2023年教师国培计划学习心得体会.docx

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1、2022年教师国培计划学习心得体会20义义年8月11日8月16日，我有幸参加“国培 计划(20XX)为期5天的培训。重新回到校园学习，是一种 全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相 比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗 去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未 有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受 益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑 战。2022年7月，颁布了国家中长期教育改革和发展规划 纲要(2022年)，对新时期推动教育事业科学发展进行了战 略部署，描绘了未来教育改革发

2、展的蓝图，为未来10年教 育改革发展指明了方向。规划纲要第一次专章部署了学 前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地 感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是 让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致 用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师 发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命, 我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和 思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了 一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获 是沉甸甸的。培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内 容：我首先聆听了贺红山老师对3

3、6岁儿童学习与发展 指南的详细解读，使指南中的那些平凡的文字都鲜活 起来，让我感到指南中的每一个字都值得认真去推敲和 琢磨，也深刻感受到指南对幼教工作者重要的指导意义。 特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理 解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园 的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活 动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。 贺红山老师的让幼儿在与环境的对话中成长讲座，让我 对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子 的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的一日生活活动 与幼儿发展讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动 时，有了

4、理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓 玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园 长重点以科学领域为例讲述了集体教学活动设计与幼儿发 展，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种 刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底 及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的传 统游戏的现场教学让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了 幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明 白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不 断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的模范教师师德报告 讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对 模范教师们肃然起劲，同

5、时对于社会的认可感到深深的欣 慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策 提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基 础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。 而由长师送的两个现场观摩课勺子哈哈镜、圈圈魔术 师更是让我对老师的激奋和课堂把控能力深深震撼，她们 表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们 的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的 理论知识，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印 象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工 作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富 了自己的专业知识，提高自身的综合素质。作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、 所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己 肩负的责任。自己唯有进一步修心一修行一修能，才能真正 做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专 业成长的引领者。感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益 匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中 加油