小班社会教案《别说我小》.docx

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小班社会教案别说我小幼儿园小班社会教案别说我小幼儿园小班社会教案：别说我小活动目标：1、认知儿歌的内容。2、引导幼儿用儿歌抒发自己的蜕变。活动准备工作：爸爸妈妈、穿衣、洗澡、擦桌、扫地、 给花施肥的图片、重点难点：融合图片说道儿歌，体会蜕变的欢乐。活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、与幼儿探讨，你在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈可以 说道你大吗？为什么？他们说道你小，你宣称吗？你能搞什么?2、逐一出具图片，使幼儿说道说道图片上就是什么？你 能努力做到吗？使幼儿发现自己已经长大了，非常大了。3、老师将图片和儿歌融合在一起，把儿歌存有感情的朗 诵一遍。4、幼儿和老师一起说道儿歌，体验蜕变的欢乐。5、幼儿集体、分组个别结合说道儿歌。5、引导幼儿回家将儿歌说道给家人听到，唤起幼儿还要自学更多的本领，搞更多的事情。