山东省滨州市中考化学一轮复习常见的酸和碱时溶液的酸碱性酸碱中和反应课件.pptx

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1、考点一考点一 溶液的酸碱性与溶液的酸碱性与pH pH 重点重点 命题角度命题角度溶液的酸碱性与溶液的酸碱性与pHpH例例1 1 (2014(2014滨滨州州中中考考)“凤凤凰凰”号号火火星星探探测测器器测测得得火火星星北北极极的的土土壤壤呈呈弱弱碱碱性性。如如果果火火星星具具备备作作物物生生长长的的条条件件，下下列列作作物物较适宜在火星北极种植的是较适宜在火星北极种植的是()第1页/共56页A.A.大豆大豆 B B棉花棉花 C C茶树茶树 D D松树松树【思思路路分分析析】酸酸性性溶溶液液pH7pH7pH7。植物植物大豆大豆棉花棉花茶树茶树松树松树pHpH6.56.57.57.56.06.06

2、.86.85.05.05.55.55.05.06.06.0第2页/共56页1 1(2018(2018泰安中考泰安中考)下列数据为常见水果的下列数据为常见水果的pHpH，其中酸性，其中酸性最强的是最强的是()A A第3页/共56页2 2(2017(2017青岛中考青岛中考)下表列出了一些常见物质在常温下的下表列出了一些常见物质在常温下的pHpH范围，其中呈碱性的是范围，其中呈碱性的是()A.A.鸡蛋清鸡蛋清 B B牛奶牛奶C C西红柿西红柿 D D柠檬汁柠檬汁物质名称物质名称鸡蛋清鸡蛋清牛奶牛奶西红柿西红柿柠檬汁柠檬汁pHpH范围范围7.67.68.08.06.36.36.66.64.04.04

3、.44.42.02.03.03.0A A第4页/共56页命题角度命题角度溶液溶液pHpH的测定的测定例例2 2(2016(2016枣庄中考枣庄中考)用用pHpH试纸测定石灰水的试纸测定石灰水的pHpH，如图，如图所示，则测得结果与实际值相比所示，则测得结果与实际值相比()A A偏高偏高 B B偏低偏低C C相等相等 D D无法确定无法确定B B第5页/共56页【思路分析思路分析】测溶液测溶液pHpH的正确操作：将的正确操作：将pHpH试纸放在玻璃片试纸放在玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pHpH试纸上，将试纸显试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。

4、注意：不能用水将示的颜色与标准比色卡比较。注意：不能用水将pHpH试纸润湿，试纸润湿，否则所测结果偏大否则所测结果偏大(酸性溶液酸性溶液)或偏小或偏小(碱性溶液碱性溶液)。第6页/共56页3 3(2014(2014泰安中考泰安中考)取一滤纸条，等间距滴取一滤纸条，等间距滴1010滴紫色石蕊滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中试液，然后装入玻璃管中(如图如图)，两端管口同时放入分别蘸，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是法不正确的是()第7页/共56页A A氨水的氨水的pHpH大于大于7 7，盐酸的

5、，盐酸的pHpH小于小于7 7B B浓氨水和浓盐酸都易挥发浓氨水和浓盐酸都易挥发C C氨分子和氯化氢分子的运动速率相等氨分子和氯化氢分子的运动速率相等D D酸、碱能使紫色石蕊试液显示不同颜色酸、碱能使紫色石蕊试液显示不同颜色第8页/共56页4 4(2014(2014济宁中考济宁中考)用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方纸蝴蝶的下方(如图如图)。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：答：第9页/共56页(1)(

6、1)若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是的溶液是 _。(2)(2)若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是的溶液是 _，若纸蝴蝶变蓝色，烧杯中的溶液是，若纸蝴蝶变蓝色，烧杯中的溶液是_。浓氨水浓氨水浓盐酸浓盐酸 浓氨水浓氨水 第10页/共56页(3)(3)试分析产生以上现象的原因是试分析产生以上现象的原因是 _。浓盐酸与浓氨水是具有浓盐酸与浓氨水是具有挥发性的酸和碱，可以使喷洒过酸碱指示剂的纸蝴蝶变色。挥发性的酸和碱，可以使喷洒过酸碱指示剂的纸蝴蝶变色。酸使石蕊试

7、液变红；碱使石蕊试液变蓝，使酚酞试液变红酸使石蕊试液变红；碱使石蕊试液变蓝，使酚酞试液变红第11页/共56页5 5(2015(2015济济南南中中考考节节选选)济济阳阳仁仁风风镇镇是是“中中国国西西瓜瓜之之乡乡”，生生产产的的富富硒硒西西瓜瓜色色泽泽好好、糖糖分分高高、口口感感佳佳，被被农农业业部部认认证证为国家级为国家级“无公害农产品无公害农产品”和和“绿色食品绿色食品”。第12页/共56页(1)(1)西瓜适合在弱酸性土壤中生长。某校化学课外小组的同西瓜适合在弱酸性土壤中生长。某校化学课外小组的同学，为了考查某地土壤是否适合种植西瓜，对其土壤进行了学，为了考查某地土壤是否适合种植西瓜，对其土

8、壤进行了实验分析。具体实验步骤如下：实验分析。具体实验步骤如下：将在该地多点选取的土样混合，并研成粉末状；将在该地多点选取的土样混合，并研成粉末状；称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中，加入适量水，搅拌；称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中，加入适量水，搅拌；第13页/共56页将充分溶解后的混合液进行过滤，所使用的装置如图所将充分溶解后的混合液进行过滤，所使用的装置如图所示，请指出图中的一项错误：示，请指出图中的一项错误：_；用用pHpH试纸测定过滤后所得土壤溶液的试纸测定过滤后所得土壤溶液的pHpH，测定的具体方，测定的具体方法是法是 _。烧杯未靠在玻璃棒上烧杯未靠在玻璃棒上在玻璃片或白瓷板上放一片

9、在玻璃片或白瓷板上放一片pHpH试纸，用玻璃棒蘸取试纸，用玻璃棒蘸取滤液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较滤液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较第14页/共56页(2)(2)经测定，该土壤溶液的经测定，该土壤溶液的pHpH为为8 8。为适合西瓜种植，需对。为适合西瓜种植，需对该土壤的酸碱性进行调节。则下列各项中，可采用的是该土壤的酸碱性进行调节。则下列各项中，可采用的是_(填选项序号填选项序号)。施以氢氧化钙粉末施以氢氧化钙粉末 施以碳酸钙粉末施以碳酸钙粉末用氨水进行喷灌用氨水进行喷灌 适量施用酸性肥料适量施用酸性肥料 第15页/共56页考点二考点二 酸碱中和反应酸碱中和反

10、应 重点重点 百变例题百变例题6 6 小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题。回答问题。第16页/共56页(1)(1)图图E E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是_。(2)(2)小青观察到图小青观察到图C C中溶液由红色变为无色，认为氢氧化钠与中溶液由红色变为无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是硫酸恰好完全反应，化学方程式是 _。浓硫酸浓硫酸 H H2 2SOSO4 42NaOH=Na2NaOH=Na2 2SOSO4 42H2H2 2O O第17页/共56页(3)(3)小楚

11、想用紫色石蕊试液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯小楚想用紫色石蕊试液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是中不能达到目的的是 _。氯化钡溶液氯化钡溶液第18页/共56页百变解读：中和反应的实质是百变解读：中和反应的实质是H H与与OHOH结合生成结合生成H H2 2O O，不，不论是酸加入碱中还是碱加入酸中，都会引起溶液论是酸加入碱中还是碱加入酸中，都会引起溶液pHpH、温、温度的变化。中和反应后成分探究可以从恰好完全反应、度的变化。中和反应后成分探究可以从恰好完全反应、酸过量、碱过量三方面

12、分析。酸过量、碱过量三方面分析。第19页/共56页【思路分析思路分析】稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁倒入水中；稀稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁倒入水中；稀硫酸与氢氧化钠的反应产物为硫酸钠，加入的氯化钡与硫酸硫酸与氢氧化钠的反应产物为硫酸钠，加入的氯化钡与硫酸钠反应生成白色沉淀，所以检测反应后溶液中溶质成分不能钠反应生成白色沉淀，所以检测反应后溶液中溶质成分不能用氯化钡溶液。用氯化钡溶液。第20页/共56页变式一：变式一：pHpH变化曲线变化曲线6 6(2018(2018德州中考德州中考)向某稀盐酸中逐渐加入试剂向某稀盐酸中逐渐加入试剂X X后溶液后溶液的的pHpH变化如图。试剂变化如图。试剂X X

13、可能是下列物质中的可能是下列物质中的()A AH H2 2O O B BH H2 2SOSO4 4C CNaOH NaOH D DCaCOCaCO3 3C C第21页/共56页7 7(2018(2018梧州中考梧州中考)某校化学兴趣小组利用数字化传感器某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pHpH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是()第22页/共56页A A图中图中b b点所示溶液中，溶质是点所示溶液中，溶质是NaClNaClB B

14、向图中向图中c c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色C C该该实实验验是是将将氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液逐逐滴滴滴滴入入到到盛盛有有稀稀盐盐酸酸的的烧烧杯杯中中D D由由a a点到点到b b点的点的pHpH变化过程证明酸和碱发生了中和反应变化过程证明酸和碱发生了中和反应第23页/共56页变式二：中和反应中温度变化曲线变式二：中和反应中温度变化曲线8 8(2018(2018河河南南二二模模)室室温温下下，将将稀稀盐盐酸酸滴滴入入装装有有氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液的的烧烧杯杯中中，用用温温度度计计测测出出烧烧杯杯中中溶溶液液的的温温度度，溶溶液液温温度度随随加加入

15、入稀稀盐盐酸酸的的质质量量而而变变化化，如如图图所所示示，下下列列叙叙述述错错误误的的是是()第24页/共56页A AB B点表示酸、碱恰好完全反应点表示酸、碱恰好完全反应B B稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应C C从从A A到到B B过程中，烧杯中溶液的过程中，烧杯中溶液的pHpH逐渐增大逐渐增大D DC C点时，溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢点时，溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢第25页/共56页变式三：中和反应的微观示意图变式三：中和反应的微观示意图9 9(2018(2018淄博中考淄博中考)如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完如图是氢氧化钠溶液与稀

16、盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是()第26页/共56页A A反应后溶液的反应后溶液的pHpH大于大于7 7B B反应前两种溶液均能导电，反应后的溶液不导电反应前两种溶液均能导电，反应后的溶液不导电C C反应后溶液中的粒子只有反应后溶液中的粒子只有NaNa和和ClClD D反应前后各元素的化合价均无变化反应前后各元素的化合价均无变化第27页/共56页1010(2018(2018临临沂沂中中考考)向向NaOHNaOH溶溶液液中中滴滴入入HClHCl溶溶液液至至恰恰好好完完全反应。全反应。(1)(1)如如图图表表示示该该反反应应前前后后溶

17、溶液液中中存存在在的的主主要要离离子子，在在下下面面横横线上写出每种图形表示的离子线上写出每种图形表示的离子(填离子符号填离子符号)。H Na 第28页/共56页(2)(2)发生反应的化学方程式是发生反应的化学方程式是 _。(3)(3)下列物质中只有一种能与下列物质中只有一种能与KOHKOH溶液发生上述类似反应，溶液发生上述类似反应，应是应是_(填序号填序号)。HNOHNO3 3 CuSO CuSO4 4 CaCl CaCl2 2NaOHNaOHHCl=NaClHCl=NaClH H2 2O O 第29页/共56页变式四：曲线与微观结合变式四：曲线与微观结合1111(2016(2016滨滨州州

18、中中考考)某某化化学学兴兴趣趣小小组组三三位位同同学学在在学学习习盐盐酸酸与与氢氢氧氧化化钠钠反反应应后后，分分别别结结合合自自己己在在实实验验室室中中所所做做的的实实验验，各各从从不不同同方方面面对对其其进进行行图图像像描描述述。图图A A是是实实际际操操作作图图，图图B B是是反反应应过过程程中中溶溶液液的的酸酸碱碱度度变变化化图图，图图C C是是微微观观粒粒子子结结合合过过程程的示意图。的示意图。第30页/共56页根据图根据图B B的曲线变化，回答下列问题：的曲线变化，回答下列问题：(1)(1)该变化对应的实验操作是将该变化对应的实验操作是将 _滴加到另一滴加到另一种溶液中。种溶液中。(

19、2)(2)当滴入溶液的质量为当滴入溶液的质量为a a g g时，溶液中的溶质为时，溶液中的溶质为 _ (填化学式填化学式)。氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液HClHCl、NaClNaCl第31页/共56页(3)(3)当溶液的当溶液的pHpH7 7时，溶液中的主要离子是时，溶液中的主要离子是 _(填离子符号填离子符号)。(4)(4)当加入溶液的质量为当加入溶液的质量为b b g g时，向所得溶液中滴加紫色石时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈蕊试液，溶液呈 _色。色。NaNa、ClCl蓝蓝第32页/共56页【结论结论】从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，从反应前后离子的种类看，有些离子参与了

20、反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是 _。氢离子、氢离子、氢氧根离子氢氧根离子第33页/共56页变式五：中和反应后溶液溶质成分的探究变式五：中和反应后溶液溶质成分的探究1212(2019(2019改编题改编题)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀酸进行中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。加稀盐酸，

21、并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。.写出该中和反应的化学方程式：写出该中和反应的化学方程式：_。Ca(OH)Ca(OH)2 22HCl=2HCl=CaClCaCl2 22H2H2 2O O第34页/共56页.探究烧杯内溶液中溶质的成分。探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想猜想】猜想一：可能是猜想一：可能是CaClCaCl2 2和和Ca(OH)Ca(OH)2 2；猜想二：可能只有猜想二：可能只有CaClCaCl2 2；猜想三：；猜想三：_。CaClCaCl2 2和和HClHCl第35页/共56页【查阅资料查阅资料】氯化钙

22、溶液呈中性。氯化钙溶液呈中性。【进行试验进行试验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液，振荡。试液，振荡。实验现象：实验现象：_。结论：猜想一不正确。结论：猜想一不正确。溶液为无色溶液为无色第36页/共56页实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液。溶液。实验现象：实验现象：_。结论：猜想二不正确，猜想三正确。结论：猜想二不正确，猜想三正确。先产生气泡，后产生沉淀先产生气泡，后产生沉淀第37页/共56页【反思与拓展反思与拓展】(1)(1)在分析化学反应后所得物质成

23、分时，除考虑生成物外在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑还需考虑 _。反应物是否有剩余反应物是否有剩余第38页/共56页(2)(2)根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HClHCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_(填序号填序号)。a apHpH试纸试纸 b b氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液c c紫色石蕊试液紫色石蕊试液 d d铁铁acdacd第39页/共56页(3)(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造

24、成的危害是害是 _(写一条写一条)。要处理烧杯内溶液，。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有使其溶质只含有CaClCaCl2 2，应向烧杯中加入过量的石灰石。，应向烧杯中加入过量的石灰石。污染水源污染水源(合理即可合理即可)第40页/共56页实验实验 中和反应的探究中和反应的探究中和反应的原理及实质中和反应的原理及实质(以以NaOHNaOH溶液和稀溶液和稀HClHCl反应为例反应为例)(1)(1)反应原理：反应原理：_(用化学方程式表用化学方程式表示示)。(2)(2)中和反应的实质是酸液中的中和反应的实质是酸液中的 _和碱溶液中的和碱溶液中的 _结合生成结合生成 _ _(即：即：H HOHOH=H

25、=H2 2O)O)。NaOHNaOHHCl=NaClHCl=NaClH H2 2O OH HOHOHH H2 2O O第41页/共56页(3)(3)微观实质：微观实质：第42页/共56页判断中和反应是否发生的方法判断中和反应是否发生的方法第43页/共56页实验分析及指示剂的选择实验分析及指示剂的选择指示剂一般选用指示剂一般选用 _试液，向氢氧化钠等碱性溶液中滴入几试液，向氢氧化钠等碱性溶液中滴入几滴滴 _试液，溶液变为试液，溶液变为 _，逐滴滴入稀盐酸或稀硫酸恰，逐滴滴入稀盐酸或稀硫酸恰好中和时溶液呈中性，变为好中和时溶液呈中性，变为 _，中和反应完成。指示剂如，中和反应完成。指示剂如果选用紫

26、色石蕊试液，该试液在碱性溶液中呈果选用紫色石蕊试液，该试液在碱性溶液中呈 _，在中性，在中性溶液中呈溶液中呈 _，蓝色和紫色之间没有明显的界线，反应现象，蓝色和紫色之间没有明显的界线，反应现象不易观察，故不常用紫色石蕊试液做中和反应的指示剂。不易观察，故不常用紫色石蕊试液做中和反应的指示剂。酚酞酚酞酚酞酚酞红色红色无色无色蓝色蓝色紫色紫色第44页/共56页判断中和反应是否恰好完全反应判断中和反应是否恰好完全反应第45页/共56页酸入碱与碱入酸的图像对比酸入碱与碱入酸的图像对比(在对应的图下填在对应的图下填“酸入碱酸入碱”或或“碱入酸碱入酸”)碱入酸 酸入碱 第46页/共56页(1)(1)如图如

27、图1 1，开始时溶液呈，开始时溶液呈 _性，性，pHpH _ _ 7 7，随着，随着 _ _ 的加的加入，入，pHpH逐渐逐渐 _，当酸碱恰好完全反应时，当酸碱恰好完全反应时，pHpH7 7，溶液，溶液呈中性；随着呈中性；随着 _的继续加入，溶液的的继续加入，溶液的pHpH _ _ 7 7，溶液呈，溶液呈 _性。性。以稀盐酸和氢氧化钠反应为例分析反应过程中所得溶液的溶以稀盐酸和氢氧化钠反应为例分析反应过程中所得溶液的溶质：质：a a点：点：_；b b点点 _ _；c c点点 _。酸酸 碱碱NaClNaCl、HClHClNaClNaClNaClNaCl、NaOHNaOH第47页/共56页(2)(

28、2)如图如图2 2，开始时溶液呈，开始时溶液呈 _性，性，pHpH _ _7 7，随着，随着 _ _ 的加的加入，入，pHpH逐渐逐渐 _，当酸碱恰好完全反应时，当酸碱恰好完全反应时，pHpH7 7，溶液，溶液呈中性；随着呈中性；随着 _ _ 的继续加入，溶液的的继续加入，溶液的pHpH _ _ 7 7，溶液呈，溶液呈 _ _ 性。性。以稀盐酸和氢氧化钠反应为例分析反应过程中所得溶液的以稀盐酸和氢氧化钠反应为例分析反应过程中所得溶液的溶质：溶质：a a点：点：_；b b点点 _ _；c c点点 _。碱碱 酸酸减小减小酸酸 酸酸NaClNaCl、NaOHNaOHNaClNaClNaClNaCl、

29、HClHCl第48页/共56页例例 (2016(2016德州中考德州中考)小红同学进行酸碱中和反应的实验小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示如图所示)。第49页/共56页她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸和氢氧化钠的溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸和氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化，于是她对烧杯中的

30、溶液进行了以下探究：没有变化，于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：第50页/共56页(1)(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；氢氧化钠有剩余；氢氧化钠有剩余；盐盐酸过量。酸过量。小明同学却断定不可能小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余氢氧化钠有剩余”，他的理由是，他的理由是 _。观察到加入酚酞试液后不变色，说明溶液一定不显碱性，观察到加入酚酞试液后不变色，说明溶液一定不显碱性，所以不可能是所以不可能是“氢氧化钠有剩余氢氧化钠有剩余”第51页/共56页(2)(2)他们共同设计了一个实

31、验方案，欲对上述其他两种可能他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：情况进行验证。请根据相关内容填写下表：有气泡冒出有气泡冒出没有气体生成没有气体生成第52页/共56页(3)(3)经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的。你认为其中不正确的是以达到验证目的。你认为其中不正确的是_(填序号填序号)。A A生锈的铁钉生锈的铁钉B B碳酸钠粉末碳酸钠粉末C C硫酸钠粉末硫酸钠粉末D D氢氧化铜氢氧化铜 C C 第53页/共56页(4)(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pHpH变化趋势的变化趋势的是是_(填序号填序号)。C C 第54页/共56页【思路分析思路分析】酸碱中和反应的实质是酸碱中和反应的实质是H H与与OHOH结合生成结合生成H H2 2O O，反应后溶液中溶质成分的判断可以从反应物剩余和恰好，反应后溶液中溶质成分的判断可以从反应物剩余和恰好完全反应两方面分析。向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，溶完全反应两方面分析。向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，溶液的液的pHpH从大于从大于7 7到等于到等于7 7再到小于再到小于7 7。第55页/共56页感谢您的观看！第56页/共56页