研一学期工作计划推荐8篇.docx

《研一学期工作计划推荐8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研一学期工作计划推荐8篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、研一学期工作计划推荐8篇无论开展什么样的工作，我们都应该提前准备好一份工作计划, 现在工作生活中，大家对于工作计划一定都尤其的熟悉了，以下是职 场我精心为您推荐的研一学期工作计划推荐8篇，供大家参考。研一学期工作计划篇1本学期我班共有幼儿名，其中男孩名，女孩名，每一个孩子都是家庭 的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心 上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了 培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全 责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄 特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划：一、生活安全全面考虑小班幼

2、儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安 全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼 儿多方面、差异性的发展需要。(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时 没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37. 50c不入园。(3)把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏 服现象的发生。和创造力。3 .继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突, 学会谦让和分享。4 . 了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二、保育工作1 .配合园方及保健老

3、师做好疾病的防治工作，确保幼儿的健康。2 .配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。3 .做到经常开窗通风，消毒，保持教室空气流通。4 .继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。5 .努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。三、家长工作1、及时与家长沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学 育儿知识。6 .请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。四、环境布置1 .墙面环境更新。2 .更新家园之窗。3 .创设与教学活动相适的环境。4.大活动的环境布置。研一学期工作计划篇5本学期纪检部的工作主要集中在以下几个方面：一、招新本学期是新一届高一入学的学期，同往年

4、一样，我们将招收一批新 成员进入纪检部以满足工作上的需要。高二的成员将以身作则带领着 高一的新成员开展工作，使我们部的工作始终充满活力。二、检查仪表仪态检查始终是纪检部一项重要的工作。良好的仪表仪态，显 示出一个时代中学生积极向上的精神风貌，我们将一如继往的严格检 查。对初查不合格的同学进行公布并组织复查，直到这些同学整改完 毕。检查过程中我们将严格依照台州一中学生仪表仪态的有关规定进 行检查。我们检查的内容是同学们的头发、指甲及首饰佩戴，包括学生校服 着装问题。检查要求是男生不能留长发，即鬓发不能过耳根，前面的 头发不能过眉毛，后面的头发不能过衣领，女生不能烫发、染发。此 外，男女生一概不得

5、佩戴首饰，指甲不能过长。必须穿校服裤。三、其他另外，我们还将参与学生的其他各项活动，认真承担本部所负的责 任，也服务好新一届的校田径运动会。我们将不断完善工作，提升效率，为文明校园建设出一份力。学生会纪检部20xx年9月研一学期工作计划篇6一、学生基本情况：1、我所教的一年级共有学生22人，其中男生13人，女生9人。年龄结构：都是8、9岁的年纪。2、通过上学年的教学发现：六周岁入学的儿童，无论在习惯养成、 知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著 的差距。通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩，效果是 事倍功半。另外，学生的家庭教育也需加强。3、纪律情况：对在校一日常规

6、比较了解。优秀学生学习努力，思 想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要教师经常提醒。4、干部情况：(1)干部8人，组长5人。(2)基本特点：组长能够按照要求收发作业本，并在劳动、纪律、 学习中表现优异，起到表率作用。(3)存在问题：刚刚进入小学的学生缺乏服务意识，只是简单地 认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作能力有待培养。二、工作目标牢牢把握二年级学生的身心特点，通过小学生日常行为规范、 小学生守则对学生进行养成教育。努力培养学生积极主动、勇于 探索的学习品质和初步的自学意识，力争90%的及格率。三、主要工作1、班级管理以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪 律观念，具

7、有良好的纪律表现。培养一批优秀的学生干部。2、德育以课堂教学和品德与社会课、小小故事会为阵地，努力使培养学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。3、安全及法制教育以学校的安全法制教育月和守则规范 为教育内容，联合学生家长，共同抓好学生的安全教育工作，力争使 安全事故发生率为零。4、劳动教育以身作则，依据守则规范，结合班级及学生家 庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教育，力争使学生爱劳动，掌握 相应的劳动技能。6、体育以学校开展的“阳光体育”为依托，为学生制定切实可行 的体育训练目标，力争使学生熟练掌握跳绳这一简便易行的锻炼方式, 提高身体素质，养成锻炼习惯。7、学习指导坚持反思，不断改进教育教

8、学方法，提高教育教学质 量。加强学生课外阅读指导。四、基本方法措施1、以班会和品德课为主阵地，通过小学生日常行为规范、小 学生守则对学生进行养成教育。以课堂教学为主阵地，充分挖掘教 材的德育因素，寓德育于课堂教学。2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，积极开展课外 活动。4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”。6、继续实施学生评价改革，激发学生积极向上的成长动机。五、各月工作安排九月:1、学生报到。上交暑假通知书第二页，进行学生暑假活动汇总。2、召开新学期家长会。3、庆祝“教师节”。4、

9、通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成 教育。5、组织学生参加学校“安全法制集中教育活动”。6、“小小故事会”启动。7、组织学生参加校书法比赛。8、迎“国庆”。十月：1、“小小故事会”。2、指导学习小学生日常行为规范。3、组织学生参加校书法比赛。4、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。H 月：1、“小小故事会”。2、指导学生参加校课文背诵检查。3、组织学生参加校书法比赛。4、期中测试。5、召开家长会。家长和学生评教。6、指导学习小学生守则。7、安全演练月。十二月：1、“小小故事会”。2、指导学习小学生守则。3、迎接元旦书画比赛。4、组织学生参加书法比赛。5、学生跳绳比赛。6、庆祝“元旦”。

10、元月：1、“小小故事会”。2、指导学习小学生守则。3、指导复习、检测。4、组织学生参加校书法比赛。5、组织学生参加校优秀作业展。6、评选优秀学生。7、假期安全法制知识教育。研一学期工作计划篇7凡事预则立，不预则废，作为一个班集体，良好的班风与学风的 形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心计划，认真工作。 我们广告2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各 项事务的计划与开展。本学期，我们首先对各班委进行了工作分配, 明确每个岗位的职责，这样不仅能使各个班委发挥自己的作用，而且 有利于班级事务全面而有序的开展。本学期的工作重点是：班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。 针对各班委工作

11、的不同分配，我们计划在这学期内开展以下工作：1、每两星期开一次班会，传达院系文件，对同学们进行安全教育， 宣传爱国主义精神，加强班级凝聚力建设。2、每一星期开一次班委会，就一周内班内出现的问题进行讨论， 安排各项事务，做好下一周的工作计划。确保班级工作的顺利开展， 为同学们的学习提供和创造良好环境。3、加强同学之间的学习交流，组织学习竞赛，形成浓厚的学习氛 围，学习好的帮助基础较差的同学，提高班集体的整体成绩，为优秀 班集体的形成共同努力。4、加强各宿舍成员的集体生活意识，争创宿舍。5、加强纪律管理，促进考勤情况的根本转变，每星期公布一次考 勤情况。6、加强班费使用的透明度，生活委员每月公布一

12、次班费的使用情 况。7、积极响应院、系开展的各项活动。本学期班委会将以公平、公正、公开的原则开展工作和进行建设， 班委会也会投入更多的精力去做好每件事，同时也会出台一些新的措 施和要求。我们希望能通过精心合理的工作计划的施行促进班级发展, 能为同学们创造一个良好的学习生活环境。研一学期工作计划篇8日子过得飞快，转眼秋季开学就在眼前了，为保证幼儿园小班的秩 序不被打乱，也为了保证秋季新学期开学后本人作为班主任的管理工 作正常进行，本人现将幼儿园小班秋季新学期班主任工作做如下计划:一、从入园开始，保证班主任是一个可爱的人作为一个幼儿园小班的班主任，小班开学前就应该做好充足的心里 准备，要想清楚开学

13、之后遇到的情况，作为班主任应该要如何处理， 毕竟要面对的是一群从没离开过家长甚至没怎么接触过陌生人的小 朋友，他们有各种各样的行为表现让我们手足无措，但手足无措不应 是我们的工作状态，所以我们得提前了解孩子的天性，了解孩子们出 现这些情况时，我们可以怎么办。据我多年当小班班主任的经验，如 果班主任老师是一个让孩子们觉得可爱的人，那么他们容易听你说话, 反之，他们则会不管你是谁，尽情“释放天性”。本人计划在新学期 开学时，尽可能让孩子们觉得自己是一个可爱的人，让他们从心底信 任本人。二、从点名开始，保证小朋友的日常顺利进行幼儿园小班的孩子，不能说他们傻，但他们是对许多事情没有什么 经验的，那么小

14、的孩子，什么都需要我们老师来教。从点名这一点开 始，有的孩子听到你点名，他就会响亮的回答，有的则不会，这时候 做班主任老师的，要多叫几次，耐心等待，看着孩子的眼睛提醒孩子， 如果遇到班级里面吵闹不止，没办法点名的时候，应该用一些小游戏 来吸引孩子，让他们注意到你这里要点名了。在幼儿园小班的班级管 理中，班主任老师从喝水、吃饭、如厕、午睡等等日常中，都要给孩 子们做许多的引导和帮助，让他们在老师的引导中培养良好的习惯, 才可以维持整个班级的秩序。三、从离园开始，保证家长们和教师沟通顺利作为一名幼儿园小班的班主任老师，要想把小朋友们带好，还需与 各位学生家长保持联系。在每日小朋友们放学、离开幼儿园

15、的那一刻 起，班主任老师就开始了与各位学生家长的联系，虽然家长们来接孩 子们放学的时间非常短暂，但这段时间里如果班主任和家长就孩子的 情况交流几句，总还是能够让家长们了解孩子的情况，班主任老师也 能够了解孩子们放学在家是什么个情况，这样才有助于孩子们更好地 成长。（4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干 净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每 天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在 天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿 的一日生活；（5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、 窗处，以防

16、夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕 时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数 和物品与接班教师交代清楚。二、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地 方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东 西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐 时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。 午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不 拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。三、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中 容易新奇。平时利

17、用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅 显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培 养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、 玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向 上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦 让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。四、接送安全来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环 境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互 问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明 来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自 己在离开

18、班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好 孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时 做好缺勤情况登记。五、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全 知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动, 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重 视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居 活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）， 引导孩子记住父母姓名、电话号码等。六、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧 急呼叫电话的号码和用途

19、，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除 不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康、 快乐地成长。研一学期工作计划篇2新学期的工作，即将开始了，在这新一年的工作当中，大家都在努 力的去规划好接下来的安排，这也是非常重要的，作为一名小学语文 教师，我也从事这份工作有四五年的时间了，我对这份工作一直也比 较认真，也比较满意，需要认真地思考自己，每天需要做好的事情, 这一点毋庸置疑，也就新学期的工作，我也做一番规划。首先要及时的安排好教学工作，学生们每天需要做什么事

20、情，谁让 我在学习当中有什么样的进度，这些都是非常重要的，也是需要去合 理安排的，我始终都相信这些都应该要保持好重的态度，思考自己的 本职工作，这一点让我也非常的满足，我现在也对这些比较认可，我 也相信接下来要仔细去安排好自己的教学工作，这让我感觉非常的有 意义，但这个过程当中自己思考了很多东西，我一直都希望学生们能 够在成绩上面有更多的进步，想境界也需要提高一个程度，对大家都 需要做好合理的安排，搞好学习是比较重要的一件事情，当然在这个 过程当中，我一直都在认真的思考，我也需要在这样的环境下面提高 自身的教学能力，这一点是毋庸置疑的，现在回想起来的时候，我也 非常的满足，我也对自己各方面比较

21、端正，需要合理的去安排一些事 情，从这样的环境下面就能够看出一个人能够做什么样的事情。首先在教学工作当中，我会提高自己的教学能力，也会和周围的老 教师们虚心地学习，认真的去上好每一堂培训课，我们学校对教师的 规培也是比较全面的，比较系统的，所以在这方面我没有太多的担心, 我更多操心的就是学生们在学习上面的一个态度，还要上课，纪律方 面，这一点需要加强，也是接下来需要好好的去调整的，上课期间能 有一个好的纪律，这是非常重要的，也是应该要去认真的安排好的学 习，需要进一步的提高，也需要努力的去提高自己的个人成绩，对于 学生们来讲，我需要认真的思考这些，当然，在这个环境下面，我也 做的比较细心，除了

22、这些之后，我更加应该要做出对自己的表率，希 望可以通过每天的教学工作，以后慢慢地提高自己的教学能力，这一 点是毋庸置疑的。新学期的工作即将开始了，我也会让自己更加的用心，我需要做出 更多的努力，更多的表率来希望大家能够支持我的工作，我也会成为 一名更加优秀的语文教师，做出更好的成绩来。研一学期工作计划篇3一、指导思想儿童是祖国的未来，他决定着今后社会发展的方向。而幼儿期是一 个个性品德开始形成的关键时期，孩子的心灵是一块奇妙的土地，播 下什么的种子，就会收获相应的果实。俗话说：“一岁看小，三岁看 老”，因此要想培养儿童良好的道德品质，就必须从幼儿开始，让幼 儿长大后，更好地适应未来，学会做人，

23、学会生存。二、工作目标及措施（一）充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音 乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。 加强各学科领域的德育渗透，让德育教育与各领域教学有机地结合起 来。2、创设环境、潜移默化，渗透教育在一日活动中利用尽可能的机会和创设一定的环境，使幼儿有行动 的机会和体验，在良好的环境中长期受到耳濡目染，潜移默化的熏陶。 班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充 分发挥晨间谈话的教育作用。（二）深入开展学习弟子规、三字经的国学教育活动。传承 中华优秀

24、传统文化。（三）抓好幼儿基本的养成教育。1、主要通过：“礼仪习惯”教育、“生活习惯教育”、“学习习 惯教育”、“节俭习惯”等教育培养幼儿的思想品德教育。2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿 了解初浅的德育知识。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好榜样，做个守纪 律、好行为的孩子。（四）对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中积极作用。1、通过家访、家长会、家园联系及家长开放日等形式，加强与家 长的联系，家园沟通幼儿品德情况，紧密配合，达到幼儿园、家庭教 育的一致性。研一学期工作计划篇4通过中班上半年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼 儿的倾听意识和倾听行为

25、技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前 有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。 幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：1 .幼儿常规有些松懈，个别幼儿注意力易分散；2 .幼儿的倾听习惯还需培养；3 .幼儿的合作意识需加强。本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。我们围绕纲要精神, 以幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。一、教育工作目标语?1 .继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善 于倾听。2 .激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语 言进行表达。3 .继续了解图书的基本构成，养成爱护图书

26、的习惯，能理解单页多 幅画面与完整故事构成的关系。4 .继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故 事，声音响亮。艺术1 .通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼 儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。2 .通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体 验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。3 .能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动 中获取各种艺术和非艺术的经验。4 .引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画 习惯，体验绘画活动的乐趣。5 .引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表 现

27、，培养其绘画创造能力和创造意识。6 .帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力， 帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。科学1 .激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜 欢参加数学活动。2 .观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用 已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能 力的发展。3 .能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己 的活动。4 .能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。5 .帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并 学会用自己的语言描述自己

28、的发现，与同伴、老师交流。6 .培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。7 .激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与 活动。8 .保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。健康1 .引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的 行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。2 .培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体 质不断增强。3 .继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人 走。4 .能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交 替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。5 .能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练 地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。社会1 .关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好 的交往习惯。2 . 了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见