探索生物大分子的奥秘.pptx

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1、本人简介:1982年高中毕业后,分别就读于华南热带作物学院生物系、江西省教育学院生物系、井冈山大学生物系，本科学历，共产党员，多年来兼任了班主任工作，初中生物教学17年，高中生物教学12年，刚送走了2012届高三毕业班，我班49人，最后录取了13名一本，36名二本，取得了优秀的成绩，相信我们2015届更辉煌。第1页/共8页少少壮壮不不努努力力，老老大大徒徒伤伤悲悲。第2页/共8页本节课内容：第一：自我介绍；第二：简单谈谈生物和生物教材；第三：学习科学家访谈；第四：谈一谈这学期相关的教学安排 第3页/共8页邹邹 承承 鲁鲁 简介 江苏无锡人，生物化学家。(1923(1923年5 5月1717日)

2、，出生于山东青岛。生物化学家。19801980年当选为中国科学院学部委员(院士)，19561956年加入九三学社。从英国剑桥回国的王应睐、曹天钦、邹承鲁和留美回国的王德宝等在上海生物化学研究所,以及北大的邢共毅于19651965年，用化学方法成功合成有生物活性蛋白质结晶牛胰岛素。19581958年，他参加发起人工合成胰岛素工作，并负责胰岛素A A和B B链的拆合。胰岛素人工合成工作集体获19781978年国家自然科学奖一等奖和19971997年求是奖。邹承鲁曾任一些国内外重要科学期刊编委。19811981年19821982年应聘担任美国哈佛大学访问教授。19861986年19901990年间曾

3、分期担任美国国立健康研究所研究员。第4页/共8页什么是生命?生命的根本特性是什么？千百年来，人们以许多不同的观点阐述自己对此的看法。恩格斯定义：恩格斯定义：“生命是蛋白体的存在方式，这个存在方式的基本因素在于和它周围的外部自然界的不断地新陈代谢，而且这种新陈代谢一停止，生命就随之停止，结果便是蛋白质的分解。”100100年来，这个定义一直指导人们认识生命的思想武器。第5页/共8页我们居住的地球上，大约有100100万种生物，简单的只有一个单细胞,有的则较复杂，包含大量的不同结构，形态和功能的细胞。像人就有10101414个细胞。第6页/共8页生物学生物学动动物物学学植植物物学学微生物学微生物学生生物物学学与与其其它它学学科科的的关关系系化化学学生生物物学学生生物物化化学学生理学遗传学栽培、育种生态第7页/共8页感谢您的观看！第8页/共8页