2023年实验小学教师教学工作计划3份.docx

《2023年实验小学教师教学工作计划3份.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年实验小学教师教学工作计划3份.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年小学教师教学工作计划今年是我走上音乐教学之路的第一个学年，我所带的班级从一 年级到六年级都有，也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课 程了解透彻才能教好我的学生，针对上述因素我对自己的工作做了 以下几点安排：一、对自身的要求1、认真备课，备课时注意与课标相结合。2、因材施教，对不同的学生要采用不同的教学手法，使学生能 够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计丰富多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。 调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。5、多看多听其他的课程，从中总结经验。为教好学生做好充分 的准备。使课堂保持愉悦性：在教学过程中

2、，不论是歌曲的学唱、 乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动 积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。二、对学生的要求1、发声训练部分：这个部分主要是运用于高年级的学生为主， 培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻 声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好。视唱、 知识、练耳：读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音 有强弱；视唱部分：能用听唱法模唱歌曲；练耳部分：听辩音 的高低听辩音的长短，比较各种时值音的长短。2、欣赏：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏 中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏

3、、 速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐 作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与 追求，从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取一定的形式， 培养学生的团结协作能力及创新能力。本年度我会加强自身音乐素 质的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同时我希望通过我的 课程可以调动孩子们的兴趣爱好，使爱音乐的孩子感染内向腼腆的 孩子，最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。以上是我对本年度的工作安排，加入双语使我感受到了与以往 不同的教育方针，这里的每一位老师都特别尽心尽力的对待每一位 走进我们学校的

4、孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我相信这 样一个团队一定可以用最好的教育教出最好的孩子，我深深地被这 个大家庭所吸引，在以后的日子里我会积极配合学校领导的工作， 更加努力的学习，丰富自己的综合知识，和双语共成长。2023年小学教师教学工作计划本年度我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任 工作，我深深体会到小学是人的成长起步阶段，班主任工作至关重 要，一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良 好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年 级是重要时期，要建成良好的班风班纪，发展学生的个性，培养学 生各方面的综合素质。根据本班情况制定计划如下： 一、本班学

5、生基本情况分析本班现有学生45人，女21人，男24人。这批孩子已经带了一 年，性格特点基本上已经了解，班内大部分学生文明守纪，勤奋上 进。但个别学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱, 自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。二、工作目标1、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。通过 各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习 方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行 读书会，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师 进行沟通，了解学情，做好协调工作。2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。向学生进 行思想品德教育，端正学习

6、态度，明确学习目的。提高学习兴趣， 使学生主动学习，提高学习成绩。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得 异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲 文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖 国培养创新性人才。5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会、墙报

7、、宣传栏等途径对学生进行各项安全教 育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体， 必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心， 有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作 为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责 指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。 班里已经有几个得力小助手，这年度要多发展几个优秀小干部。3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节 等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。4、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大

8、扫除和值周工 作，创造清洁卫生舒适的学习环境。5、及时与家长的沟通，家长也需要学习，需要和孩子共同成长, 让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交 流中进步。总之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。 取人之长，朴己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨 和总结。我要坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任工作就 会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。2023年小学教师教学工作计划今年我与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心 的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班 的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级 的指

9、示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任 来调节。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习 态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划, 有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况，结合班上特点, 我特订出以下计划。一、班级概况(-)班级简介本班共有学生23人，其中有男生15人，女生8人，本班的的 学生总体来看，成绩不很满意，少数学生学习目的不够明确，态度 不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。尤其现 在是六年纪，面临要告别小学阶段升入初中，一定要抓紧抓好。1. 班干部的构成班长：XX,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:XX,主

10、管女学生的问题和班级其他事务。学习委员：XX,管理 学生的学习问题，调节各科老师，向各科老师传达学生的意见。劳 动委员兼生活委员：XX,负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。 体育委员：XX,负责班上的体育工作，记录早操、课间操及体育 锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：XX,负责班上的教唱 歌曲及其他文艺事务；。宣传委员：XX,对班上的板报、宣传投 稿。二、具体计划1 .加强常规教育，养成良好习惯。根据中小学生日常行为规 范等抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思想 上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学 生的要求。(1)教育学生尊敬老师，见到老师主动问好。利用

11、教师节，组织 学生给教师写慰问信。(2)对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学 不准涂红指甲。(3)不准骂脏话，尊重同学，互相帮助，同学之间应友好相待。2 .在“书香阅读考级”中，充分挖掘各种教育资源，深入开展 各种形式的阅读，和其他活动。(1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。(2)开展各种阅读评比。(3)人人能背20首必背古诗。3 .抓好班级文明建设，使教室的布置符合中学生的要求。(1)进行干部培训，让干部的能力增强，作好自己的本职工作， 使班上管理工作正常化。(2)搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生 及时表扬，对违纪学生进行客观报道；设立

12、学习园地，制定学生学 习计划，让学生有一个奋斗的目标。(3)搞好手抄报比赛，发挥学生的聪明才智，符合班上的特点。4 .抓好运动会的准备工作。组织好学生的报名工作，让学生增 强体质，减少疾病的发生，使学生有健康的体魄，有更多的精力投 入学习中。鼓励学生参加锻炼。5 .开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现，对确实比较 调皮的学生，通过电话联系，请家长到学校来，共同教育，使家长 和班主任互相沟通，及时矫正学生的不良行为，使教育少走弯路。6 .开展必要的爱国主义教育。(1)按照学校统一部署，组织学生参观爱国主义教育基地，对学 生进行爱国主义教育。(2)开展主题班会，对学生讲述“XX”，激发学生的爱

13、国热情, 为国家的繁荣富强作出自己应有的贡献。(3)人人上台表决心，怎样不辜负先烈们的期望，学好过硬本领, 保卫和平、保卫祖国，保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。(4)以先烈的精神鼓励自己，从此，抓紧学习，把已经过去的青春损失夺回来，时间是金钱，时间是生命，要惜时如今，不让宝贵 的青春白白的度过，要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。7 .为了丰富学生的生活，组织学生开展一些文艺娱乐活动让学 生的生活应该多姿多彩，充满青春的气息，就是让学生该活泼时就 活泼，不要年轻就老气横秋，没有朝气，要充满活力。所以，要组 织好学生的文体活动，使学生焕发青春活力，使校园充满歌声，充 满欢声笑语。积极参与学校的各项文艺活动，如元旦十佳歌手比赛 等活动。青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期，而六年级 的学生也处在这样一个心理转变的前期，需要循循善诱，用摆事实、 讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的，不会是十恶不赦 的人，只要工作做好，道理讲透，学生是能教育过来的。没有教不 好的学生，只有不会当的老师。要相信自己的学生，给他们改正的 机会，我想我是会有收获的。