有感情的朗读课文、深入理解课文.docx
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【作业表单2 ：单元学习主题设计及检验提示单】单元学习主题有感情的朗读课文、深入理解课文设计意图说明培养学生阅读能力，品悟能力品味赏析细节描写，探寻作者写作意旨学习单元的 课时框架第二单元：秋天的怀念 品味赏析细节描写，散步探寻作者写作意旨散文是二首品味赏析细节描写，世说新语二则探寻作者写作意旨单元学习主题设 计检验提示检验指标实现程度1.主题是否与课标要求相一致？是2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心 作用？能否反映学科本质？（可以利用知识网、概念图、 思维导图）是3.主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习 问题或任务？能4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理 解主题的意义和价值。能5.与主题相关的资源是否丰富？丰富
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- 关 键 词：
- 感情 朗读 课文 深入 理解
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