大西南 经济腹地;西邻越南邻粤、琼、澳频东南亚，是大西南走向东南亚和走 向世界最便捷的出海通道。防城港是大西南对外物资交换的重要通道, 主要进口货物为钢铁、粮食、化肥及汽车等，出口货物，主要有金属和 非金属、矿石、水泥、煤、金属、化工、木材及杂货等。出口的矿石主 要是滑石矿等。该港还拥有目前全国最大的水泥中转仓库，散装水泥的 装卸工艺，居全国领先水平，年出口散装水泥达30万吨。港口给我们 的便利，给我们带来的财富无可非议，但近年来据资料显示跨海的建成 加快了泥沙的淤积。随着近年来环境的变化，泥沙的淤积量

5、也有所增加。 港口的周围的生态保护应该提上议程，港口的保护是重中之重。怪石滩怪石滩位于一山半岛灯架岭前，是海浪常年冲刷岩石而行程的海蚀地貌。“怪石”呈黑褐色或浅褐色，质地坚硬，形状不一，呈蜂窝状，又如球 状的豆粒相粘而成。怪石”其实是铁质姜石，是北海组地层（地层名称， 有粘土层和沙层）在漫长的形成过程中其铁质经过淋滤富集在一起形成 的，属于沉积岩，并非是火山爆发形成的岩石（火成岩）。海蚀地貌，是指海水运动对沿岸陆地侵蚀破坏所形成的地貌。波浪是塑 造海岸地貌的最主要动力，波浪运动是控制海岸发育、演化的主要因素。 当波浪以巨大的能量冲击海岸时，水体本身的压力和被压缩的空气，对 海岸产生强烈的破坏，

6、这种力量可达37吨每平方米，甚至可达60吨每 平方米。海浪的冲蚀作用对于松软岩石或节理密度较大的坚硬岩石，侵 蚀力是非常的显著的。尤其是波浪水体夹带岩石块或硬石时，其侵蚀力 更大，这既是磨蚀作用。由于波浪对岩岸岸坡进行机械性的撞击和冲刷, 岩缝中的空气被海浪压缩而对岩石产生巨大的压力，波浪挟带的碎屑物 质对岩岸进行研磨，以及海水对岩石的溶蚀作用等，统称海蚀作用。怪 石滩海蚀程度比较大，而基岩的海蚀的程度与当地波浪的强度、海岸原 始地形有关，组成海岸的岩性及地质构造特征，亦有重要影响。由海岸 基岩的组成成分来看，怪石滩的海蚀是由于波浪强度较大。北部湾的海 水盐度 30%。，小于大洋的平均海水盐度

7、35%。海水盐度受各自然条件 因素和发生于海水中的许多过程。北部湾经纬度21。37z n,108 2y e 北部湾地处低纬海区，降水、蒸发、洋流和海水紊动、对流混合等起主 要作用。时间2012年H月17日？天气：晴朗北仑河河口北仑河口的河口三角洲不明显。北仑河发源于广西防城境内的十万大山, 十万大山植被保护较好，水土流失较少，所以北仑河携带泥沙量少，淤 积慢，河口水深较深，所以北仑河河口三角洲不明显。河口水深较浅， 河流携带泥沙量大，受的波浪作用小是河口三角洲形成的三大条件。北 仑河河口也有较少的红树林带，红树林保护河岸被波浪冲击，加速泥沙 沉积，所以为保护国土，防止海岸被严重侵蚀，应加大保护

8、红树林海岸 的力度。因北仑河是中越界河，海岸的保护有重要的意义。入海河流中径流与潮流相互作用下的水文现象。河口有广义、狭义之分， 广义的河口，指海洋动力作用消失的潮区界，至河流动力作用消失的汛 期淡水外界之间的区域。狭义的河口，则指枯水季节最大潮流界至洪水 季节小潮时海水所至之处，这是河流水动力和海洋水动力相互作用最明 显的地带。入海大河口，因水文情况不同般可分为3段：近口段， 潮区界与潮流界之间的河段，以河流作用为主;河口段，潮流界至三 角洲近海的水边线地段，河水与海水相互交汇，势力相当;口外海滨, 三角洲近海的水边线至海上沿岸浅滩的外边界区段，以海洋影响为主。 河口区河水与潮水相遇，盐水在

9、河海水交界面下层向上游呈楔状流动， 即为盐水楔异重流。一般有3种类型：强混合型。河口潮流比径流强， 盐淡水间发生强烈混合，水平方向的密度梯度十分明显。缓混合型。 径流和潮流势力相当，咸淡水交界面不明显，混合缓慢。弱混合型。 河口径流大于潮流时，咸淡水有清晰的交界面，海水在底层楔入，淡水 在面层流向海，两者混合程度轻，水平方向的密度梯度比较小。在混合 滞流带附近，径流带来大量泥沙,形成高悬浮泥沙带。由于机械和絮凝 作用，泥沙在这里大量沉积,生成拦门沙和浅滩。洪水季节时,洪水径流 强，淡水可达口外海滨，形成舌状冲淡水流。随恒定风的吹送，变成沿 岸流。淡水流、潮流和波浪所挟带的泥沙，在河口及其附近大

10、量沉积， 形成大片滩涂。潮流的特征：当外海潮流进入口外海滨时，潮型和海区潮型一致（如日 潮、半日潮、混合潮等），因海区情况不同，出现顺时针或逆时针旋转 流。进入河口后逐渐变为往复流。当咸潮河段的长度大于潮波波长的1/4, 且河道水深变化缓慢，潮波进入河口后，整个涨落潮可分为4个不同阶 段：涨潮落潮流。潮流侵入河口之初，水位上升，上层流向仍指向河 口，有明显的异重流。涨潮涨潮流。随涨潮水位不断上升，潮流流速 加大，潮流方向指向上游，成为涨潮流。落潮涨潮流。外海开始落潮， 河口水位下降，水面仍向上游倾斜，水流则指向河口。落潮落潮流。 潮流继续下退，水位下降，水面向下游倾斜，流向指向河口，成为落潮

11、流。 潮流沿河上溯过程中，因受河口平面形态及水道地形的影响，一般均发 生潮波变形现象。当河口成喇叭形时，潮差向上游递增。在特殊地形下, 还能形成涌潮。若是一般的水道，潮差则向上游递减。河口涨潮历时常 比落潮历时短，越向上游相差越大，高潮间隙越向上游越长。在水道繁 杂的多口门河口，潮水四通八达，常发生潮流相汇，称会潮点。这里水流 缓慢，泥沙大量沉积。工程水文学实习心得4工程地质实习报告学院：水利土木工程学院班级：姓名：学号：时间：12级水工（一）班实习报告、实习概况 地质学是一门实践性很强的学科所以课外的实习认知非常重要。虽然当 代科学技术发展日新月异，新理论、新技术、新方法层出不穷，并日益 广

12、泛地渗透到地学领域中来，但是迄今为止，解决地质问题的新技术、 新方法所需要的大量原始地质信息，主要还是通过野外地质调查而获得。地质认识实习就是从地质学的角度认识他们过去熟悉的山、水、土、石， 从而观察了解过去或现代的地质作用及其产物。学习一些野外的地质工 作的基本方法和技能，建立地学科学的思维方式，为今后的学习打下良 好的基矗二、实习时间：2016年7月9号三、实习目的.结合实践，进一步加深对工程地质学课本知识的了解；1 .培养一定的野外学习实践能力；.走进地质现场，提高对地质现象的观察感知能力，增强对地质学的敏 锐性；2 .参观以尼洋河右岸为标注的几个阶地和后山的岩石出漏，丰富知识， 开阔眼

13、界；.亲临岩土勘察现场，了解试验原理和罗盘仪的使用，感受现场施工。四、实习内容（目录如下）.岩石的概况1岩石出露2岩浆岩的特征1 .河流的阶地.罗盘仪的使用（一）岩石概况.岩石出露第一层：土层0.00米2. 40米，粉土，淡黄色或浅黄色，含粘很少， 上部0.6米有植物根须，为人工堆积（Q3）,有机械碾压的痕迹。第二层：砂卵砾石层2. 40米13. 00米，砂卵砾石层，卵石含量约40%, 砂砾含量约60%,级配不良（因重泥浆护壁钻进，砂砾已由冲洗夜携带于 沉砂坑内）。卵石主要成分：混合花岗岩，粉红色，辉绿岩，褐绿色。地层中夹粒径大于200mm的漂石和孤石，占地层的5%以内。片麻岩成分 的砂砾石在

14、钻进过程中已被机械磨损成砂。孔深7-10米中等卵石分选 性良，钻进中滚动塌孔，潜水流速较大。第三层：基岩层，片麻岩。岩体完整程度为全风化层、强风化层和弱风 化层。未见微风化层和完整地层。1 .岩浆岩的特征1）颗粒大，颜色浅，二氧化硅含量高，碳多、酸性，深成岩 2）白色透明颗粒，如：云母、角闪石3）全晶质，半晶质4）块状，强度高，颗粒粗大明显，颗粒大的容易风化，强度不高（二）、河流的阶地尼洋河右岸属于河谷地带，位于河谷两岸。鹅卵石的特征如下：河流一般是从山地发源的。那里地势陡峭，水流得非常快。在急流的冲击下，山上的很多大石头纷纷 滚落下来。这些石头都是有棱有角的。在从山上向下滚落的过程 中，它们

15、不断地互相碰撞，大块的石头碎裂成小块。河流的中游, 地势虽然没有上游那么陡，可是很多河流汇集到一起，水量很大, 水流仍然比较急，很多石头继续被水冲向下游。这些石头在随着 水的流动，不但互相之间经常碰撞，而且与河床不断摩擦。在漫 长的旅途中，石头的棱角不断被摩掉。到了下游，地势平坦，水 流缓慢，这些石头沉积下来，就成了我们看到的光滑的鹅卵石了。（三）、罗盘仪的使用 孙老师详细的讲了一下罗盘的结构，然后教我们如何使用罗盘来测岩层 的走向、倾向以及倾角。在使用罗盘前必须进行磁偏角的校正。因为地 磁的南、北两极与地理上的南北两极位置不完全相符，地球上任一点的 磁北方向与该点的正北方向不一致。岩层的空间

16、位置决定于其产状要素, 测量岩层产状是野外地质工作的最基本的工作方法之一，必须熟练掌握。 岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平 线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘 水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向是指 岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量 时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动 罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。岩 层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角，即真倾角，它是沿着岩 层的真倾斜方向测量得到的，沿其它方向所测得的倾角是视3倾角。测

17、量时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，沿着层面左右移动罗 盘，并用中指搬动罗盘底部之活动扳手，使测斜水准器水泡居中，读出 悬锥中尖所指最大读数，即为岩层之真倾角。五、实习感受：正如一句诗所说，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在这次为期一 天的实习中，我们近距离观察了岩石和各种地质现象，对于这些之前只 能在书本上或ppt上看到的东西有了直观的映像，同时在老师的带领下，我们能够实地勘察辨析他们，既提高了自己的动手能力，又巩固了学到 的理论知识。总之，虽然走了许多山路，又经受了灼热的阳光，但这仍 然是一次充实的野外实习之旅。工程水文学实习心得5昆明理工大学工程水文与水利计算实习报告学院：建筑

18、工程学院专业：土木工程学号：2016姓名：杨_ _实习名称：工程水文与水利计算实习实习时间：2016年12月19日实习地点：云南省曲靖市陆良县中枢镇西桥水文站实习目的：1、通过实习将课本学习的理论知识应用于实践2、了解水文站观测的项目和观测流程实习单位简介: 气温、湿度、气压和风等。在南山水文站，工作人员跟我们讲解了后峡 英雄桥水文站基本工作原理，介绍了缆道测速器，水位测量等等。此站 是我国重要的水文站，常年承担雨、水测报任务。常规检测项目有水位、 流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰清、地 下水等。乌鲁木齐河(Urumqi River),发源于天山天格尔峰下的乌鲁木齐河源

19、1 号冰川，横穿乌鲁木齐市区，最后流入准喝尔盆地南缘北沙窝，全长214 公里，流域2总面积约5000平方公里，年均流量2. 35亿立方米。上游 段称大西沟，从乌拉泊折向北流穿过乌鲁木齐市区至米东区四十里城的44 公里为中游，称乌鲁木齐河(或和平渠)，再下面的60公里则称老龙河， 流向准喝尔盆地。乌鲁木齐河是乌鲁木齐市的主要水源，经过近百年的 开发利用，特别是新中国成立后的治理，建成了承载近百万亩农田灌溉、 百万人口生活供水的混合型乌河灌区。通过兴利除害，兴建了引水、输 水、蓄水、配水、管道供水等一大批骨干水利工程，形成了相互联通、 互相调节、联合运行的格局。三、实习步骤1、观察水文站 2、观察

20、了解水文仪器 西桥水文站位于云南省曲靖市陆良县中枢镇西桥村，属于珠江流域南盘 江西江水系。1951年由云南省农业厅水利局设立为水位站，1953年4 月改名为西桥水文站，属于云南省重要水文站、南盘江干流控制站、二 类精度站。主要负责收集珠江干流南盘江（干流全长936千米,流域面积 56177平方千米，总落差1854米，平均高程1750米）上游降水、蒸发、 水位、流量、单样含沙量、悬移质输沙率、河流水质、地表水采样等基 本水位信息，为下游地区防汛抗旱服务。作为一个土木工程专业的学生, 本次实习重点有蒸发损失观测、降雨量观测、河流水位变化观测、河流 流量观测。实习内容：1、气象水文观测气象水文观测场

21、地的设置在25平米的空旷平坦地面上，周围不能有高 大的建筑物及丛林（影响风向），场地周围必须按照规定设置空花栏杆, 并且栏杆的高度及间距都有严格的规定，其目的在于保证不影响空气流 动对水面蒸发的影响及阻止外界闲杂人员进入场地，对观测结果造成影响。（1）、蒸发损失观测观测仪器：E601型蒸发器仪器学习：深度60厘米，上圆柱下圆锥结构，底面面积3000平方厘 米，周边设有高度不一的四个水槽配有专用测针（游标卡尺原理，精确 度0. 1毫米）。水量蒸发观测：每天早上8点观测一次（至少测量两次求平均值减小 误差作为观测结果）通过计算两天的读数差计算蒸发量，应用水量平衡 方程计算。周边的四个高度不一水槽的

22、作用是将溢出的水通过溢流进入 溢流桶，在降雨量比较大的情况下，通过测量溢流桶中的水量来计算蒸 友里。（2）、降雨量观测观测仪器：虹吸式雨量计DSJZ仪器学习：主要由雨量器、虹吸管、自记仪和外壳四部分组成。雨量 器上部的漏斗口内径为20厘米，外口径为21厘米，内外径口成45度 倾角（防止外部降雨飞溅到雨量器内），器口一般距地面70厘米。在雨 量器下部有一浮子室，室内装有一与浮子想联的自记笔尖。降雨观测: 在降雨过程中，筒内的浮子随着降雨的增加而上升，同时带动浮子杆上 的自记笔升降，在转动钟筒的自记纸上绘出一条随时间变化的降水量升 降曲线。在记录过程中，当浮子室内的水位到达虹吸管的顶部时，虹吸 管

23、会将浮了室内雨水在较短的时间内迅速排出到溢流筒完成次虹吸。一次虹吸雨量为10毫米，如果降雨继续则重复上述过程。每天早晨8点取下自记纸，重新换上一张。自记纸的横坐 标为时间，纵坐标为降雨量，从自记纸上我们可以看出一次降水过程的 强度变化、起止时间，进而可以求出降雨量。如果一天中没有降雨发生， 自记纸生呈现的是一条水平直线。2、河道流量实测(1)、水位变化观测观测仪器：水位观测仪(悬锤式)水位变化观测：在河道中水位变化时，筒内的浮子会随着水位的升降而 升降，通过轮轴带动自记纸转动，固定的自记笔在转动钟筒的自记纸上 绘出一条随时间变化的水位升降曲线。在记录过程中，当浮子的水位到 达虹吸管的顶部时，虹

24、吸管会将浮子室内雨水在较短的时间内迅速排出 到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量为10毫米，如果水位变化继续 则重复上述过程。每天早晨8点取下自记纸，重新换上一张。自记纸的 横坐标为时间，纵坐标为水位高程，从自记纸上我们可以看出一天河流 的水位变化过程和起止时间。如果水位不发生变化，自记纸生呈现的是 一条水平直线。(2)、河流流量实测观测仪器：旋杯式流速仪(缆道式)仪器学习：由六个等分对称于旋盘中心的薄壁锥型不锈钢杯子构成转 子，旋杯回转直径为130mm;仪器起转速为. ohlOO. com; 流速测量范围为0. 10. ohlOO. com ;安装在水文缆道 铅鱼的头部。流量测量：将铅鱼移到缆

25、道标记处，将铅鱼缓缓放入流水中，由于6个杯子迎向水流方向的形状不同，旋转轴两侧所受到的水流压力 不同使旋盘旋转，根据转速和流速的关系需用换验公式换算平均流速。 实测时铅鱼下沉到河底传来信号，记下此处的水深和流速;依次将缆道 上所标记的所有点的水深和流速测出。用一点法（0. 6倍河底速度）将各 点的垂直平均流速算出，然后将各个部分的流速算出，再后根据各点的 水深将河流横断面各个部分的面积算出，最后用各个部分的面积与相应 的流速相乘后求和得到整个河流横断面的流量。实习心得：通过本次实 习，我对西桥水文站气象水文观测和河流水文观测的整个操作流程有了 一个较完整的了解和熟悉。虽然实习时间很短暂，但在实

26、习过程中，我 们充分的将课堂上讲的理论知识与实际相结合，使我们的印象更加深刻。 通过本次实习，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识， 甚至在学校难以学到的东西。在实习过程中，我体会到了从事水文工作的艰辛。每天较早就要上班工 作，而且没有假期每天永不间断。下雨季节晚上有时候连觉都睡不成。 在这样的工作环境下，很难有时间再拿起书本来学习，也没那种精力再 静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。此次实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学 会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问 题的经验方法。同时也训练了自己动手操作能力，提升了自己的实践技 能。积

27、累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一定的基矗。3、观察了解水文站气象站四、实习过程水文站工作人员首先给我们讲解了此水文站的历史、工作人员和水文站 的主要工作内容及其作用。然后水文站的工作人员先给我们介绍了水文 站仪器及使用方法，再介绍了河流的有关信息，最后给我们介绍了水文 站的气象站的相关内容。五、实习内容一、主要是仪器及方法的学习和应用1 .E601型蒸发器：深60cm,上圆柱下圆锥的结构，底面积3000cm?,配 有专用测针（游3标卡尺原理）精确到0. 1mm,当针尖接触到水面便发出报警声，记录读 数。每天早上8点观测一次，通过计算两天的读数差计算蒸发量，以应 用于水量平衡计算。周

28、围几个槽起保护作用，溢出的水通过溢流孔进入 溢流桶。主要作用是通过多年的资料得出大致趋势。2 . 20cm 口径蒸发器：通过称重得出相关数据。蒸发量较大，误差也大， 直接放在台秤上称得蒸发量，用于地面观测，安装 在距地面70cm的高度上。3 .虹吸式雨量计：自动记录液态降水物的数量、强度变化和起止时间的 仪器。由承雨器、虹吸、自记和外壳四个部分组成。在承雨器下有一浮 子室，室内装一浮子与上面的自记笔尖相联。雨水流入筒内，浮子随之 上升，同时带动浮子杆上的自记笔上抬，在转动钟筒的自记纸上绘出一 条随时间变化的降水量上升曲线。当浮子室内的水位达到虹吸管的顶部 时，虹吸管便将浮子室内的雨水在短时间内

29、迅速排出而完成一次虹吸。 虹吸一次，雨量为10毫米。如果降水现象继续，则又重复上述过程。 最后可以看出一次降水过程的强度变化、起止时间，并算出降水量。每 日早八点换纸，纸张横坐标为时间，纵坐标为雨量。二、流量流速的测量1、浮标法：考虑风速，不同站不同系数。上中下三个断面平行，标志 针对应对对面的标志牌，当水流较大时用浮标测流速，把高粱杆捆绑成 十字架作为浮标，用浮标投放器投放，将水面宽度平均分开，岸边和河 中心分别多次投放测算，一般在白天使用，夜晚使用时要绑上火把。测量方法：在上断面通过浮标投放器投放浮标，此时工作人员发出信号, 中断面4开始计时，记录浮标通过中断面的位置和到达下断面所用的时

30、间，浮标流速就是上下断面的距离与所用的时间之比，从而计算出流速, 再利用面积乘以流速得到流量。此河流上、下断面150米，中断面75 米，河宽140米。另外，工作人员利用瞄准仪观测浮标。A为河流上断 面、B为中断面、C为下断面。AC之间距离150m, B是中点。2、沉入式水文仪器产品介绍水文缆道测验用铅鱼，按照国家标准生产，一种用金属铅或铅铁混合 铸造成的具有一定重量和细长比外形呈流线型的水文测验器具。铅鱼的结构以流线型鱼身为主体在鱼身的背部装有悬挂机构和流速仪 悬杆并与纵横尾及信号源等组成铅鱼整机。水位，是水体在某一地点的水面离标准基面的高度。标准基面有两类: 一为绝对基面，指国家规定的、作为

31、高程零点的某一海平面，其他地点 的高程均以此为起点。水位观测内容包括河床变化、流势、流向、分洪、 冰情、水生植物、波浪、风向、风力、水面起伏度、水温和影响水位变 化的其他因素。必要时，还测定水面的比降。一般利用水尺和水位计测 定。观测时间和观测次数要适应一日内水位变化的过程，要满足水文预 报和水文情报的要求。在一般情况下，日测12次。有洪水、结冰、 流冰、产生冰坝和有冰雪融水补给河流时，增加观测次数，使测得的结 果能完整地反映水位变化的过程。5流量，是指单位时间内流经封闭管道或明渠有效截面的流体量，又称 瞬时流量。当流体量以体积表示时称为体积流量;当流体量以质量表示 时称为质量流量。单位时间通

32、过流管内某一横截面的流体的体积，称为 该横截面的体积流量。简称为流量，用Q来表示。单位是每秒立方米, 则流量的方程为：Q二SV二常量。含沙量，一般是单位体积的浑水中所含的干沙的重量.而输沙量一般更 强调总量。单位是kg/m3或g/m3o用CS表示。含沙量观测内容有：主 要观测分析河流水中泥沙含量和泥沙粗细颗粒分级，取样分为悬移质、 推移质、河床质，目前主要取样有悬移质和河床质。降水，地面从大气中获得的水汽凝结物，总称为降水，它包括两部分, 一是大气中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝结物，如霜、露、雾 和雾淞，又称为水平降水;另一部分是由空中降落到地面上的水汽凝结 物，如雨、雪、霰雹和雨淞等，

33、又称为垂直降水。但是单纯的霜、露、 雾和雾淞等，不作降水量处理。在中国，国家气象局地面观测规范规定， 降水量仅指的是垂直降水，水平降水不作为降水量处理。一天之内50 毫米以上降水为暴雨（豪雨），25毫米以上为大雨，10-25毫米为中雨, 10毫米以下为小雨，75毫米以上为大暴雨（大豪雨），200毫米以上为特 大暴雨。蒸发量，是指在一定时段内，水分经蒸发而散布到空中的量，通常用蒸 发掉的水层厚度的毫米数表示，水面或土壤的水分蒸发量，分别用不同 的蒸发器测定。蒸发与降水观测相反，降水观测是观测降到地面的水量, 蒸发则是观测从地面到空中的水量，主要观测仪器为蒸发器和蒸发皿。六、实习总结 通过这次去后

34、峡水文站的实习，使我对水文站有了更进一步的了解，让 我充分体会到理论与实践集合的重要性，没有实践的理论都是空洞的。我对书本上的知识和仪器的使用更加完善，虽然实践的时间只有一天, 但我对理论知识，专业技能和综合应用的认识又有了提高。工程水文学实习心得2一、实习地点及项目名称：四川省西昌市泸沽镇的孙水官水文站及泸沽水文站。二、实习时间：2012年9月27日三、实习目的：通过实地实习让我们认识工程水文学水文观测站的一些 基本概况，了解水文观测站工作者们的一些工作，熟悉水文测量的一些 基本步骤和相关仪器的使用，加深对自己专业工程水文的认识，提前 对可能要从事的工作有初步的了解和亲身感受。四、实习内容2

35、012年9月27日，这是我们大学期间的第一次外出实习。我们的第一 个目的地一泸沽水文站。水文站的观测流安宁河，属于安宁河流域水系。 一进水文站，我们就看见一个红白相间的很大的铅鱼，那正是课本上 介绍的旋桨式流速仪。首先，我们小组看了位于测站点一隅的自记水位 计室，流域的水位由机器不间断的自动记录在自记纸上，尤其方便。自记纸的横坐标是时间，纵坐标就是高程，从今天早晨8点整到第二天 早晨8点整，同时这也是记录的一个周期。之后，我们组在二楼看了自测雨量计和人工雨量计，工作人员是两位阿 姨，她们给我们详细讲解了自测雨量计和人工雨量计的使用方法。我们组的最后一站就是了解旋桨式流速仪的使用，为我们讲解的是

36、一个 不久之前毕业于黄河水利学院的学生，从一定方面来讲，她也算是我们 师姐了。因为知道这次实习要来见识这旋桨式流速仪，所以我之前还是 认真看了关于流速测量的原理。通过这位师姐对我们的讲解，我们也了 解了这款旋浆式转子流速仪的一些基本参数和计算公式。泸沽水文站的实习结束后我们步行来到了孙水官水文站，孙水河属于安 宁河水系，发源于冕宁县小相岭记牌山。在孙水官水文站工作人员主要 向我们介绍了蒸发器。工作人员每天8点观测并与昨天同样时间观测量 做差得到一天的水面蒸发量，但是，这是在不下雨的情况下，如果有降 雨，则需加上降雨量再进行计算。同样，在孙水官水文站也有测速仪, 也有工作人员在进行现场操作，在此

37、就不一一赘述了。半天的实习虽然 短暂，但我们体会却非常的深刻，通过实习，使我们了解了水文站的工 作性质，观测任务，以及各个水文要素的观测仪器、方法。培养了我 们的水文测验操作技能，熟悉水文测验的测算方法，巩固了所学的水文 测验的基本理论知识，加深了我们对所学知 识的掌握。总之，实习使我们对工程水文学知识的理解有质的飞跃。通过水文站工 作人员的讲解，使抽象、深奥的书本理论在实践中得到证实和运用，对 加深水文现象的理解，最终达到增长专业知识、掌握专业技能的目的。工程水文学实习心得3 一、实习的目的通过对防城港等地的河流和海湾的调查，结合历史资料进行对比分析, 说明防城港港口发生的变化和发展趋势。对防城港港口的利用作出合理 的评价，并对防城港口的开发利用提出合理的建议。通过对河流、海岸的地貌特征和部分植物特征的观察，对水体的自然状 况进行综合评价，为今后生态河流整治提供依据。尤其像北仑河这样的 边境河。同时，通过对上思县那板水库和南宁水文站的参观，使我们对流速、降 水、蒸发、水位的测定有了更加直观的了解。对水文学的实际用处有了 更加的了解。二、实习时间2012年11月16日至20日三、路线南宁市一一防城港一一东兴市竹山港一一上思县南宁市四、正文 时间2012年11月16日天气：晴朗