幼儿园:美丽的水果屋.docx
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1、美丽的水果屋活动目标1 .理解故事内容,尝试大胆表达及想象。口口2 .学习用红红的,甜甜的,脆脆的”来描述自己看到的水果, 使用“我用.当”的句型。3 .乐意分享并在活动中体验合作的快乐。活动准备PPT课件活动过程一、观察画面,引出主题L这是谁?他们怎么了?你是怎么看出来的?4 .那么冷的天,他们为什么在外面冻得发抖也不回家呢?我们一 起从下面的故事里找找答案吧。二、结合图片讲述故事,理解故事内容1 .秋天到了,熊妈妈的果园结出了各种各样的水果。都有哪些水果呢?谁能用好听的话说一说?小结:秋天到了,熊妈妈的果园里到处都是水果,.的西瓜,. 的苹果,.的梨,.的葡萄,真是好看极了。2 .熊妈妈和
2、小熊摘果子运果子熊妈妈和熊宝宝在干什么?(摘水果)我们一起跟熊妈妈和熊宝宝 来摘水果吧。(做摘的动作,边摘边说:摘一个放一个,摘一个放一 个)师:熊妈妈和熊宝宝摘一个放一个,不一会装了满满一大车。那 他们怎么运回家呢?熊妈妈在干什么?(拉车,做拉车的动作)熊宝宝 在干什么?(推车,做推车的动作。)小结:熊妈妈和熊宝宝把水果运回了家2.房间里全都是水果,熊妈妈和小熊没有地方住了,该怎么办呢?尝试使用“我用.当”的句型。小结:用.的西瓜当围墙,用.的苹果当屋顶,用.的梨和. 的葡萄当窗户,这就是水果屋。三、游戏:住进水果屋你们帮熊妈妈和小熊盖好了房子,他们好开心,想邀请我们去水 果屋做客呢。熊妈妈请牛伯伯给我们带来了许多的水果,和我们一起 分享。摘到水果的小朋友排好队让我们一起去水果屋玩耍吧。活动评析本次活动从一开始设置悬念到后来的步步引导,都一定程度上调 动了幼儿的兴趣,在活动中较好的完成了活动目标,幼儿都获得了一 定的成长与进步,尤其是在目标二的语言表达方面,获得了显著成效, 活动效果较好。但也认识到还有许多的不足,后期会继续改进。
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