信息技术应用能力提升工程 2.0 培训指导工作总结.docx

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1、信息技术应用能力提升工程2.0培训指导工作总结姓名： ；单位:一、工作概况建议从指导工作内容、指导工作数量、指导对象情况等方面针对本校指导工作进行整体概 述。根据安顺市电教馆安排，此次我们第组共入校指导 所学校（）,其中小学 所，九 年一贯制 所。从入校指导情况来看，各学校均高度重视此项工程的推进工作，认真制定“一 划两案”，围绕方案开展了启动会、文件调查、数据分析、教师线上培训等活动，全体教师认 真完成了研修培训，逐步将信息技术应用能力支持日常教学工作的开展，达到了预期效果。二、问题挑战建议针对培训指导工作面临的主要问题和挑战进行说明。针对教师信息技术应用能力提升工程2.0,主要面临的问题有

2、：一是各校信息技术专业教 师配备不齐，部分学校直接没有，导致平日开展信息技术与课堂的融合创新无人力支持；二是 各校均面临设施设备落后，个别学校甚至无录播室（猫营二小），影响推进。三是制定的“一 划两案”目标大，规划阶段性工作不细致，制定和激励保障不够，未形成可操作性的长效机 制。三、策略措施建议针对培训指导工作针对面对的问题采取的具体措施和策略进行说明。一是从市局、县局到校均建立健全长效机制，明确纳入日常工作考核中；二是配齐信息 技术专业教师；三是以课堂教学改革为目标，落实立德树人根本任务，提高课堂质量；四是以 办公智能化相结合，提高教育办公效率和管理水平。四、实施成效建议针对培训指导工作促进学校在整校推进和融合创新两个方面实际取得的成果进行说 明。通过为期四个月的推动，一是各校均充分认识到信息技术对教师成长、学校发展有着巨大 的帮助；二是各校准备的融合创新课例展示均起到了示范作用，同时各校教师纷纷完成了研修 任务，为本校课堂教学改革奠定了基础，为教育高质量发展拉开了序幕。五、特色创新（可选）建议针对培训指导工作中形成的特色创新措施进行简要总结说明。1 .利用信息技术手段大力推进课堂教学改革，落实立德树人根本任务，提高课堂质量；2 .利用信息技术平台，大力推进智能化在学校办公中的应用。33