七年级下册英语Unit8 Section B2课时作业.docx
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1、第 4 课时 Unit2 Section B 12a2e)设计人:李倩【学习目标】知识与技能:1.能根据拼读读规则读写本课17个单词及2个短语。2.理解2b描述残疾人及导盲犬的文章,并能根据关键词进行复述。过程与方法:采用三环节教学法,通过fasl reading和careful reading等活动进行学习. 情感态度与价值观:通过学习,培养关心社会,关心他人的精神。【学习重点】:理解和复述2b描述残疾人及导盲犬的文章【学习难点】:difference, train, kindness等词语的正确运用【学习过程】:一、课前预习(教师寄语:No pains, no gains)认知前提:改为同
2、义句1 .My aunt lives in the country no more.My aunt live in the country.2 . Id like to help people who have no homes.-Id like to help.3 .His problem is the same as yours.-His problem is yours.新知认知:Taskl.预习课本单词,根据汉语意思写出以下单词信,函 女士,小姐 有残疾的 失明的 聋的想象,设想 困难 翻开 拿,提,扛培训(名词) 动词) 冲动的 仁慈,善良聪明的 理解,领会 (过去式)改变Task
3、2.仔细阅读课本短文,完成以下任务。1 .找出以下短语短语并记住:因为.而感谢 建立 帮助残疾人士使成为可能 影响,起作用 思考,考虑帮助.摆脱困境 使我快乐,振奋起来 能够由于,因为 立刻,马上 一张它的照片2 .快读2b短文,答复以下问题。(1) .Who wrote the letter to Miss Li? Why?(2) .How long was the training with Lucky at Animal Helpers?(3) .What can Lucky do?(4) 译以下句子:(1) .我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。Fm sure y
4、ou know that this group to help.幸运儿对我的生活产生了很大的影响。Luck a to my life.(2) .你看,正是由于你的仁慈,我才能够拥有一只“导盲犬。You see, Im only a dog helperyour.再次感谢你改变了我的生活。Thank you again.ejinRillnlnv the unitnrsin?Saranlav the (Irmns;nlav the nianoJacksing or dancenlav the tnimnct预习诊断:根据句意及首字母提示补全单词1 .He(训练)a volleyball team
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