高三生物一轮复习课件：细胞的物质输入与输出部分题型.pptx

《高三生物一轮复习课件：细胞的物质输入与输出部分题型.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物一轮复习课件：细胞的物质输入与输出部分题型.pptx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、题型及常考点渗透（水分子或溶剂分子扩散）（一（一）假设只有水可过膜假设只有水可过膜水分子是水分子是双向运动双向运动的，整体来看水分子是的，整体来看水分子是从相对从相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透。（低浓度。（低浓度溶液溶液高浓度溶液）高浓度溶液）浓度差决定液面上升的高度。浓度差决定液面上升的高度。浓度差越大，液面浓度差越大，液面上升的高度越高。上升的高度越高。eg.eg.增加溶液浓度，液面会继续升高。增加溶液浓度，液面会继续升高。eg.eg.达到平衡后，抽走漏斗上部溶液至烧杯液面，液达到平衡后，抽走漏斗上部溶液至烧杯液面，液面仍旧上升，但上升高度低于前一

2、次液面。面仍旧上升，但上升高度低于前一次液面。浓度指浓度指物质的量浓度物质的量浓度（mol/mLmol/mL）。相同质量分）。相同质量分数的葡萄糖溶液和蔗糖溶液，葡萄糖溶液的物质数的葡萄糖溶液和蔗糖溶液，葡萄糖溶液的物质的量浓度大。的量浓度大。溶质不能透过半透膜时，实验刚开始浓度大的溶质不能透过半透膜时，实验刚开始浓度大的溶液达到平衡后的浓度仍大于另一溶液。溶液达到平衡后的浓度仍大于另一溶液。（二）假设水、葡萄糖可过（二）假设水、葡萄糖可过膜膜平衡后在平衡后在S1S1蔗糖溶液中加蔗糖溶液中加入蔗入蔗糖酶糖酶，液面会，液面会继续上升，继续上升，然后下降，最终液面相平然后下降，最终液面相平。植物细

3、胞质壁分离及复原1.若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl等做质壁分离实验，会出现质壁分离自动复原现象，因为外界物质会转移到细胞内而引起细胞液浓度升高。2.若植物细胞质壁分离，滴加清水不能复原的原因：植物细胞失水太多，导致植物细胞死亡;植物质壁分离及复原实验的拓展应用植物质壁分离及复原实验的拓展应用植物质壁分离及复原实验的拓展应用植物质壁分离及复原实验的拓展应用 (1)(1)(1)(1)判断成熟植物细胞的死活判断成熟植物细胞的死活判断成熟植物细胞的死活判断成熟植物细胞的死活；(2)(2)(2)(2)测定细胞液的浓度范围；测定细胞液的浓度范围；测定细胞液的浓度范围；测定细胞液的浓度范围；(3)(3

4、)(3)(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度大小比较不同植物细胞的细胞液浓度大小比较不同植物细胞的细胞液浓度大小比较不同植物细胞的细胞液浓度大小：(4)(4)(4)(4)比较一系列溶液的浓度的大小：比较一系列溶液的浓度的大小：比较一系列溶液的浓度的大小：比较一系列溶液的浓度的大小：（5 5 5 5）鉴别不同种类的溶液（蔗糖溶液）鉴别不同种类的溶液（蔗糖溶液）鉴别不同种类的溶液（蔗糖溶液）鉴别不同种类的溶液（蔗糖溶液 硝酸钾溶液）硝酸钾溶液）硝酸钾溶液）硝酸钾溶液）蔗糖溶液蔗糖溶液 g/mL A B C D0.100.150.200.25质壁分离程度质壁分离程度未质壁分离未质壁分离未质壁分离未质壁

5、分离刚质壁分离刚质壁分离质壁分离质壁分离ABCB-CABCABC(6)(6)验证原生质层具有选择透过性验证原生质层具有选择透过性（如细胞在蔗糖溶（如细胞在蔗糖溶液中，蔗糖不能进入细胞）。液中，蔗糖不能进入细胞）。(7)(7)证明细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性。证明细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性。细胞膜和其他生物膜都是细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜选择透过性膜,与其膜上蛋白质的种类和数量有关。与其膜上蛋白质的种类和数量有关。动物细胞吸水和失水的原理：动物细胞吸水和失水的原理：渗透作用，细胞膜相当于半透膜渗透作用，细胞膜相当于半透膜植物细胞吸水与失水植物细胞吸水与失水的原理：的原理：渗

6、透作用，原生质层相当于半透膜渗透作用，原生质层相当于半透膜题型1 物质跨膜方式特点影响因素膜内外物质浓度梯度的大小膜内外物质浓度梯度的大小转运蛋白的数量能量（O2浓度）、载体蛋白的数量题型2 物质跨膜运输实例磷脂双分子层蛋白质糖被主动运输自由扩散协助扩散协助扩散主动运输自由扩散协助扩散主动运输题型题型 3 跨膜方式与相关曲线跨膜方式与相关曲线运运输输速速率率被转运物质浓被转运物质浓度度自由扩散自由扩散自由扩散自由扩散运运输输速速率率被转运物质浓度被转运物质浓度协助扩散或主动运输协助扩散或主动运输协助扩散或主动运输协助扩散或主动运输载体蛋白载体蛋白数量有限数量有限时时间间细细胞胞内内浓浓度度C C主动运输主动运输主动运输主动运输细胞外浓度细胞外浓度ABC能量能量运运输输速速率率主动运输主动运输主动运输主动运输D协助扩散或协助扩散或自由扩散自由扩散载体蛋白载体蛋白数量有限数量有限氧气浓度影响线粒体有氧呼吸供能；氧气浓度影响线粒体有氧呼吸供能；一定范围氧浓度越高，线粒体供能越强；一定范围氧浓度越高，线粒体供能越强；协助扩散或协助扩散或自由扩散自由扩散细胞质基质无氧呼吸供能载体蛋白数量的限制主动运输主动运输