名校联盟广东省河源市中英文实验学校八年级语文下册第10课《钦差大臣》日日清（第2课时）.docx

《名校联盟广东省河源市中英文实验学校八年级语文下册第10课《钦差大臣》日日清（第2课时）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名校联盟广东省河源市中英文实验学校八年级语文下册第10课《钦差大臣》日日清（第2课时）.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、基础题1、找出下列句子中的错别字并改正（1）可是一种从来没有感觉过.的好奇心治服了我。（）（2）我遇上了一件千裁难逢的奇事。（）（3）现在真是时来运传了。大家死气白赖都要借钱给我，要多少有多少。： ）（4）这城里就数你们最爱造遥生事，挑拨事非！（）2、选出下列短语中有错别字的一项（）A、寻欢作乐肆无忌惮造谣生事鸡犬不宁B、互相瞪视齿匕着牙齿拍着巴掌乐于从命C、千载难逢钦差大臣迷迷糊糊辛辣讽刺D、呆若木鸡心灵震颤百感交集千里迢迢3、选出下列说法有误的一项（）A、辛辣和幽默是讽刺喜剧的语言特色，是一切喜剧作者所追求的目标，在这方 面，钦差大臣提供了一个很好的范例。B.。邮政局长在拆开信件之后“

2、浑身直发毛，两只手直打哆嗦，眼前一阵黑，迷 迷糊糊，的全看不见啦，这说明邮政局长心中有鬼，才被吓成这样。C. “哑场”的设计更是颇具深意，具有独创性，真是“此时无声胜有声”。D.市长是作者精心设计的一个人物形象，这个城市的一切丑恶现象都是通过他 折射出来的。二、发展题4、针对下面这件事并联系个人实际，谈谈你的看法。山东省济南市97名8至13岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭, 一帮孩子坐着不动筷子，老师问怎么不吃饭，孩子们回答是，没有人给盛饭！结 果老师只能教他们如何盛饭。5、根据你的积累，写出两个珍惜时间的名言警句，并注明作者或出处。6、品析下面人物语言，说说它表现了人物的什么特点。你

3、这个塌鼻子，把个皮包骨又干又瘦的人，比破抹布还不如的家伙，当成了大人物看待！：（2） 剥掉火漆的时候，血管里像火烧一样，把信一拆开，浑身直发毛，两只手 直打哆嗦，眼前一阵黑，迷迷糊糊的全看不见啦。三、提高题阅读钦差大臣中的片断哑场，完成710题。哑场市长叉开两手，头向后仰，像柱子似的站在台中央。站在右首的是他的妻子 和女儿，身体向前突出，仿佛要奔向他那边去；她们的后面是邮政局长，化成一 个疑问号，面向观众；再过去是鲁卡鲁基奇，显出天真无邪的样子，茫然失神； 再过去，在舞台尽靠边的地方，是三个女客，她们脸上露出针对市长一家人而发 的讥讽的表情，互相凭靠着。站在市长左首的是赛姆略尼卡，头,稍向一边

4、歪斜， 好像在仔细倾听什么似的；他的后面是法官，又开两手，差不多蹲在地上，嘴唇 做出一种样子，好像要吹哨，或者说：“这可糟啦！ ”过去是柯罗布金，面向观 众，眯缝一只眼，对市长露出辛辣讽刺的神气；再过去，在尽靠边的地方，是陀 布钦斯基和鲍布钦斯基，面对面伸出手来，张大嘴，互相瞪视，其余的客人简直 像柱子似的站着。差不多有一分半钟呆若木鸡的一群人保持着同样的姿态。幕落。7.真钦差大臣来了后，市长、邮政局长是怎样的表情？ 8.哑场中虽没有“言 语”，但你能从中看出市长、邮政局长的想法吗？ 9、戏剧至此戛然而止，有什 么艺术效果？ 10.假如“哑场”中的每一个人都对真钦差说了一段话，试根据 剧中情节

5、和人物特点，写出这些话。市长：邮政局.长：法官：日清答案：基础题：1、略 2、B 3、D发展题：4、略5、略6、见风使舵。滥用职权、私拆他们信件、工作玩忽职守提高题：7.市长呆若木鸿，像柱子似的站在台中央.邮政局长真拉脑袋，身体变成了一个问号。8. 由于对假钦差大臣大献殷勒，丑态尽出.等到真的钦差大臣来了后，他们畏惧、惊讶，不知 所措，除了互相责骂、后悔之外，没有别的，他们一定还在想办法在真钦差大臣面前表演一 番。9、留下无限的空间让大家去想像，噌强了文章的反刺意味。10.适合人物身份即 可)附件1： .律师事务所反盗版维权声明.附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）. 学校名录参见.：