人教部编版四年级语文寒假衔接知识点讲练测专题03缩句与扩句（原卷版）.docx

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1、专题03缩句与扩句缩句与扩句刚好相反，是把写得比较具体、生动形象的句子，删去“枝”和“叶”，即删去 附加成分，使句子的意思表达得更加简洁。i.缩句能帮助我们准确地理解句子意思。如：嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。经过缩句，抓住句子的 主干”小麻雀拍打着翅膀”，就知道这句话是写小麻雀。2.缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。如：“六一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。这句话一经缩句成为: “宁宁被评为称号我们就会发现这句话是错的，词语搭配不当。逛盘技巧一：自我提问法一,一 “谁怎么样？ ”“谁干什么？ ”“什么怎么样？”如：(1)满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又

2、耐心地等待着周总理的灵车。老奶奶等待灵车。这是一个长句，我们就可以提问：谁一一老奶奶；干什么一一等待灵车。(2)这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。卜绒球是小鸡。我们可提问：什.么一一小绒球；是什么一一是小鸡。些乡”7技巧二：借助“的、地、得，一去除“的、地”前面的词语，去除“得” 后面的词语。1、“的”前的修饰都删去如：工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。草地上开满了野花。因为“野花”只能开在“草地上二所以“草地上”是,主要词，而“工人宿舍前”是修 饰“草地”的。番学习心得分享y mb. .mi . . mi . Jtr彳彳话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的

3、兴趣, 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功, 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，力口油!2、“地”前的限制要删去如：人们都忍不住惊讶地呼喊起来。人们呼喊起来。“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。3、“得”后的补充说明删去如：海力布着急得没办法

4、。海力布着急。“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。碓卓，7技巧三:去“枝”留“干”法凡用来进行修饰或限制的词都尽量删去。包括：时间词；空间词(地点和方位)；形容词；数量词；副词；介词短语(通过、用、 在、从)94、方位词语删去。如：“在(中、里、上)”表示特定环境和语言的词语。如：(1)金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。一，一沙滩上有贝壳。(2)我最爱看天上亮晶晶的星星。我爱看星星。(3)在老师的帮助下，我完成了作业。我完成了作业。(4)三棵大海棠树上开满了红红的花。缁句：A.海棠树上开满了花。B.海棠树开花。C.海棠树开满了花。分析：句子陈述的对象(主语)，有的是人或事

5、物，有的是某个处所，有时虽然只有一字 之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处 所的词语改为表示事物的。有些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有 一个字的补语，缩句时不宜缩掉。原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树”；谓 语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求；B句改换了主语， 缩去了简短补语，使句了.失去了确定的时态，压缩后的句子意思很不确定，表达不出“海 棠树上开满了花”的意思；C句改换了主语。5、时间词语删去。如：“有一天”、“的时候”、“的一天”等。如：分别之际，朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。眼

6、里闪动着泪花。“分别 之际”表示的时间，要删去。/6、数量词照样删。如：罗丹塑了一座女像。罗丹塑了女像。句中“一座”这个表示数量的词语可删去。逗技巧四：保留特殊内容一否定词、“着了过”、“啊呢吗”、“把”和“被1.保留不、无、没有”等否定词。如：(1)我在屋里没有找到那个装书的包。我没有找到包。(2)我不相信他那种骗人的鬼话。我不相信鬼话。不能缩成“我相信鬼话二 2.保留谓语后面的“着、了、过”。如：大家一起登上了举世闻名的长城。大家登上了长城。 3.保留宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词。山花烂漫是一种多么令人向往的景象啊！ 山花烂漫是景象啊！. 4.保留“把”和“被如：(1)他把长满了青

7、苔的石头捡起来。他把石头捡起来。(2)柔软的淤泥把高大的黄河象陷了下去。淤泥把黄河象陷了下去。(3)美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。琥珀被大海卷到岸边。由此可见，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容。同样道理，被字句在缩句中 也应保留“被+受事体”。 5.同位词组保留主要词组两或三个词语用来描述同一个人或同一事物，只保留其中的主要词组。例：解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 解放军练习射击。，二、扩句扩句：是在主干的基础上添枝加叶，加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加 完整、具体、生动。如：太阳升起。一(金色的)太阳(从东方地平线)(缓缓地)升起。.在这里第二句就比第一句具体、形

8、象得多。进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语, 在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子才会更 加完整、具体。如：天空挂着月亮。（深.蓝的）天空（高高地）挂着（一轮玉盘似的）月亮。弋蛙刍，）技巧一：局部扩句法即把句子分成两部分一一主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分 可扩充为“我的同学小明”；.后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可 补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书二如“红旗升起来

9、了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩 成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来二划重点国扩句“四不要”1 .不要生硬地堆砌意思相同的词语；2 .不要前后重复；3 .不要改变原句的意思；4 .不要忘了标点符号。【例句分析】1 .太阳光照射着树林。（晌午的）太阳光（火辣辣地）照射着（整个）树林。（1）原句的主要成分：“谁一一太阳光；“怎么样”一一照射着树林。（2）添加的词语及作用：“晌午” 一一表示时间的词语，起限制作用。“火辣辣” 一一形容词，起修饰作用。“整个” 一一起限制作用。2 .青烟弥漫。（飘飘荡荡的）青烟弥漫（在大地上）（1）原句的主要成分：“谁”青烟

10、；“怎么样”一一弥漫。（2）添加的词语及作用：“飘飘荡荡” 一一形容词，起修饰作用。“在大地上” 一一起 补充说明的作用。一、选择题I.下列各句缩写有误的一项是（）A.我的抽屉里珍藏着一只精致的小木船。（抽屉里珍藏着小木船。）B.石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（铁链叫人发颤！）C.风猛烈地摇撼着白桦树。（摇撼着白桦树。）D. 一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（老麻雀落在.猎狗面前。）2 .对句子“雨来像小鸭子一样抖着头上的水”缩写正确的一项是（）A.雨来像鸭子抖着水。B.雨来像小鸭子一样。C.雨来抖着水。D.雨来抖着头上的水。3 .下面句子缩写正确的

11、一项是（） 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。B.摇撼着白桦树。D.猛烈地摇撼着。A.风摇撼着。C.风摇撼着白桦树。4 .“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。”对这句话缩写正确的是（）。A.他变成了风和云。 B.他变成了四季。C.气息变成了风和云。5 .下列缩句最简洁的一项是（）小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。A.小女孩在家里。B.小女孩安静地躺着。C.小女孩在家里躺着。D.小女孩躺着。6 .下列句子缩写最正确的一项是（）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。A.月亮牵着那些。B.那些小星星。C.月亮牵着小星星。D.月亮牵着闪闪烁烁。7 .将下面的句子长话短说，正确的是哪一项？（）官绅一个个吓

12、得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。A.官绅面如土色。B.官绅把头磕破C.官绅头破淌血。C.官绅头破淌血。D.官绅跪地求饶。8 .认真阅读下面一段话，下列选项中，最符合“长话短说的一项是（）我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问广老 爷爷，您也来爬天都峰？ ”老爷爷也点点头，说:“对，咱们一起爬吧！ ”A.老爷爷说咱们一起爬天都峰。B.我回头一看,是一位老爷爷也在爬天都峰。C.我和老爷爷一起爬天都峰。D.我和老爷爷攀谈，他邀请我和他一起爬天都峰“9 .下列句子长话短说，不正确的一项是（）A.官绅们一个个吓得面如土色，跪下地磕头求饶，把头都磕破

13、了，直淌血。官绅跪地 求饶。B.小女孩抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步步慢慢地靠近蝴蝶。小女孩靠近蝴蝶。C.孩子们不吵不闹，睁大眼睛奇怪地看着新老师。孩子们看着新老师。D.我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”我点点头，仰起脸。10 .将“一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着翅膀”这句话变短，下列说法最合适 的是（）A.小麻雀站在地上。B.小麻雀拍打着翅膀。C小麻雀站在地上拍打着翅膀。D.小麻雀拍打着翅膀站在地上。11 .不改变句子意思，长话短说，正确的是哪一项？（）牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真 黑亮的眸子。A.牛的眼睛也是

14、美丽的B.牛有着好看的双眼皮。C.牛长着善眨动的睫毛。D.牛有天真黑亮的眸子。12 .下面句子缩写后，其基本意思没有改变的一句是（）我们的心头流动着一种幽幽的、 凉凉的、说不清道不明的感觉。A.我们幽幽的、凉凉的。B.我们流动着说不清的感觉。C.心头流动着感觉。D.我们的心头说不清道不明。13.下列句子中按要求写句子有错的一项是（）A.松脂发出光。扩句：松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。B.纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。缩句：纳米技术是高新技术。C.战士们消灭了阵地上的全部敌人。改为“被”字句：阵地上的全部敌人被战上们消灭了。D.老祖母不得不把自己所知道的知识全都讲给她听。改为肯定

15、句：老祖母不把自己所知道的知识全部讲给她听。二、语言表达.月亮照亮了翠湖。（扩写句子，至少两处。）1 .火车通过大桥。（扩句）.石头房子建筑在山坡的石头路面上。（缩句）2 .父亲挖儿子。（扩句）.在他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室，已变成一片废墟。（缩句）3 .蟋蟀钻到土底下干活。（扩句，至少扩两处）.深蓝色的天空里，悬着无数半明半味的星星。（缩句）4 .战士们匆匆占领了大路旁一个很低的光光的小山岗，阻止了敌人。（长话短说）.我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室和只有一个石砌的小舞台的礼堂。（缩句）5 .狠心的王母娘娘怒气冲冲地拉着织女飞走了。（缩句）.卢沟桥是我国人民永远难

16、忘的一处具有历史意义的建筑。（缩写句子）6 .我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。（缩句）.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩句）7 .转眼间天边出现了一道红霞。（缩句）.我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩句）8 .我躺在舱面上，仰望天空。（扩句，至少扩两处）.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句，缩到最简）9 .梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩写句子）.有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。（缩句）10 .他把鹅提起来，摔倒半空中。（扩句）.一台崭新的联想电脑被顽皮的弟弟弄坏了。（缩句）11 .深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。（缩句）.我常常瞧见乡下人家吃完饭

17、的情景。（缩写句子）12 .星星在夜空中贬着亮晶晶的眼睛。（缩句）.小兔子酬牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）13 .那个高高的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。（缩写句子）.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（缩句）14 .洁白的雪花纷纷落在女孩金黄的头发上。（缩句）.小燕子飞回来了。（扩句）15 .一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）.奶奶讲了个宝葫芦的故事。（缩句）16 .他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）.红红的杜鹃花在绿油油的草地上随风摇曳。（缩句）17 .一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（缩句）.人类利用科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料

18、的发现和发明。（缩句）18 .天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、 和谐的田园风景画。（缩句）.奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句）19 .雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。（缩句）.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘悠悠地飞起来。（缩句）20 .这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。（缩句）.在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人技术的探索。（缩句）21 .一位很有童心的年轻民警，答应在我生口那天送我一只陀螺。（缩句）.月亮升起来了。（扩句）22 .美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）.豆荚裂开了。（扩句）23 .纺织娘唱起歌。（把句子说具体）.人们进入了梦乡。（扩句，至少扩两处）24 .我躺在舱面上，仰望天空。（扩句，最少扩两处）