二年级下册体育表格式教案-10小足球原地踩球-通用版.docx

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1、体育课教学设计水平段水平一课次13年级二年级人数40教学内容：1.小足球：原地踩球。2.游戏：踩地龙。I.能了解小足球活动的意义及所学动作的名称和方法。2.初步体验原地单脚踩球、双脚交替踩球的技术，乐意多次练习，发展协调、3.树立自信心，并能相互学习，相互提高。教学重点：前脚掌轻踩球的正上方。教学难点：重心的控制。教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时 间调动 情绪 激发 兴趣 阶段1 .课堂常规： (1)整队，检查 人数及服装 (2)师生问好 宣布本课 内容2 .徒手操1 .教师示意集合2 .与学生亲切问好3 .宣布本课学习内 容4 .伸展运动、体转 运动、体侧运动、 跳跃运动、整理

2、运 动1 .快速整队，做到 快、静、齐2 .与老师亲切问好3 .明确学习内容和 要求4 .做徒手操(以后课相同)X X X X XX X X X X OOOOO OOOOO 2X85合作 探究 掌握 技能 阶段1.小足球：原 地踩球。1 .金鸡独立游戏： 左右脚交替站立 2次，限时30秒。 比谁单脚支撑最稳 定，强调支撑脚的 稳定性。2 .踩水车游戏，右 脚上左脚下，进行 踩台阶练习，让学 生逐步学会两脚交 换上下台阶的动 作，为交替踩球做 好准备。3 .结合图解进行讲 解示范，明确踩球 的动作方法和要领1 .在老师组织下学 生做金鸡独立游戏： 左右脚交替站立厂2 次，限时30秒。比 谁单脚支

3、撑最稳定， 强调支撑脚的稳定 性。2 .在老师组织下踩 水车游戏，右脚上 左脚下，进行踩台阶 练习，让学生逐步学 会两脚交换上下台 阶的动作，为交替踩 球做好准备。3 .认真观看教师讲 解示范，明确踩球的 动作方法和要领。X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO344623教学 程序教学内容教师活动学生活动组织形式次 数时 间1.老师讲解游戏 规则和方法， 提醒学生注意 安全。1.认真听教师讲 解游戏的方法 和规则。px X X X X X X X XOOOOO8 OOOO2激活 思维 拓展能力 阶段游戏：踩地龙2.组织学生进行 游戏。2.在老师带领下 做游戏。宁29稳定 情绪 恢复 身心 阶段1.放松2.总结1 .教师带领学生做 放松练习2 .总结本节课学习 情况，表扬优秀学 生3 .布置家庭作业， 师生再见4 .教师安排器材回 收1 .学生在场地上做 放松练习2 .参与教师的总结， 并自我评价3 .师生再见4 .体委送还器材X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 3场地器材小足球 操场课后小结