部编版三年级语文下册《语文园地六》配套练习.docx
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1、语文园地六一、交流平台.判断:把你认为可行的方法打,不可行的打“X”。问题:读书时遇到难懂的词语或者句子,怎么办?(1)查查资料,加以了解。()(2)联系生活经验加以体会。()(3)跳过去,不管它。()(4)向别人请教。()(5)联系上下文想一想。().按要求完成练习。(1)到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。(判断正误)A.根据生活经验来判断,肥皂泡不可能飞得那么高。()B.作者这样写,说明她是在吹牛。()C.可以断定,作者在这里写的不是事实,而只是一个想象,只是她心中美好的愿望。()(2)我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(填写)A.联系上下文可知小沙的“优秀”是指 oB
2、.想一想小沙为什么这么“优秀”。(3)是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(填空)联系上下文可以看出,“斗笠像蘑菇一样”是写()的样子。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(联系生活实 际,选择)()A.这里是说笑声跟鱼儿一样活泼。B.这里是说,鱼儿一跳,孩子就笑了,鱼儿不跳,孩子也就不 笑了。二、识字加油站.用“为下面加点的字选择正确的读音。旭日(xiu xu) *岛屿(W XU)瞭望。语o liao) *巡航(xiin xin)*缆绳(l&n nan) *铁锚(mao mao).理解带点字的字义,填空。(1)旭日:“旭”指初出的()o *(2)岛屿:“屿”指较
3、()的岛。 *瞭望:“瞭”指()望。 *(4)巡航:“巡”指往来()o*缆绳:“缆”指()用的粗绳。*铁锚:“锚”指船()时所用的器具。*.读词语,想象一幅军舰出海的画面,写一段话,把这些词语都用上。旭日岛屿海滨礁石瞭望巡航缆绳铁锚三、词句段运用1.给加点的字词选择正确的解释。熟:植物的果实等完全长成;(食物)烧煮到可以食用的程度;加工制造或锻炼过的;因常见或常用而知道得清楚;熟练;程度深。秋天到了,地里的庄稼熟了。() (2)平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。()*味道:滋味;气味;情趣,趣味。经典名著需要多读,才能体会出味道。() (4)他身上有一种好闻的味道。() 2.写出下面的词语在不
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