副班主任学期工作计划参考7篇.docx

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1、副班主任学期工作计划参考7篇要想让工作计划发挥出最大的价值，必须依据它的步骤展开我们 后续的工作，制定工作计划要认真思考，通过文字语言将其表达出来, 以下是职场我精心为您推荐的副班主任学期工作计划参考7篇，供大 家参考。副班主任学期工作计划篇1一、基本情况分析我在这学期接手初二（1）班，现有44人，其中男生28人，女生 16人，住宿生3人，体育生1人。这些学生经过上一个学年的相处， 彼此之间十分熟悉，另外由于一些客观原因使得班级整体总体看来: 纪律散漫，没有养成良好的卫生习惯和学习习惯；另外学习基础参差 不齐，有部分学生基础较好，但相当一部分学生接受能力相对不高, 学习兴趣不足，学习态度不够端

2、正等等，这些情况都亟需改善。同时， 班干部的管理能力还有待提高，班级的凝聚力还有待加强。二、总体目标及具体任务（一）总体目标尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习习 惯，并进而带动其他同学在学习上的进步；培养学生良好的行为规范, 逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有能力 的班干部队伍，尽可能争取被评为“双优班”。（二）具体任务家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地 烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要 尽最大的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一 就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密

3、切配合，问 题学生的解决才能落到实处。五、常规管理。班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我 们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有 数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰。只有 班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把 所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善 或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一 个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐, 少一份遗憾的无奈。副班主任学期工作计划篇5幼儿园新的学期来临了，时间如

4、梭一样，转眼从夏季过到了秋季, 又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新 学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计划：一、开学开展家长会开学初，我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况, 我打算开展一次家长会，向家长们了解孩子情况，同时也向各位家长 说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信我能够更加对幼 儿有更深的了解，进而才能让工作有新的出发点。我作为大班的班主 任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿 在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的发展二、作为幼儿卫生健康的工作大班幼儿虽然已经接近小学了，但是年纪还是很小，我本学期对

5、孩 子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前, 就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进行 清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我会重点的进行打扫，并 给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒，保持教室的干净健康, 让幼儿开学无健康隐患。本学期，除了开学会进行消毒以外，其余每 个月都会进行班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对健康安全 的地方。同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的爱护，因此本学 期我会监督孩子们注意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人 的卫生习惯。三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活孩子进入大班，因为就要面对升小学，幼儿们心里多少会有压

6、力， 因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活 动，帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们， 正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的活泼，因此这新的 学期里，我会跟其他老师一起策划一些活动出来，在课余之时让孩子 们参加，也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的， 比如现在秋天来临，我近期就会跟园长商量带领孩子们出去秋游，让 孩子们在活动过程中既享受到生活的美好，又能从大自然那里学到知 识，这是一举两得的事情，为什么不去做呢？新的学期，我会做好充足的准备迎接这群可爱的孩子，让自己的工 作能够深入其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱,

7、帮助大班孩子成长。副班主任学期工作计划篇6本学期，认真执行教育方针，继续坚持以德育为首位，以爱国主义 教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不 断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发 展，现根据校工作计划和本班的实际情况特拟定如下计划：一班级情况分析我班共有43名学生，男生19人，女生24人，四年一班班主任工 作计划。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提 高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有乱跑现 象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争

8、 意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体 荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满 的思想。这学期应根据校要求继续培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成 绩，努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步，大胆放手让学生 自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团 结、积极、先进的班集体。二本学期目标1进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提 高班级整体水平，工作计划四年一班班主任工作计划。3加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，

9、提高学习效率。4争取学科质量有所突破。5抓好早读以及中午的教学工作。三具体措施1、培养-支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养 自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况 及时反馈处理。2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。3、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。4、做好“后进生”转化工作。(1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一“，”众 帮一”等措施，给后

10、进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支 持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。5 .加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形 式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会等。6 .加强自主作业时的自主管理。四、做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到 自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整 洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生 工作，保持班级的整洁。3、尤其是洪水过后做好各种传染病的预防，加强安全教育增强安 全意识，

11、提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习中小 学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、 防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。五、活动安排：九月份1报名注册，打扫校园班级的卫生。2组织学期初的收心教育3加强期初行为规范教育。4班报刊出5庆祝教师节6期初家访7预防各种传染病十月份1庆祝国庆2班报刊出3期中教学质量检查4参加校体育竞赛5为少先队主题中队会做准备6预防各种传染病H 月份1班报刊出2汇报课准备3预防各种传染病十二月份1能力测试2班报刊出。3复习迎考4预防各种传染病副班主任学期工作计划篇7本学期我在自身各种艰难的前提下接任了初三班主任工作，可以说 是在无论从

12、身体到精神，再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、 力不从心每天困扰着我。但面对着校长的切切信任，主任的殷殷希望, 我也只能要紧牙关，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求无过。对于学生来说，本学期是初中最重要的一学期，要面临课程紧，任 务重的压力，如何做好学生的思想工作，全力以赴为中考做好准备是 本学期我工作的重中之重。现制定九年级上学期班主任工作计划：初三(2)班现有59名学生，住校生42人，通校生17人。一、基本工作要点1、健全班委会，明确分工，提高学生的的自我管理能力。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提 高学习兴趣，使学生主动学习，从要学习转变为“爱学习”，提高学

13、 习成绩，抓好毕业班年前学生的思想工作，确保教学、教育的顺利进 行。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生养成有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好素质。4、积极参加学校和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在 活动中接受教育。二、具体措施1、认真上好班会课。有计划地安排一些主题班会，利用各种形式 对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品 格、修养等。结合黑板报的宣传，帮助同学们树立正确的中考目标和 增强信心。2、培养和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂时间，将思想教育融入课堂知识教育中，争取一 切机会向学生进行教育。4、结合教师节、母亲节和父亲节，对学生

14、进行尊敬师长的教育， 让学生真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的尊敬和爱意; 结合植树节，进行环保教育；结合清明节和五一节假期，进行安全教 育。5、组织参加年级的各项活动，调动学生主动投入到中招体育考试 的备考训练当中。三、班级主要活动内容1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣传和鼓励学生勇敢拼 搏的斗志。2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生积极主动的 学习，抓弱补差。做好学困生转化工作。3、与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习 教学，做好培优转差。确定优生的培养目标和差生的转化目标，迎接 明年六月份的中考。6、做好年前学生心理辅导工作，争取让每一个学生顺

15、利度过备考 期，中考考上理想学校。7、多与家长沟通。开好家长会，动员家长积极配合学校管理工作 和学生家庭教育。制定严格的请假制度，树立安全意识，及时与家长 联系，让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。最后，我一定踏踏实实，在实际工作中不断吸取经验教训，时刻以 一名老教师的责任感要求自己，尽自己微薄又残喘之力，务必顺利完 成学校交给的带班任务，顺利送走本班应届毕业生。1、德育方面：1）培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。2）培养学生良好的行为习惯。3）培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。2、智育方面：1）帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。2）端

16、正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习 惯，营造良性竞争的学习风气。三、具体措施1、完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到旷课 现象，严抓课堂纪律。2、充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。3、组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。5、通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。6、开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。7、形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。8、及时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。9、加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时解决。四、每月工作安

17、排9月份1、开学，对学生进行新生入学教育，学习中学生日常行为规范以 及二中各项规章制度。2、制定班规，成立临时班委一科代表一组长队伍，尽快让他们熟 悉各自工作职责，逐步培养工作能力。3、完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律 和劳动卫生。4、开展“尊师重教”活动，出好庆祝教师节黑板报。5、进行班容班貌布置，形成班级特色。6、进行集体主义教育，增强班级凝聚力。8、督促学生逐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学 习习惯，做好月考备考工作。9、抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心。10月份1、做好节前安全教育工作。2、整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批评与自我批评，

18、对不称职的班干部进行撤换。3、坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。4、与各个学科任课老师进行沟通，了解学生各科学习情况。5、开展知识竞赛，增强班级学习氛围，形成良性竞争意识。6、狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成情 况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。7、组织学生学习湛江市二中历史，积极参加二中周年校庆。11月份1、做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。2、组织学生积极参与体育活动节，做好各项安排。3、组织学生观看心理教育电影，并结合本班情况，开展心理健康 教育和青春期教育。4、做好段考分析，确定“互帮互学” 一对一名单，督促实行。5、继续狠抓日常班务管理，将重

19、点逐渐转移到学习管理上。6、召开第一次家长会，加强与学生家长沟通，进行第一批家访。12月份1、根据学校安排，组织学生参加校园文化艺术节，多方面挖掘学 生闪光点。2、召开摆脱自负、挑战自卑、重塑自信主题班会，对学生进 行自信教育。3、做好第二次月考的备考工作以及总结工作，找成绩退步的学生 进行谈话。1月份1、做好节前以及寒假安全教育。2、做好期末考试的考试动员以及备考工作。3、对学生德育进行考核评价。4、做好评先选优工作。5、整合各方面工作资料，进行学期总结和反思。副班主任学期工作计划篇2本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期 的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求

20、还有一定的差距, 教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常 关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工 作上一个新的台阶，特制定本工作计划：一、认清形势，做好班级稳定工作。从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教 育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准 备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加 上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成 功。二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争 要让学生在本学期有跨越式的进步。“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别

21、谈心，为他 们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为 班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。 对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通 过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是一定 能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局 EJ o三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境。1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教 育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设

22、，规范学生的 各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过 经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的 学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养 学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出 考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育，增强学生的心理 品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够 从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以

23、更好的做好班级 各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。四、抓好学生的身体锻炼工作严格按照学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生充足的睡眠 和休息时间，不打疲劳战，为高考积蓄能量。计划已定，重在行动, 为把高三8班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步, 而努力奋斗！争取在20xx年的高考中取得好的成绩。副班主任学期工作计划篇3为把高三上学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，结合 高三本学期实际情况，特制定高三班主任上学期工作计划。一、学情分析高三班现有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人，作为文科普 通班，学生学习

24、基础较差，行为习惯较差，整体成绩较差，但发展态 势较好。二、工作要点1、加强思想教育，提高思想觉悟水准(1)理想教育：确定学习的具体目标，人生的大目标。(2)态度教育：敢于吃苦，敢于拼搏。(3)典型教育：向好学生学习，向第一看齐。(4)信心教育：相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。2、加强规范训练(1)让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听， 每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。(2)培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的 题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。不留疑点，不留死角， 切实打好基础。(3)o严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学

25、期，而且应该坚 持几年、十几年甚至几十年。做到活到老，学到老。治学严谨的学风 应始终如一。3、加强学法指导（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范 意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努 力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。（5）当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生 和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4、加强完善班干部建设，营造良好的

26、氛围（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动， 培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提 高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主 任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到 人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及 时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当 事人的责任，还追究负责人的责任。5、强化日常管理，培养良好习惯良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制, 制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养 成良好的习惯。6、开展活动，丰

27、富学生生活高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校 组织的各种活动，营造轻松学习气氛。高三上学期是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在 学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满意的成绩。副班主任学期工作计划篇4一、生生管理。与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学 生（特别是班干部）的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生 的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。二、学风第一。班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。 良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内 容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和 提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学 生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。三、小组竞争。这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内 部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学 生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要 学”的转变。四、家长配合。