山东专用高考地理人类面临的主要环境问题课件.pptx

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1、第1页/共53页第2页/共53页第3页/共53页第4页/共53页第5页/共53页超链接超链接第6页/共53页第7页/共53页第8页/共53页第9页/共53页第10页/共53页利用资源方式不当或强度过大主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水资源枯竭、物种减少乡村地区由于交通、工业活动和人类居住地的过度密集，造成污染物的集中主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等城市地区形成原因环境问题地区第11页/共53页自20世纪70年代开始，发达国家利用强大的经济力量进行环境污染的防治工作，使其环境大为好转比发展中国家轻，以环境污染为主发达国家一般处在经济发展的初级阶段，

2、人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家比发达国家严重，以生态破坏为主发展中国家形成原因环境问题第12页/共53页第13页/共53页第14页/共53页第15页/共53页以示意图或统计资料为载体，考查环境问题产生的原因以某区域人类活动为背景，考查区域性环境问题的表现环境问题的表现常考题型考点第16页/共53页第17页/共53页第18页/共53页第19页/共53页减少二氧化碳的排放；提高能源利用技术和效率，采用新能源；加强国际间的合作；保护环境、植树造林海平面上升，淹没沿岸低地、岛屿，加剧风暴潮和洪涝灾害，城镇排污系统失效，海水倒灌导致土地、农田盐渍化

3、；使世界各地降水和干湿状况变化，导致世界各国转变经济结构人类活动排放大量二氧化碳；大面积毁坏森林全球气候变暖治理措施主要危害主要成因主要环境问题第20页/共53页减少人为硫氧化物、氮氧化物的排放是根本途径；研究煤炭中硫资源的综合开发利用，发展清洁煤燃烧技术是有效措施使河湖水、土壤酸化，影响鱼类、森林、农作物生长；腐蚀建筑物、文物古迹；危害人体健康人类燃烧大量煤、石油、天然气，排入大气中大量的氮氧化物和硫氧化物酸雨减少并逐步禁止氟氯烃等破坏臭氧物质的排放，积极研制新型制冷系统；参与国际保护臭氧层的合作到达地面的太阳紫外线辐射增加，直接危害人体健康，对生态环境和农、林、牧业造成破坏，影响海洋生物的

4、生长与繁殖人类大量排放氟氯烃化合物；太阳活动影响臭氧层破坏治理措施主要危害主要成因主要环境问题第21页/共53页大熊猫、藏羚羊等数量日益减少生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因生物多样性减少黄土高原的水土流失，中国荒漠化趋势与沙尘暴，古巴比伦王国的消失自然植被遭破坏水土流失、土地荒漠化加剧生态破坏华北平原用水紧张，非可再生资源面临枯竭人类对资源的过度索取水资源、土地资源、矿产资源、能源短缺资源短缺典型事例原因环境问题第22页/共53页渤海湾大赤潮、日本水俣湾事件、海上石油泄漏各类污染物排入海洋海洋污染原苏联切尔诺贝利核电站泄漏放射性物质泄漏放射性污染噪声无形杀手交通、工厂等噪声污染街道垃圾的

5、任意堆放生产和生活中的大量垃圾任意堆放固体废弃物污染泰晤士河的悲剧工业“三废”和有害于人体健康的农药任意排放大气污染、水污染、土壤污染环境污染典型事例原因环境问题第23页/共53页第24页/共53页第25页/共53页以人类发展过程中产生的环境问题为背景，考查环境问题的成因、带来的危害以及解决此类环境问题所采取的措施环境问题的成因、危害与解决措施常考题型考点第26页/共53页第27页/共53页第28页/共53页第29页/共53页超链接超链接第30页/共53页第31页/共53页第32页/共53页第33页/共53页第34页/共53页第35页/共53页第36页/共53页第37页/共53页第38页/共53页第39页/共53页第40页/共53页第41页/共53页第42页/共53页第43页/共53页第44页/共53页第45页/共53页第46页/共53页第47页/共53页第48页/共53页第49页/共53页第50页/共53页第51页/共53页第52页/共53页感谢您的观看！第53页/共53页