部编版三年级语文下册主题积累：主题讨论专训卷.docx

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1、13主题讨论班级 姓名 得分 时间：40分钟满分：10（）分一、荷花（15分）1 .课文内容：荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两 三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。2 .问题：课文从哪几个方面写出了荷花的姿态？为什么说课文中的“冒”字用得好？二、守株待兔（10分）1 .课文内容：兔不可复得，而身为宋国笑。2 .问题：（1）“身指的是。（4分）（2）他为什么被别人笑话？（6分）三、赵州桥（15分）赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历 史文化遗产。3 .

2、问题：假如你是导游，向游客介绍一下赵州桥，试着用上下面的 词语。世界闻名雄伟创举美观四、剃头大师（15分）1 .课文内容：很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发 长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。2 .问题：孩童是幼稚的，也是快活的，你干过哪些傻事呢？说出来给 大家听听。五、慢性子裁缝和急性子顾客（15分）顾客惊讶、恼怒地喳大了眼睛！“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊J3 .问题：面对这么长的一篇课文，我们可以借助什么来复述这个故事？六、阅读短文，完成练习。（30分）不要改变世界很久以前，有位国王统治着一个繁荣的国家。有一天，他到 某个偏远的地区旅行，回来后抱

3、怨说双脚疼得厉害。国王第一次 走那么远，而且经过的路面崎岖不平，碎石遍地，要知道，那个 时候人们还是赤着脚走路呢。于是，国王命令他的臣民将全国所 有的道路都铺上一层牛皮。毫无疑问，这项工程需要成千上万张 牛皮，将花费巨额的资金。一位聪明的仆人大胆向国王进言：“您为什么要花费那么多 不必要的金钱呢？您何不只割下一小片牛皮包住您自己的 脚呢？ ”国王不禁愕然，但随即采纳了仆人的建议，为自己做了一双 “鞋”。据说，这就是第一双皮鞋的由来。这个故事说明了一个非常重要的道理：要使世界变得更美好，你最好先改变你自己，而不是整个世界。1 .从文中找出下面词语的近义词。（12分）繁华一（）偏僻一（）耗费一（）

4、采取一（）2 .读短文，完成练习。（12分）（1）国王要将全国所有的道路都铺上牛皮的原因是（2）仆人的建议是 o3 .读完短文，我懂得了（ ）（6分）A.第一双皮鞋是怎么制作出来的。B.路面崎岖不平，可以将所有的道路都铺上牛皮。C.环境不会主动去适应我们，愿意改变自己的人，才有可能去改变世界。13主题讨论一、2.课文从半开的、全开的、花骨朵儿三个方面写出了荷花的姿态。“冒”字写出了荷花特有的生命力。二、2.（1）故事中的宋人他想着不劳而获，结果，庄稼也荒芜了，兔子也没有得到。三、2.示例：游客朋友们，欢迎大家来到河北赵县参观世界闻名的赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。我们从桥的外观

5、就可以看出它的雄伟和美观。它的雄伟体现在它的长有五十多 米，宽有九米多，横跨在三十七米多宽的河面上。它有一个大桥 洞，左右两边各有两个小桥洞，这种设计，在建桥史上是一个创 举。而它的美观体现在栏板上雕刻着精美的图案。这些雕刻的龙 似乎在游动，像活了一样。赵州桥充分体现了我国劳动人民的智 慧和才干。四、2.示例：老师告诉我们，鸡是用蛋孵出来的。于是，我趁妈妈没 注意，从冰箱里拿了鸡蛋，放到自己的被窝里想孵出小鸡来，每 天晚上睡觉都特别小心。结果，几天后鸡蛋碎了。五、2.我们可以抓住时间的变化、急性子顾客的要求、慢性子裁缝的 反应等关键词句来复述这个故事。六、L繁荣偏远花费采纳2.（1）他到某个偏远的地区旅行，回来后抱怨说双脚疼得厉害，他经 过的路面崎岖不平，碎石遍地割下一小片牛皮包住国王的脚3.C心学习心得分享y俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣, 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功， 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，加油！