人教版三年级数学下册第六单元年月日课件全套.pptx
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1、第第 1 课时课时 年、月、日的认识年、月、日的认识 6 年、月、日年、月、日R 三年级下册 你知道哪些有意义的日子?你知道哪些有意义的日子?课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测认识年、月、日认识年、月、日认识年、月、日认识年、月、日1课堂探究点2课时流程探究点探究点认识年、月、日认识年、月、日观察观察2011年和年和2012年年历卡,试着解答下面的问题。年年历卡,试着解答下面的问题。1.完成统计表完成统计表2.小组交流:观察填好的统计表,说说你们有什么发现。小组交流:观察填好的统计表,说说你们有什么发现。31 28 31 30 31 30 31 31 30 31
2、30 3131 29 31 30 31 31 31 3030 31 3031121、3、5、7、8、10、1274、6、9、114365366317304 (天)(天)2928366365你知道记住它们的好办法吗?你知道记住它们的好办法吗?介绍介绍:(1)拳头记忆法;)拳头记忆法;(2)歌诀记忆法。)歌诀记忆法。下下面面的的歌歌诀诀,可可以以帮帮我们记住大月的月份。我们记住大月的月份。问题问题1:你知道这是什么吗?每一句话什么意思呢?:你知道这是什么吗?每一句话什么意思呢?问题问题2:你能在年历上找到这些节气吗?:你能在年历上找到这些节气吗?归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)1
3、.年、月、日:年、月、日:一年有一年有12个月,其中有个月,其中有7个大月(有个大月(有31天的月份),天的月份),4个小月(有个小月(有30天的月份),天的月份),2月月28天或天或29天。天。2.大月和小月的记忆方法:大月和小月的记忆方法:(1)拳头记忆法。)拳头记忆法。(2)歌诀记忆法。)歌诀记忆法。小试牛刀小试牛刀(选题源于(选题源于典中点典中点)1.判断。判断。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)今天是)今天是5月月30日,明天就是日,明天就是6月月1日了。日了。()(2)一个月最多只能过)一个月最多只能过5个星期日。个星期日。()(3)爸爸是在)爸爸是在4月月31日出差回
4、来的。日出差回来的。()(4)明明明明的的生生日日是是11月月9日日,红红红红的的生生日日比比明明明明早早9天天,红红的生日是红红的生日是10月月30日。日。()年、月、日的认识:年、月、日的认识:1.年、月、日:年、月、日:一年有一年有12个月,其中有个月,其中有7个大月(有个大月(有31天的月份),天的月份),4个小月(有个小月(有30天的月份),天的月份),2月月28天或天或29天。天。2.大月和小月的记忆方法:大月和小月的记忆方法:(1)拳头记忆法。)拳头记忆法。(2)歌诀记忆法。)歌诀记忆法。1.填空。填空。(选题源于(选题源于典中点典中点)(1)常常用用的的时时间间单单位位除除了了
5、时时、分分、秒秒外外,还还有有()、()、()。(2)一一年年有有()个个月月,其其中中()个个月月是是大大月月,()个月是小月。大月有个月是小月。大月有()天,小月有天,小月有()天。天。(3)一年分)一年分()个季度,每个季度有个季度,每个季度有()个月。个月。(4)一一年年中中连连续续2个个月月都都是是大大月月的的月月份份是是()月月和和()月。月。年年月月日日 1274313043782.对号入座。对号入座。(把正确答案的字母填在括号里把正确答案的字母填在括号里)。(选题源于(选题源于典中点典中点)(1)下列月份中,()下列月份中,()月是大月。)月是大月。A6B4C8D9(2)一个月
6、有)一个月有4个星期零个星期零2天,这个月肯定是(天,这个月肯定是()。)。A大月大月 B小月小月 C2月月 D3月月(3)国庆节所在的月份与下面()国庆节所在的月份与下面()月份的天数相同。)月份的天数相同。A2 B3 C4 D6CBB作作 业业 请完成教材第请完成教材第80页练习十七第页练习十七第1题、第题、第2题、题、第第3题。题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点本课时所有的课后本课时所有的课后 作业题。作业题。第第 2 课时课时 平年、闰年的认识平年、闰年的认识6 年、月、日年、月、日R 三年级下册 观察年历,想一想上节观察年历,想一想上节课我们研究了哪些知识?课我们研究了哪
7、些知识?课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测(1 1)认识平年和闰年)认识平年和闰年)认识平年和闰年)认识平年和闰年(2 2)判断平年和闰年的方法)判断平年和闰年的方法)判断平年和闰年的方法)判断平年和闰年的方法1课堂探究点2课时流程探究点探究点 1 1认识平年和闰年认识平年和闰年观察这两个月的天数,一样吗?这里有什么知识呢?观察这两个月的天数,一样吗?这里有什么知识呢?二月是个特殊的月份,我们把二月份是二月是个特殊的月份,我们把二月份是28 天的这天的这一年叫做一年叫做平年平年;在年历中,你会发现(在年历中,你会发现()月的天数最少,)月的天数最少,有(有()天或
8、()天或()天。)天。二二2829平年二月是平年二月是28天天;闰年二月是闰年二月是29天天把二月份是把二月份是29 天的这一年叫做天的这一年叫做闰年闰年。二月份的特点二月份的特点29天天28天天闰年闰年平年平年平年二月是平年二月是28天天闰年二月是闰年二月是29天天平年全年有平年全年有365天天闰年全年有闰年全年有366天天317+304+28=365(天)(天)317+304+29=366(天)(天)归纳总结:归纳总结:平年平年2月有月有28天,全年有天,全年有365天天闰年闰年2月有月有29天,全年有天,全年有366天天小试牛刀小试牛刀(选题源于(选题源于典中点典中点)1.判断题。判断题
9、。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)平年的平年的2月有月有5个星期日。个星期日。()(2)每个每个9岁的小朋友都可以过岁的小朋友都可以过9个生日。个生日。()探究点探究点 2 2判断平年和闰年的方法判断平年和闰年的方法活动:把上面月历中的闰年都圈出来,你有什么发现?活动:把上面月历中的闰年都圈出来,你有什么发现?我们的发现:通常每四年里有三个平年我们的发现:通常每四年里有三个平年一个闰年。一般情况下,公历年份是一个闰年。一般情况下,公历年份是4的倍的倍数都是闰年。数都是闰年。因此,我们在判断某一年是平年还是闰年因此,我们在判断某一年是平年还是闰年时,可以用年份除以时,可以用年份除以
10、4,如果,如果没有余数没有余数就是就是闰年闰年,如果如果有余数有余数就是就是平年平年。百年不闰 地球绕太阳一周的准确时间是地球绕太阳一周的准确时间是365天天5小小时时48分分46秒,算作秒,算作365天天6小时,实际上又多小时,实际上又多算了一点,长年累月下去,就造成了很大的算了一点,长年累月下去,就造成了很大的误差,怎样解决这个问题呢?于是科学家规误差,怎样解决这个问题呢?于是科学家规定:遇到整百年时,必须是定:遇到整百年时,必须是400的倍数才是的倍数才是闰年。闰年。小知识5时时48分分46秒秒每过每过4年几乎多了一日,因此,就要在年几乎多了一日,因此,就要在2月里增加一日,月里增加一日
11、,就是就是四年一闰四年一闰推到推到100年时,又将近差了一日,所以又规定年时,又将近差了一日,所以又规定百年不闰百年不闰 推到推到400年时又几乎多了一日,所以规定年时又几乎多了一日,所以规定四百年又闰四百年又闰归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)平年和闰年的判断方法:平年和闰年的判断方法:1每四年中就有一个闰年,其余三个年份是平年。每四年中就有一个闰年,其余三个年份是平年。2公历年份是公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但公历年份的倍数的一般都是闰年,但公历年份是是100的倍数时,必须是的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。例如:的倍数才是闰年。例如:1900年不是闰年,因为年不
12、是闰年,因为1900是是100的倍数但不是的倍数但不是400的倍数;的倍数;2000年是闰年,因为年是闰年,因为2000是是400的倍数。的倍数。小试牛刀小试牛刀(选题源于(选题源于典中点典中点)1.判断题。判断题。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)2016年的上半年和下半年的天数一样。年的上半年和下半年的天数一样。()(2)2016年的年的1月、月、2月、月、3月共有月共有90天。天。()(3)2000年和年和2100年都是闰年。年都是闰年。()。平年、闰年的认识:平年、闰年的认识:平年平年2月有月有28天,全年有天,全年有365天天闰年闰年2月有月有29天,全年有天,全年有36
13、6天天公历年份是公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。的倍数才是闰年。1.填空。填空。(选题源于(选题源于典中点典中点)(1)平平年年2月月有有()天天,全全年年有有()天天。闰闰年年2月月有有()天,全年有天,全年有()天。天。(2)2016年年2月月有有()天天,今今年年是是()(填填“平平年年”或或“闰闰年年”),上上一一个个闰闰年年是是()年年,下下一一个个闰闰年是年是()年。年。(3)闰年的第一季度有)闰年的第一季度有()天。天。283652936629闰年闰年2012202091(4)一
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