小数加减法的应用课件.ppt

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1、 1、理解加法运算定律和减法的性质对于小数同样适用并能运用加法运算定律和减法的性质使一些小数计算简便。2、通过让学生亲生经历计算方法获得过程，培养他们的算法思维。3、能运用所学的知识解决一些简单的问题，感受数学在日常生活中的应用。小丁丁和小胖都是学校的游泳健将，在他小丁丁和小胖都是学校的游泳健将，在他们之间也要进行一场们之间也要进行一场200米混合泳的比赛，谁米混合泳的比赛，谁有可能在这场比赛中获胜呢？有可能在这场比赛中获胜呢？50米蝶泳米蝶泳50米仰泳米仰泳50米蛙泳米蛙泳50米自由泳米自由泳小丁丁小丁丁37.63秒秒46.24秒秒43.58秒秒40.76秒秒小胖小胖41.37秒秒44.18

2、秒秒45.63秒秒42.12秒秒从这张表格中你发现了什么？从这张表格中你发现了什么？探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一探究一探究一50米蝶泳米蝶泳50米仰泳米仰泳50米蛙泳米蛙泳50米自由泳米自由泳小丁丁小丁丁37.63秒秒46.24秒秒43.58秒秒40.76秒秒小胖小胖41.37秒秒44.18秒秒45.63秒秒42.12秒秒算一算小丁丁可能获得的成绩算一算小丁丁可能获得的成绩?探究二探究二37.63+46.24+43.58+40.76=37.63+（46.24+40.76）+43.58=37.63+87+43.58=168.21探究三探究三探究一探究一探究二探究二用你喜欢的方

3、法计算用你喜欢的方法计算41.37+44.18+45.63+42.12 探究二探究二=（41.37+45.63）+（44.18+42.12）=87+86.3=173.3 我们利用小数部分凑整或减少数位我们利用小数部分凑整或减少数位来帮助计算来帮助计算探究三探究三探究一探究一探究二探究二练一练：6.17+17.2+2.82.26+3.78+12.22+6.24 整数加法的简便计算同样适用于小数整数加法的简便计算同样适用于小数加法的简便运算有。加法的简便运算有。探究二探究二探究三探究三探究一探究一探究三探究三探究二探究二150.39-（20.39-8.74）想一想，这道题目你有什么方法来想一想，这

4、道题目你有什么方法来计算出结果？计算出结果？=150.39-20.39+8.74 =130+8.74 =138.74 整数减法的运算性整数减法的运算性质同样适用于小数减法质同样适用于小数减法探究三探究三练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习一找找它们的好朋友（凑整或减少数位）找找它们的好朋友（凑整或减少数位）3.3 23.65 16.7 65.45 0.18 9.82 5.15 4.35练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习二用递等式计算，能简便的用用递等式计算，能简便的用简便方法（任选简便方法（任选2题计算）题计算）65.49+22.19+13.81 17.88.17+2.8326.27+29.56+7.73+17.14练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习三 你能不能根据减法的性质编你能不能根据减法的性质编一道小数减法的简便计算题呢一道小数减法的简便计算题呢 练习一练习一练习二练习二练习三练习三本课小结 整数计算的简便法则同样适用于小数的简整数计算的简便法则同样适用于小数的简便计算。便计算。课后作业 完成练习册第完成练习册第5 5页页