中学联盟山东省青岛市城阳第七中学七年级语文上册《第7课再塑生命的人》课内精读练习.docx
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1、一、阅读测试题阅读文段,回答问题。有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿 来放在我的膝上,然后在我手上拼写doll这个词,用意在于告诉我这个大的 布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doH”。这天上午,我和莎莉文老.师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想 让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把二者混为一谈,“杯”也是“水”, “水”也是“杯二她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll” 这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉 得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我 的那个寂静而又黑
2、暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的 洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和 的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎刹文老师把 我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼 写“waler” 一一 “水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站 着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大陪,有一种神奇的感觉在我脑中_02_, 我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了 “水”这个字就是正在我手上流过的 这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知
3、的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个 名称都能一(2)我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋 里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来 到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作 所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。那一天,我学会了不少字,譬如“父亲”(father)、“母亲”(mother)、“妹 妹”(sister)、“老师”(teacher)等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇, 美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜脱,企盼着 新的一天快些来到。啊!世界上还有比我
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