人教版必修1第3章第2节第2课时细胞器之间的协调配合学案.docx
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1、第2课时 细胞器之间的协调配合学习目标素养定位1 .举例说明细胞器 之间的协调配合。2 .分析细胞中部分 与整体、结构与功 能的统一性1 .构建分泌蛋白的合成、运输和分泌“生产线”模型,阐明细胞各部分通过分工合作,共同执行细胞的某些生命活动。(科学思维)2 .运用结构与功能观,分析生物膜之间的联系。(生命观念)3 .关注人工膜材料的研究进展及在医疗等方面的应用。(社会责任)一、细胞器之间的协调配合1 .分泌蛋白的概念在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的一类蛋白质,如消化酶、抗体和一部分激素等。2 .分泌蛋白的合成、加工、运输与分泌过程(1)研究方法:同位素标记法。分泌过程二、细胞的生物膜系统1
2、 .生物膜系统组成细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。2 .生物膜特点(1)各种生物膜的组成成分和结构很相似。3 .在血液中,胆固醇通过与磷脂和蛋白质结合形成低密度脂蛋白(LDL) 颗粒进行运输。如图是大多数动物细胞通过受体介导的胞吞作用摄取 LDL的途径,下列有关叙述错误的是(D )注:网格蛋白有被小泡是覆盖有网格蛋白衣被的运输小泡,介导从细 胞膜和高尔基体开始的小泡运输。A.胞内体属于动物细胞生物膜系统的一部分B. LDL的摄取及处理过程体现了细胞内各种结构之间的协调与配合C. LDL受体的形成过程需要内质网、高尔基体等细胞器的参与D.功能越复杂的动物细胞膜胆固醇含量越
3、多解析:由题分析可知,胞内体具有膜结构,属于动物细胞生物膜系统的 一部分;LDL的摄取及处理过程需要内质网、高尔基体等多种细胞结 构的参与,体现了细胞内各种结构之间的协调与配合;LDL受体属于糖 蛋白,形成过程需要内质网、高尔基体等细胞器的参与;功能越复杂的 动物细胞膜的蛋白质含量越多。4.研究人员向豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,通过检测放 射性的聚集和转移情况,研究分泌蛋白的合成和分泌过程。如图表示 胰腺腺泡细胞的部分结构和分泌蛋白的分泌过程。请回答下列问题。 (1)该实验采用了法进行研究,以追踪相关物质的去向。预测实验结果:放射性在不同结构中聚集和转移的先后顺序是(以 图中序号作
4、答)。研究人员采用某种方法使胰腺腺泡细胞的高尔基体全部解体,再 进行相关实验。结果发现,放射性只在细胞内进行转移,却未出现在细 胞外,这表明。(4)生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要,图中序号所示的 结构中参与构成生物膜系统的是(填相关序号)。解析:(1)根据题干信息分析可知,该实验采用了同位素标记法进行研 究,以追踪相关物质的去向。分泌蛋白合成与分泌过程是核糖体合成肽链一内质网继续合成和 加工一内质网“出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋 白质一高尔基体“出芽”形成囊泡一细胞膜。因此,放射性在不同结 构中聚集和转移的先后顺序是核糖体、内质网、囊泡、高尔 基体、囊泡、细胞膜。根
5、据题意分析,胰腺腺泡细胞的高尔基体全部解体后,放射性只在 细胞内进行转移,却未出现在细胞外,说明高尔基体与分泌蛋白的分 泌有关。生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成,题图中参与构 成生物膜系统的结构有细胞膜、高尔基体、线粒体、囊泡、 核膜、内质网。答案:(1)同位素标记(2)(3)高尔基体与分泌蛋白 的分泌有关(4)(2)生物膜在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构 之间的协调与配合。3.生物膜系统功能细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境,在细胞与外部环境 进行物质运输、能量转化和信息传递的过程中起着决定性的作用。许多重要的化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供
6、附着位点。细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行炙独 化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 判断正误分泌蛋白的修饰、加工由内质网和高尔基体共同完成。(V )内质网膜和核膜之间可以以囊泡的形式相互转化。(X )提示:内质网膜不能以囊泡的形式转化为核膜,而是与核膜直接相连。细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输。(X )提示:核糖体、中心体等细胞器不具有膜,不能通过囊泡进行物质运输。囊泡运输依赖于膜的流动性且不消耗能量。(X )提示:囊泡运输依赖于膜的流动性且消耗能量。真核生物具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行。(V )生物膜之间通过囊泡的转移实现了膜成分的
7、更新。(V )探究一细胞器之间的协调配合阅读教材P51 “分泌蛋白的合成和运输”,分析用同位素标记法研究 豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程,思考下列问题。(1)该实验中使用3H标记亮氨酸的依据是什么?提示:氨基酸是组成蛋白质的基本单位,使用同位素标记氨基酸可以 显示出蛋白质合成和加工的过程,而氨基酸的组成元素是C、H、0、N,有些氨基酸还含有S,因而可用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成、 加工和运输途径。如图是分泌蛋白的合成和运输过程示意图,请回答下列问题。图中甲、乙、丙、丁和戊分别是指什么结构?提示:甲为核糖体、乙为内质网、丙为高尔基体、丁为细胞膜、戊为 线粒体。图中的甲和乙在结构上的联系
8、是什么?提示:甲是核糖体,乙是内质网,合成分泌蛋白的过程中,核糖体附着 在内质网上,但应注意,在游离的核糖体中首先合成一段肽链后,这段 肽链才与核糖体一起转移到内质网上。乙和丙之间、丙和丁之间可以以囊泡的形式运输物质,说明生物膜 具有什么特性?提示:生物膜具有流动性。在分泌蛋白加工、运输过程中,依次经过哪些膜结构?这些膜的面 积在前后发生怎样的变化?试用曲线图表示膜面积的变化。提示:内质网、高尔基体、细胞膜。如图:“三看法”解读分泌蛋白的合成、加工和运输1.下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是(C )A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量C.分泌蛋白先
9、经过高尔基体再经过内质网和囊泡分泌到细胞外D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合解析:分泌蛋白先经过内质网再经过高尔基体和囊泡分泌到细胞外; 分泌蛋白从细胞内排出时,高尔基体形成的囊泡的膜可与细胞膜融合, 将分泌蛋白释放到细胞外。2 .内质网合成的分泌蛋白,经高尔基体加工后与高尔基体膜内表面的 受体结合,启动囊泡的形成,以便于分泌蛋白的运输和分泌。某基因突 变导致高尔基体中的分泌蛋白堆积而不能被分泌到细胞外。下列分析 不正确的是(D )A.内质网通过囊泡将蛋白质运输到高尔基体进行进一步加工B.高尔基体中堆积蛋白质可能影响细胞内继续合成、加工该种蛋白质 C.囊泡与靶膜的结合依赖于信号
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