防溺水主题班会教案六年级2022年度优秀篇.docx

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1、水底的状况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿态， 这样很简单因体力不支而溺水。主持1:是的造成事故发生的原由是多种多样的。但有许多是可以避开的。那么应当如 何尽可能避开儿童溺水事故的发生呢?请同学们分小组争论一下。主持2：这必需多方面努力。（大屏幕出示怎样避开溺水事故的发生）如：家长要加强儿童的人身平安监护措施，同时提示儿童不要擅自到水库、池塘等水域游 泳。游泳时必需有救生设施和熟识水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。 儿童必需把握必备的游泳平安的学问。也必需把握必备的游泳急救学问和自救学问。主持1：同学们一起读一读三、说一，说主持1：莫非我们就

2、不能下水游泳了吗？主持2：别急，怎样游泳才平安呢?有以下儿点：1：保持自身良好的身体状态;下水时不能太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。2：做好充分预备工作，预防抽筋乂故好身体热身预备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后 再跳入水中。3：在不熟识的地方不要随兴下水，特殊是野外;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水; 若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳;下水前观看游泳处的环境，若 有危急警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清晰的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一， 而且水中可能有伤人的障碍物，很担心全。4：游泳以脚先入水较为平安;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不

3、精 良或体力不充足者，不要涉水至深处。游泳时禁止与同伴过分的开玩笑;要在有救生员及合 格场所游泳。防溺水主题班会教案六班级其次篇教学目标：1、学问与力量：学习防溺水平安的基本常识，提高有关防溺水急救的力量。2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，同学了解防溺水的有效方法和手段，了解 防溺水学问，把握溺水急救的方法。3、情感态度价值观：同学情愿自觉地去学习防溺水平安的有关学问，提高平安意识，养 成遵守防溺水平安的.习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。教学过程：一、谈话导入，激起爱好1、同学们，今日老师带来了一位新伴侣，他是谁呢?（出示课件）抓紧和水博士打个招呼吧! 今日水博士将参加我们的活

4、动，大家欢迎吗？2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢乐，也带给我们懊悔和圆满，下面我们一起来 看看水博士给我们的数据。3、同学观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息？二、观看图片，营造氛围1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严峻威逼我们的生命平安，夺去了许多孩 子的珍贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。2、同学观看图片，谈感受看了这些图片，信任大家此时的心情与我一样，久久不能安静，谁来说说你的感受？三、观看视频，学习方法1、过渡语：生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命，因此，多学一些 自救和互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面

5、我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的平安规章？2、同学观看视频。3、模拟表演如何自救：同学根据老师讲解的方法，全班同学进行模拟练习。四、学问竞赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们把握了一些溺水急救的方法，盼望你们 以后加强学习，常常模拟演练，巩固所学的急救本事，随时提高警惕。下面我们再来看看水 博士又给我们出了什么难题呢？2、出示竞赛规章。3、出示题目，同学抢答。五、学唱儿歌，总结提升1、过渡语：同学们，你们的学问竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些学 问变成了一首朗朗上口的儿歌。2、出示防溺水儿歌，同学学唱。3、总结：生命是宝贵的，把握在你的手里，多一份当

6、心和糊涂，就可以带给我们欢乐， 更可以避开懊悔与圆满，盼望同学们通过这堂课，提高平安防范意识，养成自觉遵守防溺水 平安原则的好习惯。防溺水主题班会教案六班级第三篇班会目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。班会形式：争论、沟通形式班会过程：一、导入1、出示课件实例现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临，我们学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。 2022年5月13日,潍坊青州一名学校男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的其次 炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面，交到前来

7、帮忙的 人手中，自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。（班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋 惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。2、同学发言同学踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。3、老师总结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水 训练。二、关于防溺水我们要严格遵守四不：未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟识的江 溪池塘不去，。三、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤

8、其是心脏病;盲目游入深 水漩涡。四、做到防溺水的几点：为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较 危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游 泳。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打 闹，以免喝水和溺水。4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同

9、时呼叫同伴救助。五、把握自救：A、万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后 乐观自救：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。B、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一

10、腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；六、课堂总结：结束语：同学们，父母给了你们宝贵的生命，你们要好好爱护，珍爱自己的生命！防溺水主题班会教案六班级第四篇教学目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。 据训练部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生 非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中

11、溺水和交 通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最 大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。(班主任老师还可以结合自己了解的实例训练同学)老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋 惜，一个生命就这样在世界上转瞬

12、消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练2、关于游泳我们要严格遵守四不：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟 识的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深 水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成 生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警, 然后乐观自救：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳

13、，然后用力张开，快速反复多做几次， 直到抽筋消退为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大 腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外

14、，要进行人工呼吸。可使溺 者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴 对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一 下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍 慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-一一怎样珍惜每一 天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你 会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！7、课外延长：阅读下面的材料进行自我训练平安学问如何防溺水游泳，是广阔青少年宠爱

15、的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识, 遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事 故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组 织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打

16、 闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息 或呼救。5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸 后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以 免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者 肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸, 可实行对

17、口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。防溺水主题班会教案六班级第五篇班会主题：珍爱生命，远离溺水损害班会班级：五班班会地点：教室班会时间：2022年4月3日教学目标：L提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨 别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学方法：老师讲授和同学争论相结合教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好!今日我们学习溺水平安学问。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺

18、 了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。我们常常听到一些溺水事故的发生，看到一些 触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺 水显得特别重要。二、活动设计（一）老师出示近年来溺死事故实例：实例一：2022年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。接近中午， 野炊活动结束，带队老师组织同学结对回校。该校初一同学黄某等三名女生结伴留在回校的 队伍最终，并预备离队偷偷去四周的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地, 准时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面安静，但深浅处相差甚大， 河床最深处的水深达4-5米。3女生不知

19、险情，假如下水，后果不堪设想。实例二：2022年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一班级的于某、陈某、顾某3名同 学骑自行车回家，途径水库时，由于天气酷热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水, 于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某立刻紧急起来，赶忙上岸, 呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。实例三：2022年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中同学，相约来到村子四周的 一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不当心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状， 不假思考就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名同学抓紧上岸 呼救

20、，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永久停止了呼吸。（二）观看一段溺水故事视频及相关图片1、观看视频：三顽童野外游泳，一顽童不幸溺水身亡。2、出示有关溺水大事的图片3、同学谈看法、感受4、提出学校的要求(三)向同学讲几点防溺水的学问要点1、轻松一下(动画：最倒霉的溺水者)2、学一学溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱， 甚至抽搐或呼吸心跳停止。自救与抢救当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可 露出水面呼吸。

21、呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可 浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑 动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧 弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、 救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的抢救：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。抢救人员单腿屈膝, 将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺 水者俯卧横

22、入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺 水者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。如何防溺水游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识, 遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水 事故的发生，必需做到以下几点：不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事 故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否 平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。(2)必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下

23、去游泳。以便相互照看。假如集体组 织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游 泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适 应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打 闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休 息或呼救。(6卜在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千

24、万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按 摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸 后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以 免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者 肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸, 可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。5、遭受溺水你该如何自救暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特殊是由于天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳, 往往这时，就很简单发生危

25、急的状况。暑假期间，同学溺水大事就时有发生，其中一些事故 更是由于同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺 水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、 水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有 游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性 好的人。当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中 与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗

26、尽最终丧命。假 如当时状况非常紧急，而救助者又具备肯定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣 裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。综上所述，溺水是特别危急是， 在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们 在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他 人遭受溺水时如何抢救，溺水大事还是可以防止的。三、同学争论：这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？四、老师小结：同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在 天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要留意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生 意外。五、结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光 辉、绚烂的前景。人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的 学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。防溺水主题班会教案六班级