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1、主题班会责任心课件第1页,本讲稿共46页小测验小测验第2页,本讲稿共46页小故事小故事第3页,本讲稿共46页人从一出生就开始走向死亡。每个人都背负人从一出生就开始走向死亡。每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。目的地前进。第4页,本讲稿共46页途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!得走到何年何月啊?!第5页,本讲稿共46页于是,他作出了一个惊人的决定:他决定于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十字架
2、砍掉一块。将十字架砍掉一块。第6页,本讲稿共46页我砍我砍我砍砍砍我砍我砍我砍砍砍 第7页,本讲稿共46页砍掉之后走起来,的确是轻松了很砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。多,他的步伐也不由得加快了。第8页,本讲稿共46页于是,就这样走啊走,又走了很久很久。于是,就这样走啊走,又走了很久很久。他又想:虽然已经将十字架砍掉了一块,他又想:虽然已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。但它还是太重了。第9页,本讲稿共46页为了能够更快更轻松的前行,这次,他决为了能够更快更轻松的前行,这次,他决定将十字架再砍掉一大块。定将十字架再砍掉一大块。第10页,本讲稿共46页我再砍砍砍我再
3、砍砍砍 第11页,本讲稿共46页这样一来,他一下子感到轻松了许多!这样一来,他一下子感到轻松了许多!第12页,本讲稿共46页于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看:当其他人都在负重奋力前行面。大家看:当其他人都在负重奋力前行时,他呢,却是边走边轻松地哼着歌呢!时,他呢,却是边走边轻松地哼着歌呢!第13页,本讲稿共46页走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。他,该怎么办呢?!他,该怎么办呢?!第14页,本讲稿共46页后面的人都慢慢地赶上来了
4、,他们用自己后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。迫地跨越了沟壑。第15页,本讲稿共46页他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!法做成桥帮助他跨越沟壑!第16页,本讲稿共46页于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及 第17页,本讲稿共46页 其实我们每个人每一天都背负着各种
5、各样的其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。它也许是我们的学习,也十字架,在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作,都是我们许是我们的工作,都是我们必须承担的责任和必须承担的责任和义务义务。但是,也正是这些责任和义务,构成了。但是,也正是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以,请不要埋怨学习的繁重,班级工作所以,请不要埋怨学习的繁重,班级工作的劳苦,就像故事告诉我们的,的劳苦,就像故事告诉我们的,当沟壑出现时,当沟壑出现时,我们正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟我们正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟
6、壑,继续前进。壑,继续前进。第18页,本讲稿共46页第19页,本讲稿共46页第20页,本讲稿共46页 有一天,彼得问上帝:有一天,彼得问上帝:“上帝,什么叫责任上帝,什么叫责任?”上帝笑了笑,说:上帝笑了笑,说:“哦,那你就去人间走一趟哦,那你就去人间走一趟吧!吧!”于是,彼得就开始了他的旅行。于是,彼得就开始了他的旅行。彼得先来到了一所学校。办公室里,一位女教彼得先来到了一所学校。办公室里,一位女教师正在教育一位游手好闲的学生,一个小时过去了,师正在教育一位游手好闲的学生,一个小时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前问道:那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前问道:“既然他不听您的话,
7、您干嘛还锲而不舍地教育他?既然他不听您的话,您干嘛还锲而不舍地教育他?”女教师微笑着说:女教师微笑着说:“那是我的责任!那是我的责任!”彼得明白,彼得明白,原来锲而不舍地教育学生就是责任。原来锲而不舍地教育学生就是责任。第21页,本讲稿共46页 接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一位园丁正在辛勤地给草木剪枝,彼得上前问道:位园丁正在辛勤地给草木剪枝,彼得上前问道:“为什么你要在这剪枝呢?为什么你要在这剪枝呢?”园丁边工作边说:园丁边工作边说:“让它们长得更好是我的责任。让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了,彼得明白了,原来让草生长得更好就是责任。原来让草生长得
8、更好就是责任。接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务员正在为顾客送咖啡,彼得问道:员正在为顾客送咖啡,彼得问道:“为什么他为什么他自己不来取,却要你送过去呢?自己不来取,却要你送过去呢?”服务员轻声服务员轻声地说:地说:“因为那是我的责任。因为那是我的责任。”彼得明白了,彼得明白了,原来为顾客送咖啡就是责任。原来为顾客送咖啡就是责任。第22页,本讲稿共46页 最后,彼得来到一家医院,一名护士正在照料最后,彼得来到一家医院,一名护士正在照料一位非典病人,彼得上前问道:一位非典病人,彼得上前问道:“难道你不怕被传染难道你不怕被传染吗?吗?”护士微笑着说:护士微笑着
9、说:“当然怕,但这是我的责任。当然怕,但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。彼得结束了他的旅程,回到了天界,上帝问他:彼得结束了他的旅程,回到了天界,上帝问他:“彼得,你知道什么叫责任了吗?彼得,你知道什么叫责任了吗?”彼得果断地说:彼得果断地说:“是是的,上帝,我明白了,责任就是锲而不舍的教育学生,的,上帝,我明白了,责任就是锲而不舍的教育学生,就是让草生长得更好,就是为顾客送咖啡,就是照顾非就是让草生长得更好,就是为顾客送咖啡,就是照顾非典病人。典病人。”第23页,本讲稿共46页 上帝听后,笑着说:上帝听后,笑着说:“孩子,这些只是责任的
10、孩子,这些只是责任的一部分。对于教师而言,责任就是锲而不舍的教育学一部分。对于教师而言,责任就是锲而不舍的教育学生;对于园丁而言,责任就是让草生长得更好;对于生;对于园丁而言,责任就是让草生长得更好;对于侍者而言,责任就是为顾客送上优质的服务;对于医侍者而言,责任就是为顾客送上优质的服务;对于医生而言,责任就是照顾病人。生而言,责任就是照顾病人。”责任是无处不在,无时无刻不在的。责任是无处不在,无时无刻不在的。责任就责任就是是做好你应该做的事做好你应该做的事,这就是你的责任。孩子,这就是你的责任。孩子,你明白了吗?你明白了吗?”第24页,本讲稿共46页分析:你是一个负责任的人吗?分析:你是一个
11、负责任的人吗?第25页,本讲稿共46页责任心小测试责任心小测试 (是(是/否)否)第26页,本讲稿共46页1.与人约会,你通常提前出门,以便准时赴约吗?2.发现朋友违规,你会做出善意的提醒吗?3.出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家去吗?4.你经常运动以保持健康吗?第27页,本讲稿共46页5.你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗?6.你永远将正事列为优先,再做其他休闲吗?7.你总是准时交作业,从不拖延吗?8.在家的时候,你经常帮忙做家务吗?第28页,本讲稿共46页9.没有交警时,你会遵守交通规则不闯红灯吗?10.当你做作业直到深夜还未完成时,你会继续努力直至完成吗?11.当你
12、玩的正起劲时,母亲让你去打酱油,你会放弃玩耍吗?12.你发现脚底下有垃圾,会主动捡起来放到垃圾桶里吗?第29页,本讲稿共46页13.与人相约,你从来不会耽误,即使天气不佳或自己生病时也不例外吗?14.你会认真对待每一项作业吗?15.你会把零用钱储存起来吗?16.收到别人的信息(邮件),你会尽快回复吗?第30页,本讲稿共46页测试结果:是=1分分数为13-16:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。分数为9-12:大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。分数为58:你的责任感有所欠缺,这将会使得你难以得到大家充分地信任。分数为5以下:你
13、是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见,力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任,造成学习成绩不理想,甚至会荒废自己的一生。第31页,本讲稿共46页我们的责任究竟是什么?我们的责任究竟是什么?我们需要对什么负责任?我们需要对什么负责任?第32页,本讲稿共46页对自己对自己对集体对集体对家庭对家庭对国家对国家第33页,本讲稿共46页对自己负责对自己负责莎莎士士比比亚亚有有句句名名言言:一一个个人人在在他他生生命命的的盛盛年年,只只知知道道吃吃吃吃睡睡,他还算什么东西,简直不过是一头牲畜。睡睡,他还算什么东西,简直不过是一头牲畜。生生命命很很珍珍贵贵,每每人人只只有有一一次次。在在
14、自自己己生生命命的的春春天天里里,自自己的事情自己做,不会的事情学着做。己的事情自己做,不会的事情学着做。作作为为学学生生,学学习习是是我我们们的的第第一一责责任任。努努力力学学习习,用用优优异异的成绩,为十年后的自己负责!的成绩,为十年后的自己负责!第34页,本讲稿共46页在过去的一段时间内,大家做的还不够在过去的一段时间内,大家做的还不够:从作业上,我看到了很多潦草的笔迹;从作业上,我看到了很多潦草的笔迹;在课堂上,我看到了很多走神的表情;在课堂上,我看到了很多走神的表情;在自习课上,我看到了很多的无所事事;在自习课上,我看到了很多的无所事事;在课间空,我看到了很多的追逐打闹在课间空,我看
15、到了很多的追逐打闹存在问题:存在问题:第35页,本讲稿共46页对集体负责:维护集体利益对集体负责:维护集体利益 班集体是我们共同生活班集体是我们共同生活和学习的家园。良好的学和学习的家园。良好的学习氛围可以使我们进步,习氛围可以使我们进步,助我们成长,所以我们要助我们成长,所以我们要以集体利益为重,心中有以集体利益为重,心中有大家,使班级成为我们温大家,使班级成为我们温馨的家。馨的家。第36页,本讲稿共46页 现在,我们同在一个班集体,就像在茫茫的大海现在,我们同在一个班集体,就像在茫茫的大海上的同一艘航船;上的同一艘航船;我们的共处的时间不是短短的几个小时,而是我们的共处的时间不是短短的几个
16、小时,而是整整三年;整整三年;我们之间的关系不是萍水相逢,而是朝夕相处;我们之间的关系不是萍水相逢,而是朝夕相处;我们的目的地不是某个简单的地方,而是影响我们的目的地不是某个简单的地方,而是影响到我们一生的梦想;到我们一生的梦想;我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作,而是需要操作,而是需要全体成员的团结协作和共同全体成员的团结协作和共同努力努力。第37页,本讲稿共46页存在问题:存在问题:课堂气氛不够活跃,主动回答问题的只有少数同学。课堂气氛不够活跃,主动回答问题的只有少数同学。或者某些同学某些课上或者某些同学某些课上“过于过于”活跃。活跃。
17、教室卫生不尽人意,地面上时有纸屑。教室卫生不尽人意,地面上时有纸屑。个别值日生打扫卫生不够自觉认真,标准不高。个别值日生打扫卫生不够自觉认真,标准不高。有部分男生粗言秽语或语言不文明;有部分男生粗言秽语或语言不文明;个别同学经常开同学玩笑个别同学经常开同学玩笑,取笑别人取笑别人;列队集合时,脚步懒散,速度拖拉;列队集合时,脚步懒散,速度拖拉;做操时,动作扭捏散漫做操时,动作扭捏散漫第38页,本讲稿共46页对家庭负责对家庭负责作作为为家家庭庭的的一一位位成成员员,不不应应单单方方面面要要求求得得到到家家庭庭的的爱爱护护与与保保护护,而而必必须须对对家家庭庭负负责责、对对父父母母负负责责,使使家家
18、庭庭美美满满幸幸福福、父母愉快健康。父母愉快健康。第39页,本讲稿共46页对国家负责对国家负责每每个个人人对对自自己己的的祖祖国国,都都负负有有义义不不容容辞辞的的责责任任。对对国国家家的的责任、对社会的责任责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇高的一种责任!是全部人生责任中最崇高的一种责任!第40页,本讲稿共46页第41页,本讲稿共46页如何对自己负责?如何对自己负责?从从现现在在开开始始扎扎扎扎实实实实地地学学习习,以以拼拼搏搏进进取取的的精精神神和和自自我我负负责责的的态态度度,用用我我们们的的青青春春的的肩肩膀膀扛扛起起长长辈辈们们的的期期待待和和我我们们的梦想。的梦想。我们因爱而生,
19、为责任而活。我们因爱而生,为责任而活。第42页,本讲稿共46页如何对集体负责?如何对集体负责?班班干干部部大大胆胆管管理理班班级级,批批评评违违纪纪的的同同学学,要要形形成成一一种种正正确确的集体舆论;的集体舆论;各位同学积极配合班干部的工作,配合老师教学工作;各位同学积极配合班干部的工作,配合老师教学工作;每位同学认真学习,不拉低班级平均分;每位同学认真学习,不拉低班级平均分;积极参加课外活动比赛,为班增光;积极参加课外活动比赛,为班增光;互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;遵遵规规守守纪纪(教教室室、校校园园、宿宿舍舍),认认真真做做好好每每一一件件事事,使使班班集体不会因为我而扣分集体不会因为我而扣分第43页,本讲稿共46页如何对家庭负责?如何对家庭负责?并并不不是是干干轰轰轰轰烈烈烈烈的的大大事事才才算算对对家家庭庭负负责责,生生活活中中点点点点滴滴滴的小事都能体现出你是否对家庭负责。滴的小事都能体现出你是否对家庭负责。比如说比如说第44页,本讲稿共46页如何对国家负责?如何对国家负责?第45页,本讲稿共46页你知责任了吗?你知责任了吗?你明责任了吗?你明责任了吗?你准备好负责任了吗?你准备好负责任了吗?第46页,本讲稿共46页
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