人教版九年级化学上册第一单元复习ppt课件.ppt
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1、第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 复习课复习课考点聚焦知识点知识点1 1物理变化和化学变化物理变化和化学变化 物理物理变变化化化学化学变变化化概念概念_生成其他物生成其他物质质的的变变化化生成了其他物生成了其他物质质的的变变化化根本根本区区别别不不产产生其他物生其他物质质产产生了其他物生了其他物质质现现象象区区别别一般只一般只发发生形状或状生形状或状态变态变化化一般有一般有发发光、放光、放热热、变变色、色、放出气体、生成沉淀等放出气体、生成沉淀等现现象象微微观观区区别别构成物构成物质质的分子不的分子不变变构成物构成物质质的分子的分子发发生改生改变变举举例例水水结结成冰,石蜡熔化等成冰
2、,石蜡熔化等木柴燃木柴燃烧烧,铁铁生生锈锈等等没有没有 知识点知识点2 2物理性质和化学性质物理性质和化学性质 1 1物理性质:指物质物理性质:指物质_发生化学变化就表现出来的性发生化学变化就表现出来的性质。如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、导质。如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、导热性、挥发性、延展性等。电性、导热性、挥发性、延展性等。2 2化学性质:指物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃化学性质:指物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃性、氧化性、稳定性、还原性、酸碱性、助燃性等。性、氧化性、稳定性、还原性、酸碱性、助燃性等。3 3物质的性质与物质
3、的变化之间的关系物质的性质与物质的变化之间的关系物质的变化物质的变化 物质的性质物质的性质 决定决定反映反映不需要不需要 考点考点3 3化学实验基本操作化学实验基本操作 1 1药品的取用药品的取用(1)(1)药品取用的原则药品取用的原则做到做到“三不三不”:不能用手:不能用手_;不要把鼻孔凑到试;不要把鼻孔凑到试剂瓶口去闻剂瓶口去闻_;不得尝;不得尝_。接触药品接触药品 药品的气味药品的气味 药品的味道药品的味道 1 1 2 2 盖满盖满 放回原瓶放回原瓶 广口瓶广口瓶 细口瓶细口瓶 取用取用镊子镊子药匙或纸槽药匙或纸槽 倒倒朝向朝向紧挨紧挨凹液面的最低处凹液面的最低处0.1 g 0.1 g
4、玻璃器皿玻璃器皿 左左 右右 大大 小小 灯帽灯帽 焰心焰心 内焰内焰 外焰外焰 (3)(3)可加热的仪器可加热的仪器可以直接加热的仪器有:可以直接加热的仪器有:_、_、燃烧匙、坩埚等。、燃烧匙、坩埚等。可以加热但必须垫上石棉网的仪器有:可以加热但必须垫上石棉网的仪器有:_、烧瓶等。、烧瓶等。不能加热的仪器有:量筒、不能加热的仪器有:量筒、_、漏斗、水槽等。、漏斗、水槽等。试管试管 蒸发皿蒸发皿 烧杯烧杯 集气瓶集气瓶 (4)给试给试管里的物管里的物质质加加热热固固体体:试试管管口口略略向向下下倾倾斜斜(防防止止冷冷凝凝水水倒倒流流到到试试管管底底部部,使使试试管炸裂管炸裂),先先预热预热,后
5、固定加后固定加热热。液体液体 底部底部1/31/3长柄长柄 短柄短柄4 4连接仪器装置连接仪器装置玻璃管与橡胶塞、胶皮管:连接一端玻璃管与橡胶塞、胶皮管:连接一端_。容器口塞橡胶塞:把橡胶塞慢慢容器口塞橡胶塞:把橡胶塞慢慢_塞进容器口。塞进容器口。5 5玻璃仪器洗涤干净的标志:仪器内壁的水既不玻璃仪器洗涤干净的标志:仪器内壁的水既不_,也不也不_。用水润湿用水润湿 转动着转动着 聚成水滴聚成水滴 成股流下成股流下 6 6检查装置的气密性检查装置的气密性(1)(1)普通装置的气密性检查普通装置的气密性检查把导管的一端浸没在水里,用手紧贴容器外壁,若导管口把导管的一端浸没在水里,用手紧贴容器外壁,
6、若导管口_,松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的,松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的_,则装置不漏气,则装置不漏气(如图如图1 11)1)。图图1 11 1 有气泡冒出有气泡冒出 水柱水柱 (2)(2)特殊装置的气密性检查特殊装置的气密性检查方法一:用弹簧夹夹住胶皮管,往长颈漏斗中注入水,若长颈方法一:用弹簧夹夹住胶皮管,往长颈漏斗中注入水,若长颈漏斗中下端形成一段漏斗中下端形成一段_水柱,则装置不漏气水柱,则装置不漏气(如图如图1 12)2)。图图1 12 2 稳定的稳定的 方法二:先从长颈漏斗中加入适量水,将长颈漏斗下端液封。方法二:先从长颈漏斗中加入适量水,将长颈漏斗下端液封。再将导气
7、管一端放入水中,用手握住锥形瓶,若导管口有再将导气管一端放入水中,用手握住锥形瓶,若导管口有_,松开手后烧杯中的导管内形成一段,松开手后烧杯中的导管内形成一段_,则装置气密性良好则装置气密性良好(如图如图1 13)3)。图图1 13 3 气泡冒出气泡冒出 稳定的水柱稳定的水柱 【易错点归纳易错点归纳】1 1物质在发生化学变化时常常伴随有发光、物质在发生化学变化时常常伴随有发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象,但这些不能作为判发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象,但这些不能作为判断物理变化和化学变化的依据。断物理变化和化学变化的依据。2 2爆炸不一定是化学变化,如锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物
8、理爆炸不一定是化学变化,如锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。变化。3 3有些仪器的外观相似但名称、用途不同,如集气瓶与广口瓶、有些仪器的外观相似但名称、用途不同,如集气瓶与广口瓶、长颈漏斗与分液漏斗等。化学仪器或操作都有专用名称,不能长颈漏斗与分液漏斗等。化学仪器或操作都有专用名称,不能写错别字。写错别字。4 4在实验时,要牢记仪器的测量精度,如托盘天平可精确到在实验时,要牢记仪器的测量精度,如托盘天平可精确到0.1 g0.1 g,10 mL10 mL量筒可精确到量筒可精确到0.1 mL0.1 mL,常用,常用pHpH试纸在试纸在1 11414范围内范围内取整数。取整数。例题讲解例题讲解类型类
9、型1 1 物质的变化物质的变化 例例1(2018扬扬州)以下我国古代的制作或技州)以下我国古代的制作或技术术涉及到化学涉及到化学变变化的是()化的是()A A【解答解答】解:解:A、烧烧制陶瓷的制陶瓷的过过程中有新物程中有新物质质生成,属于化学生成,属于化学变变化;化;B、雕刻石像的、雕刻石像的过过程中没有新物程中没有新物质质生成,属于物理生成,属于物理变变化;化;C、水、水车车灌灌溉溉的的过过程中没有新物程中没有新物质质生成,属于物理生成,属于物理变变化;化;D、预报预报地震的地震的过过程中没有新物程中没有新物质质生成,属于物理生成,属于物理变变化。化。故故选选:A。方法点拨方法点拨 判断物
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