2023幼儿园节约用水活动方案.docx

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1、2023幼儿园节约用水活动方案2023幼儿园节约用水活动方案精选篇1目标：使学生懂得节约用水用电的重要性，教育学生从小养成节约用水用电的好习惯。过程：一、看图一思考：图中的小朋友在干啥？干完后又怎么样？二、看图二思考：图中的这位小朋友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗？为什么？讨论得出：大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。三、水电的用途水：食用、发电、灌溉、航行电：照明、生产、生活、科研四、总结水和电的用途这么大，可是由于人们人为的浪费，现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以，我们要节约用水用电。（板书课题：节约用水用电齐读课题）五、讨论：我们该怎样节约用水用电呢？学

2、生思考后回答。六、课堂小结：对！我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电。看见浪费水电的 现象要制止，从小养成节约用水用电的好习惯。今天的晨会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性，那么，希望小朋友从现在开始，用自己的行动节约一滴水，一度电。2023幼儿园节约用水活动方案精选篇2教学目标：1、初步解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵, 养成节水好习惯2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。教学准备：1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。2、搜集、制定一些节水措施。教学过程：1、通过小品“求医”引入：放学后，女儿高兴地回到家里，要求洗澡，父亲告

3、之应该洗淋浴，而固执的女儿一 定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改，因此让其前去求医， 医生告之：听说北炉小学五年级一班今天要开一个有关“节水”的主题班会，先去观 看，再来复诊引出班会。2、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个 星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“节水，从点滴做 起”。当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显， 但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。所以我们应该积极响应，为节约国家的水资 源，保护水资源尽自己的一份微薄之力，使我

4、们的生活环境更加整洁、美好、生活更 健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园！3、从生活经验入手，导入学习。大家请看，这是我们蔚蓝迷人的地球，它同时有一个别名叫做水球。地球表面70% 是水，且大部分是海水，我们赖以生存的淡水资源非常贫乏。出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了 这幅图，你有什么想法？人类的浪费，环境的恶化导致世界上一些国家和地区用水频频告急。因为缺水，导 致大片良田干涸，颗粒无收；因为缺水，沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲；因为 缺水，人们的日常饮用水受到严重威胁。当我们看到这些画面时，我们是否感到心情 沉重难过，我们需要发出怎样的呼喊：“节约

5、用水”。4、小结过渡，导入“游戏”。1）、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。a、教师：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源 是多少呢?b、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果, 你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八 分之一左右吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗? 为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们， 看吧！ 1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利 用

6、的总的淡水资源。把苹果皮再切四分之一，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。c.出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产 每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。5、主持人：看完这组数据再让我们一起欣赏下面的小品：最后的一滴水6、主持人：是啊如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。同学们，看了大屏幕的数据和刚刚的小品，你有什么想法？7、主持人：生活中有哪些浪费水的现象？（说说自己或者身过的故事）8、制定节水措施。主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？下边请大家看大屏幕讨论下面的 问题。讨论：1 .洗手、洗澡、刷牙时该

7、怎样节水？2 .在饮水机上取水时该怎样节水？3 .洗许多碗时该怎样节水？4 .怎样做到一水多用？9、主持人：大家都积极地参与了刚才的讨论，很多同学已经有很好的节水意识以及 做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节水的行动，因此， 下面由班长带领我们来许下一份承诺班长：我，五年级一班的每一位成员，从现在起, 珍惜每一滴水，节约每一滴水，不浪费每一滴水，为节约水资源做出贡献。10、主持人：时间过得真快啊，转眼间我们的班会到了尾声。下面有请我们的班主 任作总结。11、主持人：大家还记得那位不节约用水的病人吧，不知看了我们的班会后，她的 病情怎样了，让我们一起来看看（1.爸爸我们回家

8、吧，2 .不去复诊了吗？3 .不了，爸爸，我的病全好了，我知道我错了，我以后要再也不先盆浴了，我也要 做一个节约用水的人，为节约水资源做出贡献）12、主持人：希望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并积极向家人和全校同 学宣传节约用水，做出自己一份小小的贡献。本次班会到此结束，最后让我们在歌曲 水中欢送各位领导.2023幼儿园节约用水活动方案精选篇3活动目标 体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水 学会讲述水的用途 了解水的二次利用活动准备 经验准备：知道一些最基本的节约用水的方法 物质准备：花草头饰若干，录音带、录音机。请大班幼儿扮演“小水滴”教学过程一、引出课题1 .游戏：关紧水龙头一半

9、幼儿扮演“花草”，一半幼儿跟随老师给“花草”浇水，“花草”和浇水的 幼儿快乐地跳起舞。突然，听到一阵哭声，小朋友都停了下来，老师循声找到了正在伤心哭泣的“小 水滴”。师：小水滴，你为什么哭呀？小水滴；滴滴答、滴滴答，有个小朋友洗完手没有关紧水龙头，把我给白白浪费了。师：小水滴，你别哭，让我们小朋友来帮助你。师：谁来帮助小水滴，让小水滴高兴起来？幼儿讨论并回答。二、谈话：水的用处大2 .水有什么用？3 .除了我们人需要水，还有谁也需要水？4 .如果没有了水会怎么样？5 .我们要怎样节约用水？小水滴：人、动物、植物都离不开水，水的用处真大，我们要节约用水。三、谈话：水的二次利用1 .大班的姐姐提一

10、桶水进来，说：“小水滴，我能把洗过手帕的水倒掉吗？”2 .小水滴：“不能倒，不能倒，我还有别的用处呢。”3 .师：“小朋友，洗过手帕的水还能干什么用呢？”幼儿讨论并回答。小水滴：小朋友真能干，知道了用过的水还有其他的用处，懂得了一种节约用水的 方法，谢谢你们。2023幼儿园节约用水活动方案精选篇4一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有 水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象

11、，从 而认识到保护我国水资源的重要性。四、活动过程：（一）录像引入。主持：同学们，我们的生活中，最重要的资源是什么呢？主持：在活动前，让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。（学生观看录像。）（二）揭示活动主题。主持：从录像中我们看出水对我们人类的重要，没有了水，我们就无法生存，所以 应该节约用水。各小组活动展示。主持：我们每天的生活都离不开水，我们每个小组都搜集了不少的资料。首先请第 一小队汇报。1、第一小组：出示图片生1：地球表面71%被水覆盖着，但淡水约占总水量的2. 6%,其中绝大部分(占99%) 被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，可供人类使用的只有不到1%的淡 水，它们分布

12、在湖泊里、江河中和地底下，与总水量比较起来，能饮用的淡水量真如 九牛一毛啊！生2：中国的人均水资源约2300立方米，只是世界人均水资源的1/4,在世界排名 121位。我国600多座城市中有400多座城市缺水，其中H0个城市严重缺水。2、第2小组展示：(1)水资源的浪费现象的摄影。主持：原来水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。我知 道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象，请第2小队的同学为我们介绍各位同学，我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的 影子？(2)水污染摄影3、第3小组展示：欣赏小品收水费(1)小品表演，引出节水方法的讨论。主持人：

13、是啊！同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮 他想想办法吧！(2)以小组为单位讨论节水方法。(3)汇报节水方法。(4)演示节水小发明(三)设计环保标语。1、读标语(1)保护水资源，生命真永远。(2)节约用水，从点滴开始。(3)珍惜水就是珍惜您的生命。(4)浪费用水可耻，节约用水光荣。(5)水是不可替代的宝贵资源。（6）节约用水，重在合理用水，科学用水。2、制作节水标语书签（四）班主任总结（五）发起节约用水的倡议，并结束班会2023幼儿园节约用水活动方案精选篇5一、指导思想为认真贯彻国家和省、州、县关于建设资源节约型、环境友好型社会的重要部署要 求，倡导全社会养成节约用水、

14、健康饮水的良好习惯，创建节水型社会，营造节约用 水健康饮水的社会氛围，落实共青团砚山县委关于在全县开展以“节约用水。共享幸 福”为主题的节水宣传教育月活动的通知，结合我乡学校实际以“节约用水。共享幸 福”为主题，特制定本方案。二、组织领导中心学校成立“节约用水。共享幸福”活动领导小组组长：阳家佑副组长：何熙王、沈文光组员：王廷兵、陈树洪、李绍祥、梁龙锋、田磊领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调对学校节约用水 工作开展情况进行监督检查。三、活动内容安排节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各村校要结合“节 约用水。共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动，齐抓齐

15、管，人人参与，从点滴 着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：1、中心校学于9月28日启动“节约用水。共享幸福”活动，开展围绕“节约用水。 共享幸福”的征文大赛。2、围绕“节约用水。共享幸福”这一主题，加大对节约用水工作的宣传力度，引导 广大师生员工充分认识学校节约用水工作的主要意义，努力将节约用水工作变为师生 员工的自觉行为。3、各村校要广泛开展“节约用水。共享幸福”的活动，利用校会、班会、活动课、 升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动，要使学生树立“节约用水光荣, 浪费用水可耻”的观念，提高学生节约用水意识。4、各校要做到使学生明确节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节 约水、保护水。对浪费水的人进行监督和批评。5、要求各校各班级要在宣传月出一期以“节约用水。共享幸福”为主题的黑板报。6、各校要制定和完善各项节水管理制度，建立有利于节水的制约和激励机制；建立 严格、科学、合理管理制度，以制度约束用水行为。同时加强取水用水设施管理，公 共用水地点悬挂和制作醒目节水标志，严格杜绝“跑、冒、漏、滴”。保证节水工作 的落实。四、工作目标深入开展节约用水宣传月活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力, 效果明显，努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。