小学三年级下册英语第6册英语5单元3课时教案.docx
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1、第三课时教学重点:掌握四会句型:What is it doing? It s eating bananas. What is she doing? She s jumping.2、 学习歌曲:Animals, animals are everywhere.教学难点:能够正确拼写四会句型。能够认读句子:That elephant is drinking water with its trunk.课前准备:Read and write和Let s sing部分的教学课件。有关动物和动作的单词卡片。要求四会掌握的句型卡。教学过程:Warm up(热身)活动一:唱一唱教学参考时间:1分钟教师放A部分的
2、歌谣,学生听录音,边做边有节奏地说唱。活动二:拼单词教学参考时间:3分钟(1)教师让一个学生到前面表演一个动作,其他学生要说出他做的动作是 哪一个单词。(2)如果单词说对了,再让另一个学生拼出该单词。2、Presentation(新课呈现)活动三:读一读教学参考时间:8分钟(1)教师出示自制课件,让学生回答:What animals can you see?(2)教师点击大象问:What is the elephant doing?引导学生回答:It s drinking water.教师说:Yes. The elephant is drinking water with its trunk.
3、 教师边说边做动作。并解释说:The trunk is the elephanty s nose.(3)让学生用课件中的其他动物做问答练习。当学生问到某个动物时,教 师点击鼠标让学生看清动作后进行回答。(4)教师播放课件中的对话录音,让学生看书听录音。(5)教师让学生看书自己阅读对话。(6)教师板书:What is it doing? It s eating bananas. What is she doing? She s jumping.让学生问答、拼读、仿写。活动四:写一写教学参考时间:6分钟(1)让学生根据对话内容完成Circle the right pictures.和Write the answers and the questions.的活动。(2)教师让学生核对答案,纠正错误。活动五:做一做教学参考时间:5分钟(1)让学生根据图画和文字的提示,将动词的ing形式填在表格右侧的一 栏里。(2)同桌就表格中的内容进行问答:What is thedoing? It s,同时 记录下对方填的内容,并在问答结束后与同桌的表格进行核对。5、板书Unit 5 Look at the monkeysWhat is it doing?It s eating bananas.What is she doing?She, s jumping.
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- 小学 三年级 下册 英语 单元 课时 教案
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