专题08机械能守恒定律(原卷版).docx
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1、专题08机械能守恒定律思维导图知识详解知识点一:重力势能1、定义:物体由于位于高处而具有的能量。计算式:Ep = mgh2、国际单位:焦耳(焦,J)换算关系:1J = 1N - m = 1kg - m2/s23、重力所做的功只跟初位置和末位置的高度差有关,跟物体运动的路径无关。4、重力做功与重力势能变化的关系:叫 =- Ep2 = AEp重力做的功等于重力势能的减少量。即,重力做正功时,重力势能减少。重力做负功时,重力势能增加。重力势能变化的量等于重力做功的多少。6、重力势能的相对性:(1)零势能面(参考平面)的选取是任意的,一般选最低点或地面作为零势能面。(2)选取的零势能面不同,重力势能大
2、小不同。(3)重力势能是相对的,但重力势能的变化是绝对的。7、重力势能是标量:正、负表示重力势能的大小。正值代表在零势能面上方,负值代表在零势能面下方。比较物体的重力势能大小时,要带正、负号比较。8、重力势能是物体与地球组成的系统所共有的。典例1 (2021珠海市第二中学高一期中)食堂拟引进“二师兄”刀削面机器人,这将大大减轻 人的负担。假设“二师兄”每次削出的面条质量相同,从同一位置依次削出三块面条,分别落 在水面上A、B、C三点,运动轨迹如图所示,忽略空气阻力的影响,面条被削离后可视为 平抛运动。关于面条被削离到落水的过程,下列说法中正确的是()6 .(2021山东枣庄市枣庄八中高一月考)
3、如图,一质量为,、长度为/的均匀柔软细绳产。竖直悬挂在天花板上,若以天花板为参考平面,细绳的重力势能为:现将绳的下端Q竖直向上拉起至M点,M点与绳的上端尸相距在此过程中,细绳的重力势能 (填“增力或减少”),重力势能的变化量大小为 o (重力加速度大小为g)7 . (2019湖北高三一模)某物理兴趣小组在“探究弹性势能的表达式”的实验中,用一个被 压缩的弹簧沿粗糙水平面弹出一个小物体,测得弹簧被压缩的距离d和小物体在粗糙水平面 上滑动的距离x如下表所示。实验次数1234d/cm1.002.003.004.00x/m1.004.029.0116.02(1)由此表可以归纳出,小物体滑动的距离x与弹
4、簧被压缩的距离”之间的关系为 x=_(式中的常量用占表示)。(2)弹簧的弹性势能Ep与弹簧被压缩的距离d之间的关系为Ep二(式中的常量用 电表示)。8 . (2020北京高三月考)某同学用如图1所示的装置来探究弹力和伸长量的关系,把弹簧 上端固定在铁架台的横杆上,记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后,在弹簧下 端悬挂不同质量的钩码,记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端所到达的刻度位置,通过分 析这些数据获得了自己的实验结论。实验时认为可以用钩码所受的重力代替弹簧的弹力大小,这样做的依据是O设计实验记录表格,记录弹簧在不同拉力下伸长的长度。以弹簧受到的弹力尸为纵轴、 弹簧伸长的长度x为横轴
5、建立直角坐标系,如图2所示。a.表格记录了实验中的6组测量数据,其中5组数据点已经在图乙的坐标纸上标出(图中用 “表示),请用x标出余下一组数据的对应点,并画出尸图像。序号123456钩码质量m/g050100150200250弹簧弹力QN00.490.981.471.962.45弹簧伸长量A/cm04.5010.0015.3020.8026.2b.由Ex图象可知,弹簧弹力与形变量之间的关系是;由图象计算该弹簧的劲度系数为 N/m (保留3位有效数字)。在上述实验的某次操作中,将弹簧从原长缓慢拉伸至伸长量为。通过拉伸过程中弹力 做功可得到弹簧存储的弹性势能。弹力做功为变力做功,不易直接求解。弹
6、簧的弹力可表示 为F=kx、在图3给定的坐标系中画出弹力尸随x变化的关系图象 并借鉴教科书中由一I图像求位移的方法,探究弹簧伸长量为的时存储的弹性势能 O取实验中使用的两根完全相同的弹簧,首尾相接串联在一起,可看成一根等效“串联弹 簧”。重复中的实验,在串联弹簧下端依次悬挂0、50g、100g、150g、200g、250g的 钩码,并记录每次串联弹簧的总伸长量。请在图2中画出串联弹簧的弹力尸与总伸长量x 的关系图线 o两根完全相同的弹簧串联在一起,串联弹簧的劲度系数是否等于其中一根弹簧的劲度系数?给出你的观点,并论证说明。(设弹簧始终在弹性限度内, 画图线时不必描点)9 . (2021江西高三
7、月考)某同学设计如图甲所示的实验装置来探究弹簧弹性势能与弹簧形 变量的关系,弹射器固定放置在水平桌面上,右端与一带有窄片的物块接触,让物块被不同 压缩状态的弹簧弹射出去,沿水平桌面上滑行,途中安装一光电门。(1)为了减小实验误差,弹射器的内壁和桌面应尽可能光滑,同时弹射器出口端距离 桌子右边光电门应该 (填“近些”或“远些”)。(2)如图乙所示,用游标卡尺测得窄片的宽度/为 mm。(3)若物块质量为以 记下某次实验中带有窄片的物块通过光电门的时间 4则关于 弹簧此次弹射物块过程中释放的弹性势能为 (用表示)。10 . (2021广东高三专题练习)某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性
8、势能 与压缩量的关系.如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加跌码,测得相应的 弹簧长度,部分数据如下表,有数据算得劲度系数Z = _N/m . (g取lOm/s?)取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图(b)所示;调整导轨,使滑块自由滑动 时,通过两个光电门的速度大小祛码质量(g)50100150弹簧长度(cm)8.637.646.62用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量工;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度L释放 滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为一.重复中的操作,得到与x的关系如图(c).有图可知,与工成_关系,由上述实验 可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的一成
9、正比.11 . (2021山东高一期中)某同学利用一根弹簧和一个小球来探究弹性势能的大小与弹簧形 变量的关系。(1)如图所示,将弹簧的左端固定在水平桌面上,此时弹簧的右端恰好到达桌面边缘。(2)为了减小弹簧与桌面、及小球与桌面间的摩擦,在桌面上涂抹了润滑油。将小球置于弹簧右端,把弹簧分别压缩与、2升)、3%、4小、5% (弹簧始终在弹性限度内)后释放, 小球离开桌面水平飞出,已知重力加速度为小(3)某次测量时,该同学测出桌面的高度为“小球落地点到桌沿的水平距离为X则小 球离开桌面时的速度大小为:。为了测出小球离开弹簧时的动能,该同学还需要的 测量工具是:。A .秒表 B .打点计时器C .天平
10、用测量的物理量表示出弹簧的弹性势能 012 (2021天津市合江路中学高一月考)某兴趣小组通过探究得到弹性势能的表达式为 &Ep=;kx)式中左为弹簧的劲度系数,x为弹簧伸长(或缩短)的长度,请结合弹性势 能表达式计算下列问题。放在地面上的物体上端系在劲度系数公200N/m的弹簧上,弹簧 的另一端拴在跨过定滑轮的绳子上,如图所示,手拉绳子的另一端,当往下拉0.1m物体开 始离开地面,继续拉绳,使物体缓慢升高到离地力F.5m高处。如果不计弹簧重和滑轮跟 绳的摩擦,取lOm/s?)。求:(1)弹簧弹性势能的大小;(2)物体重力势能的增量;13 . (2021,全国高三专题练习)如图,一半圆形碗的边
11、缘两边通过一不可伸长的轻质细线挂着两个小物体,质量分别为叫、4,网现让町从靠近边缘处由静止开始沿碗内壁下滑。设碗固定不动,其内壁和边缘均光滑。半径为几则叫滑到碗最低点时的速度为()A 2k叫一6吗)gR b 12(叫一心12码+4 见+/%|2(叫一夜网)4K吗T%)gR m +m2V 2网 + 吗14 . (2021黑龙江哈尔滨市第六中学校高三其他模拟)如图所示,光滑的上固定圆弧槽的槽 4口与一个固定半球顶点相切,半球底面水平,小滑块(可视为质点)从圆弧槽最高点由静止 滑下,滑出槽口时速度方向为水平方向。已知圆弧轨道的半径为此,半球的半径为,若 要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑,不计空气阻
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